一、云南高考503分理科能上什么大學(xué)

根據(jù)2020年云南教育招生考試院公布的院校分?jǐn)?shù)線可知，云南高考503分理科左右招生錄取的大學(xué)有云南師范大學(xué)(中外合作)、湖北民族大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、寧波工程學(xué)院等，具體更多云南503分理科招生錄取的大學(xué)名單見(jiàn)下表

二、云南503分左右的理科大學(xué)

1、江蘇海洋大學(xué)：學(xué)校創(chuàng)建于1985年，原名淮海工學(xué)院，1998-2002年期間，根據(jù)全省高等教育體制改革總體部署，均具有50年以上辦學(xué)歷史的江蘇鹽業(yè)學(xué)校、連云港水產(chǎn)學(xué)校和連云港化工高等�？茖W(xué)校先后并入學(xué)校，更名為江蘇海洋大學(xué)。學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位標(biāo)兵、江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位、江蘇省科技工作先進(jìn)高校、全國(guó)內(nèi)部審計(jì)先進(jìn)集體、全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。2010年2月，學(xué)校被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，根據(jù)江蘇省學(xué)位辦批復(fù)開(kāi)始招收碩士研究生。

2、遼寧科技大學(xué)：遼寧科技大學(xué)（University of Science and Technology Liaoning）簡(jiǎn)稱遼科大，坐落在遼寧省鞍山市，是我國(guó)較早組建的冶金高校之一，入選教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校、國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校、遼寧省學(xué)分制管理試點(diǎn)高校、遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校，擁有研究生推免權(quán)和國(guó)家大學(xué)科技園，是一所以工學(xué)為主，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)等七大門類的多科性大學(xué)。

3、西華師范大學(xué)：西華師范大學(xué)是四川省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1946年,發(fā)軔于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的國(guó)立東北大學(xué)�？箲�(zhàn)初期,東北大學(xué)內(nèi)遷至四川省三臺(tái)縣辦學(xué)�？箲�(zhàn)勝利后,東北大學(xué)遷回沈陽(yáng),在川北三十六縣十鹽場(chǎng)及各界有識(shí)之士支持下,部分東北大學(xué)的川籍師生在三臺(tái)原校址創(chuàng)建了私立川北農(nóng)工學(xué)院。1949年私立川北農(nóng)工學(xué)院與著名墨學(xué)專家伍非百先生創(chuàng)立的西山書(shū)院合并組建私立川北大學(xué)。1950年學(xué)校遷至南充市,與川北文學(xué)院合并組建公立川北大學(xué)。1952年學(xué)校合并川東教育學(xué)院(原鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院)、四川大學(xué)和華西大學(xué)部分專業(yè)組建四川師范學(xué)院。

4、成都體育學(xué)院：成都體育學(xué)院為原國(guó)家體育總局直屬的六所體育院校之一,現(xiàn)為四川省與國(guó)家體育總局共建院校,是國(guó)內(nèi)辦學(xué)歷史最為悠久的體育院校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,基礎(chǔ)設(shè)施布局合理,體育訓(xùn)練場(chǎng)館、教學(xué)科研與實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書(shū)文獻(xiàn)保障和相關(guān)校舍等公共服務(wù)體系能較好滿足人才培養(yǎng)需要。在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,學(xué)校秉承行健不息 積健為雄的校訓(xùn),堅(jiān)持辦學(xué)傳統(tǒng)塑風(fēng)格,改革創(chuàng)新聚活力,多元服務(wù)拓影響,內(nèi)涵發(fā)展上臺(tái)階的思路,淬煉形成了以體為本,體醫(yī)滲透、體文結(jié)合的鮮明辦學(xué)特色。