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廣州大學重點專業(yè)名單有哪些附專業(yè)排名

更新:2023-09-17 11:54:50 高考升學網(wǎng)

一、廣州大學重點專業(yè)名單一覽表

廣州大學重點專業(yè)有建筑學、土木工程、計算機科學與技術、給水排水工程、機械設計制造及其自動化。http://www.affluentharvest.com

國家特色專業(yè)建筑學

土木工程

計算機科學與技術

給水排水工程

機械設計制造及其自動化

二、廣州大學開設完整專業(yè)匯總

類別專業(yè)名稱
經濟學類(本)經濟學
金融學類(本)金融學
經濟與貿易類(本)國際經濟與貿易
法學類(本)法學
社會學類(本)社會學
教育學類(本)特殊教育(師范)

小學教育(師范)

教育技術學(師范)

學前教育(師范)

體育學類(本)社會體育指導與管理

體育教育

中國語言文學類(本)漢語言文學

漢語言文學(師范)

外國語言文學類(本)英語

日語

法語

英語(師范)

新聞傳播學類(本)廣播電視學

網(wǎng)絡與新媒體

歷史學類(本)歷史學(師范)
數(shù)學類(本)數(shù)學與應用數(shù)學

信息與計算科學

數(shù)學與應用數(shù)學(師范)

物理學類(本)物理學(師范)
化學類(本)化學

化學(師范)

地理科學類(本)地理科學

地理科學(師范)

地理信息科學

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

生物科學類(本)生物科學

生物科學(師范)

心理學類(本)應用心理學

應用心理學(師范)

統(tǒng)計學類(本)統(tǒng)計學
機械類(本)機械設計制造及其自動化
材料類(本)材料科學與工程
電氣類(本)電氣工程及其自動化
電子信息類(本)光電信息科學與工程

電子信息工程

人工智能

自動化類(本)機器人工程
計算機類(本)物聯(lián)網(wǎng)工程

計算機科學與技術

網(wǎng)絡工程

軟件工程

網(wǎng)絡空間安全

信息安全

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術

土木類(本)土木工程

土木類

化工與制藥類(本)化學工程與工藝
環(huán)境科學與工程類(本)環(huán)境科學

環(huán)境工程

建筑類(本)建筑學

城鄉(xiāng)規(guī)劃

風景園林

生物工程類(本)生物制藥
管理科學與工程類(本)工程管理
工商管理類(本)會計學

工商管理

公共管理類(本)行政管理
物流管理與工程類(本)物流管理
旅游管理類(本)旅游管理
音樂與舞蹈學類(本)舞蹈編導

舞蹈編導(國標)

音樂學(鋼琴)

音樂學(器樂)

音樂學(聲樂)

音樂學(師范)

戲劇與影視學類(本)廣播電視編導

播音與主持藝術

美術學類(本)美術學(師范)
設計學類(本)視覺傳達設計

環(huán)境設計

產品設計

其他(本)給水排水工程

三、廣州大學介紹

廣州大學是以國家重要中心城市“廣州”命名的綜合性大學,于2000年合并組建,有著90多年的辦學傳統(tǒng)。學校緊緊抓住國家推進“雙一流”建設,以及廣東省和廣州市高水平大學建設機遇,堅持面向國際學術前沿、面向國家重大戰(zhàn)略需求、面向國家和區(qū)域經濟社會需求,主動對接廣州和粵港澳大灣區(qū)建設、創(chuàng)新和開放,按照內涵建設、創(chuàng)新引領、特色發(fā)展、開放辦學的發(fā)展理念,銳意改革,開拓進取,是廣東省高水平大學重點學科建設高校,廣州市高水平大學建設高校。

學,F(xiàn)有大學城、桂花崗兩個校區(qū),在校全日制本科生29788人,碩士和博士研究生4990人。學校學科門類齊全、綜合性強,設有26個學院,涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類,F(xiàn)有8個一級學科博士授權點和博士專業(yè)學位授權點,4個博士后科研流動站;32個一級學科碩士授權點,19個碩士專業(yè)學位授權點。本科招生專業(yè)65個。學校不斷優(yōu)化學科結構,服務區(qū)域創(chuàng)新驅動發(fā)展特色更加鮮明,逐步構建起文理工相互支撐、交叉融合、協(xié)同發(fā)展的學科體系,形成由四個省“沖一流”重點建設學科、14個省級重點學科和16個市級重點學科和重點扶持學科構成的重點建設學科體系。聚焦“新工科、新師范、新文科”建設,按照學科交叉融合思路布局了5個理工科和2個人文社科學科發(fā)展平臺。初步形成了以土木工程、網(wǎng)絡空間先進技術、環(huán)境工程、智能制造等為代表,服務廣州和粵港澳大灣區(qū)的學科領域。工程學和計算機科學進入ESI全球前1%。在《軟科中國最好學科》榜單中,網(wǎng)絡空間安全列全國第4位,統(tǒng)計學列全國第7位。

學校堅持立德樹人根本任務,堅持本科人才培養(yǎng)中心地位,以“德才兼?zhèn)、家國情懷、視野開闊,愛體育、懂藝術,能力發(fā)展性強”為人才培養(yǎng)目標,致力于培養(yǎng)具有“廣大底色”的創(chuàng)新型人才。學校現(xiàn)有5個國家級特色專業(yè),1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),1個國家級大學生實踐教學基地,11門國家級精品課程和國家級精品開放課程,1個國家級教學團隊,39個省級教學團隊,國家級教學名師1人,省級教學名師9人,4項國家級教學成果獎,39項省級教學成果獎。廣大金課體系建設成效顯現(xiàn),現(xiàn)有國家級精品在線開放課程3門,60門省級精品課程、精品資源共享課、在線開放課程,與世界高水平大學課程互聯(lián)、學分互認的課程增加到200門。拔尖人才培養(yǎng)新模式基本建立,共組建33個拔尖創(chuàng)新人才實驗班。畢業(yè)生就業(yè)質量穩(wěn)步提升,近3年平均初次就業(yè)率為90.92%,用人單位總體滿意度達98.7%。堅持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績位居廣東高校乃至全國同類高校前列。“三創(chuàng)營”眾創(chuàng)空間獲批國家級眾創(chuàng)空間。

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