一、陜西高考202分文科能上什么大學(xué)

根據(jù)2020年陜西教育招生考試院公布的院校分?jǐn)?shù)線可知，陜西高考202分文科左右招生錄取的大學(xué)有銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川西南航空職業(yè)學(xué)院、鶴崗師范高等�？茖W(xué)校、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院等，具體更多陜西202分文科招生錄取的大學(xué)名單見下表

二、陜西202分左右的文科大學(xué)

1、銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院：銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校。行政隸屬銅川市人民政府,上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門是陜西省教育廳�，F(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書36.65萬冊(cè);建有校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室71個(gè),校外實(shí)習(xí)基地87個(gè)。校內(nèi)建成機(jī)械制造、電工電子與自動(dòng)化、建筑工程技術(shù)、材料工程、護(hù)理、人文科學(xué)和計(jì)算機(jī)等7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心,教學(xué)儀器設(shè)備總值3600余萬元,實(shí)踐教學(xué)用房總面積21700平方米。

2、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院：�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的�？跇I(yè)余大學(xué),歷經(jīng)�？诼殬I(yè)大學(xué)、�？诮�(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段,具有44年辦學(xué)歷史。學(xué)校牢固樹立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位,貫徹落實(shí)一個(gè)中心人才培養(yǎng)),突出兩根主線(教學(xué)、科研),推進(jìn)三大建設(shè)(師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)、條件環(huán)境)的發(fā)展思路,全面推進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)型(高職教育向本科教育轉(zhuǎn)型,規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型),創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng),人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

3、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院：上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1993年由同濟(jì)大學(xué)退休教師舉辦，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)成立，2001年納入全國(guó)普通高等教育統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制普通高等院校。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。首任董事長(zhǎng)為兩院院士、同濟(jì)大學(xué)原校長(zhǎng)李國(guó)豪，第二任董事長(zhǎng)為原上海市副市長(zhǎng)夏克強(qiáng)，現(xiàn)任董事長(zhǎng)為原同濟(jì)大學(xué)黨委書記周家倫。學(xué)院堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針政策、民辦高等教育的相關(guān)法律規(guī)定，一貫堅(jiān)持依法辦學(xué)和公益性、非營(yíng)利性辦學(xué)原則，不斷強(qiáng)化辦學(xué)規(guī)范管理，杜絕各類違反法規(guī)行為。

4、鶴崗師范高等�？茖W(xué)校：鶴崗師范高等�？茖W(xué)校是2002年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的公辦全日制普通高等院校，其前身是始建于1958年的鶴崗市師范學(xué)校及鶴崗礦務(wù)局師范學(xué)校、鶴崗財(cái)經(jīng)學(xué)校，至今已有59年的辦學(xué)歷史。學(xué)校堅(jiān)持突出教師教育優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，為基礎(chǔ)教育及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)定位。學(xué)校確立了強(qiáng)化教師教育辦學(xué)特色，拓寬職業(yè)技術(shù)類專業(yè)，積極為地方開展技能培訓(xùn)的辦學(xué)思路。