當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 造句大全二年級(jí) > 正文
1、他的詩(shī)文最晚于唐末就傳入了朝鮮,被以次韻、擬作、集句、引用、化用等方式接受,其文學(xué)理論也同時(shí)得到應(yīng)和。
2、文人們爭(zhēng)相閱讀、次韻、效仿其詩(shī)文,還從形式與內(nèi)容方面吸收、借鑒其文學(xué)理論。
3、士大夫交往的習(xí)慣,和審美價(jià)值的取向等,是宋代次韻詞繁榮的原因。
4、多生綺語(yǔ)磨不盡,尚有宛轉(zhuǎn)詩(shī)人情。次韻僧潛見(jiàn)贈(zèng)·蘇軾。安意如
5、好疊韻、次韻、剌剌不休者,謂之村婆絮談。
6、中國(guó)古代詩(shī)歌最顯著的特點(diǎn)之一是押韻,而且大都是隔句押韻,每押一次韻便意味著一個(gè)獨(dú)立內(nèi)容的獲得。
7、中唐元和詩(shī)壇不僅近體繁盛,還呈現(xiàn)出明顯的新變特征,元稹的次韻律詩(shī)就是其突出代表。
使民以時(shí)造句,用使民以時(shí)造
時(shí)間:2023-09-15 06:0:27圣躬造句,用圣躬造句
時(shí)間:2023-09-21 17:0:47包吃造句,用包吃造句
時(shí)間:2023-09-20 17:0:30湯盤(pán)造句,用湯盤(pán)造句
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