106、省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次到現(xiàn)場指導(dǎo)、檢查工作，雅安市政府也從人力、財力、資源等方面也給予大力支持。

107、“比武招親母題”從人類學(xué)和跨文化研究角度，追溯出成婚考驗習俗祭起母題的印度佛經(jīng)來源。

108、從人口年齡構(gòu)成上看，中國將在20世紀末、下世紀初進入老年型社會。

109、但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人。

110、從人本主義角度出發(fā)，提出人的管理是組織管理的關(guān)鍵。

111、我們擬從人類文化學(xué)與民族文化學(xué)的理論視角，對這一特殊族群的馴鹿文化形態(tài)進行客觀實在的分析和討論。

112、然后，燈光暗去和“生于這條道路”襲來的時候，與前嘴男模特走下跑道在百貨公司的最好到哎呦和歡呼聲從人群。

113、作者根據(jù)多年來在江蘇省大豐縣開展生態(tài)縣規(guī)劃與建設(shè)的實踐，從人類生態(tài)學(xué)角度探討了生態(tài)縣的內(nèi)涵、指標體系及評價方法。

114、另一種方法，被稱作為人造衛(wèi)星激光測距，從人造衛(wèi)星的幾十個地面站，發(fā)射可見波長激光。

115、我想教給世人以生存的意義：這就是超人，從人的烏云中發(fā)出的閃電。尼采

116、所有的進化故事，最后都是從人形的內(nèi)里，失控長出一個智能，力量，意志遠超出人類的怪物，它掙破撕裂那個創(chuàng)造它的人體，把變成碎片的人皮像捏紙團那樣一把吞進口中。駱以軍

117、我們對于強制性教育來源于這樣一個不恰當事實：從人性的角度看，所犯的錯誤從體制的角度看是正確的。約翰·泰勒·蓋托

118、歷史根源耳燭，可以發(fā)現(xiàn)古代巖畫描繪藥用儀式，從人民的西伯利亞大草原，亞洲和本土北美和南美印第安人。

119、基于此，提出了從人力資源管理的角度管理外聘教師，象專職教師一樣進行績效考評。

120、幾乎所有大學(xué)校長就像企業(yè)老總一樣進行行事，擁有相應(yīng)的薪水、津貼和隨從人員。