一、廣東高考229分能上什么大學(xué)

根據(jù)2020年廣東教育招生考試院公布的院校分?jǐn)?shù)線可知，廣東高考229分左右招生錄取的大學(xué)有廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作)、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南理工職業(yè)學(xué)院、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院(與廣東石油化工學(xué)院三二分段培養(yǎng)其它)、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院等，具體更多廣東229分招生錄取的大學(xué)名單見(jiàn)下表

二、廣東229分左右的大學(xué)

1、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院：湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1951年由鐵道部創(chuàng)辦,首任校長(zhǎng)是后來(lái)?yè)?dān)任了鐵道部部長(zhǎng)、鐵道兵副司令的郭維城將軍。學(xué)院聚焦高鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展,開(kāi)辦專業(yè)全面對(duì)接高鐵產(chǎn)業(yè)鏈中的工程建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)和多元化服務(wù)等環(huán)節(jié),走專而精的辦學(xué)道路,是全國(guó)第一所以高鐵命名的高等職業(yè)院校。校園占地面積800畝,全日制學(xué)生1萬(wàn)2千余人,成教學(xué)生3千余人,年培訓(xùn)樓5萬(wàn)人天,65年來(lái),培養(yǎng)了近5萬(wàn)名畢業(yè)生,被譽(yù)為鐵路系統(tǒng)的黃埔軍校。

2、湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院：湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1975年,是全國(guó)4所工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院之一、全國(guó)100所國(guó)家示范性(骨干)高職院校、湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究基地、湖南省卓越高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校位于中國(guó)中部的湖南省益陽(yáng)市,背靠會(huì)龍山,面向秀峰湖,風(fēng)景優(yōu)美,文化底蘊(yùn)深厚�，F(xiàn)有在校學(xué)生6800余人,教師400余人。占地358.86畝,校內(nèi)建筑面積15.6萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備3894.4萬(wàn)元。萬(wàn)兆核心、千兆主干、百兆到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)能夠較好地滿足師生對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的需求。

3、江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院：?江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院隸屬于江西省商務(wù)廳，是江西省唯一一所以培養(yǎng)外語(yǔ)和外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用人才為主的高職院校，現(xiàn)有全日制在校生1.2萬(wàn)余人，合作培養(yǎng)本科生近400人。學(xué)院先后被確定為江西省人民政府與商務(wù)部共建院校、全國(guó)首批國(guó)際商務(wù)官員研修基地、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃優(yōu)質(zhì)省級(jí)基地、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)跨境電商專業(yè)人才示范校、江西省首批示范性高職院校、江西省首批應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)院校。

4、西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院：西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年,是一所由原西雙版納教育學(xué)院等三所學(xué)校合并成立的高職院校。學(xué)院占地200畝,座落于著名旅游城市西雙版納州景洪市中心,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)院現(xiàn)有在職教職工346人,在校學(xué)生4225人;設(shè)語(yǔ)言文學(xué)系等8個(gè)教學(xué)系部,開(kāi)設(shè)應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)等29個(gè)專業(yè)(其中3個(gè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)示范專業(yè));建有中央財(cái)政支持的國(guó)家緊缺人才—旅游專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地等多個(gè)教學(xué)基地,形成了校內(nèi)、校外、跨國(guó)三結(jié)合的完備實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系。