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山西醫(yī)科大學(xué)重點專業(yè)名單有哪些附專業(yè)排名

更新：2023-09-15 01:55:15 高考升學(xué)網(wǎng)

一、山西醫(yī)科大學(xué)重點專業(yè)名單一覽表

山西醫(yī)科大學(xué)重點專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)，該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ)。http://www.affluentharvest.com

國家特色專業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)

二、山西醫(yī)科大學(xué)開設(shè)完整專業(yè)匯總

類別	專業(yè)名稱
社會學(xué)類(本)	社會工作（四年制）
體育學(xué)類(本)	運(yùn)動康復(fù)（四年制）
生物工程類(本)	生物制藥（四年制）
臨床醫(yī)學(xué)類(本)	臨床醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué)（免費醫(yī)學(xué)生）麻醉學(xué)（五年制）醫(yī)學(xué)影像學(xué)（五年制）兒科學(xué)（五年制）精神醫(yī)學(xué)（五年制）
口腔醫(yī)學(xué)類(本)	口腔醫(yī)學(xué)（五年制）
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本)	預(yù)防醫(yī)學(xué)（五年制）
藥學(xué)類(本)	臨床藥學(xué)（五年制）藥學(xué)（四年制）藥學(xué)（藥劑學(xué)方向）（四年制）
中藥學(xué)類(本)	中藥學(xué)（四年制）
法醫(yī)學(xué)類(本)	法醫(yī)學(xué)（五年制）
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本)	康復(fù)治療學(xué) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（四年制）醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（四年制）衛(wèi)生檢驗與檢疫（四年制）
護(hù)理學(xué)類(本)	護(hù)理學(xué)（四年制）
公共管理類(本)	公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）（四年制）

三、山西醫(yī)科大學(xué)介紹

山西古稱“三晉”，位于黃河流域中部，被譽(yù)為“華夏文明的搖籃”。山西又地處內(nèi)陸，區(qū)位優(yōu)勢不強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展單一，醫(yī)療資源偏弱，高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展不足。艱苦的環(huán)境激發(fā)了三晉人民自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，召喚著當(dāng)代山醫(yī)人獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的擔(dān)當(dāng)和勇氣。在建設(shè)“健康中國”和“健康山西”的征程中，學(xué)校堅守初心，仁心擔(dān)當(dāng)，負(fù)重前行，主動謀求3700萬山西人民的健康福祉，致力培養(yǎng)醫(yī)理博精、德能高邃的好醫(yī)生，辦好人民滿意的高等醫(yī)學(xué)教育。

學(xué)校前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校。1940年更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國成立后，學(xué)校步入嶄新的發(fā)展時期。1953年獨立建校，更名為山西醫(yī)學(xué)院。1955年成為全國保留有衛(wèi)生系的6所高等醫(yī)學(xué)院校之一。1996年更名為山西醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校為教育部批準(zhǔn)成立的全國第一個法醫(yī)學(xué)本科專業(yè)院校、全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位、全國首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位、全國第三批和山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位、全國首批護(hù)理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)單位、全國開辦七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的25所醫(yī)學(xué)院校之一、全國首批恢復(fù)兒科學(xué)本科專業(yè)的8所醫(yī)學(xué)院校之一、國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校，教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點單位，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為教育部首批國家“本科教學(xué)工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。

經(jīng)過九十九年發(fā)展，學(xué)校成為以醫(yī)學(xué)為主，醫(yī)文結(jié)合、醫(yī)理結(jié)合、醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學(xué)，形成以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系，形成“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓(xùn)、“獻(xiàn)身、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”校風(fēng)和“求實精進(jìn)、堅韌弘毅”的山醫(yī)精神。