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太原師范學院重點專業(yè)名單有哪些附專業(yè)排名

更新：2023-09-20 20:57:32 高考升學網(wǎng)

一、太原師范學院重點專業(yè)名單一覽表

太原師范學院重點專業(yè)有地理科學、數(shù)學與應用數(shù)學，其中地理科學專業(yè)培養(yǎng)具有良好的專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識與基本能力，能夠從事地理教學和研究工作的高級專門人才。http://www.affluentharvest.com

國家特色專業(yè)

地理科學

數(shù)學與應用數(shù)學

二、太原師范學院開設(shè)完整專業(yè)匯總

類別	專業(yè)名稱
經(jīng)濟學類(本)	經(jīng)濟學
金融學類(本)	信用管理
法學類(本)	法學
政治學類(本)	政治學與行政學
社會學類(本)	家政學
馬克思主義理論類(本)	思想政治教育
教育學類(本)	人文教育小學教育科學教育學前教育教育學
體育學類(本)	社會體育指導與管理體育教育體育教育（師范）
中國語言文學類(本)	漢語言文學
外國語言文學類(本)	英語翻譯（英語方向）
新聞傳播學類(本)	廣播電視學
歷史學類(本)	歷史學文物與博物館學
數(shù)學類(本)	信息與計算科學數(shù)學與應用數(shù)學
物理學類(本)	應用物理學物理學
化學類(本)	應用化學化學
地理科學類(本)	地理科學地理信息科學自然地理與資源環(huán)境人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃（房地產(chǎn)經(jīng)營方向）
生物科學類(本)	生物技術(shù) 生物科學
心理學類(本)	應用心理學
統(tǒng)計學類(本)	統(tǒng)計學
電子信息類(本)	應用電子技術(shù)教育
計算機類(本)	計算機科學與技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)工程數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)
工商管理類(本)	財務(wù)管理
公共管理類(本)	土地資源管理城市管理
旅游管理類(本)	旅游管理
音樂與舞蹈學類(本)	舞蹈編導舞蹈表演舞蹈學音樂表演作曲與作曲技術(shù)理論音樂學（理論）航空服務(wù)藝術(shù)與管理
戲劇與影視學類(本)	戲劇影視文學廣播電視編導動畫
美術(shù)學類(本)	書法學美術(shù)學
設(shè)計學類(本)	視覺傳達設(shè)計環(huán)境設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計服裝與服飾設(shè)計

三、太原師范學院介紹

太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等師范院校，1999年3月經(jīng)國家教育部批準，由山西大學師范學院、太原師范�？茖W校和山西省教育學院合并組建而成。山西大學師范學院創(chuàng)立于改革開放年代，1988年開辦本科高等師范教育;太原師范專科學校成立于建國初期，1958年在山西大學堂原址辦學;山西省教育學院誕生于民國年間，1929年在國民師范舊址創(chuàng)建。在各自長期的辦學歷程中，它們弦歌不輟、薪火傳承，譽滿三晉、聲名遠播，為國家建設(shè)、山西基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批合格人才。

學校新校區(qū)占地面積約1569畝，總建筑面積約51萬平方米。現(xiàn)有全日制在校本科生23323名，碩士研究生325名，各類成人學生2466名，生源來自全國28個省、市、自治區(qū)。新學院組建近二十年來，銳意進取，開拓奮進，育人質(zhì)量和辦學水平逐年提升，呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢。

教學質(zhì)量不斷提高。學校現(xiàn)有教學院(系)20個，本科專業(yè)及方向64個，分布在經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等九大學科門類。擁有2個國家級特色專業(yè)，2個省級優(yōu)勢專業(yè)，5個省級特色專業(yè)，6門省級精品課程，3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，6個省級實驗教學示范中心。此外開設(shè)了科學教育、人文教育等通才教育專業(yè)，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面進行了成功探索。

實踐教學成果豐碩。體育系毛飛豫同學獲得第十五屆全國大學生游泳錦標賽女子甲組50米蝶泳冠軍，體現(xiàn)了我校競技體育的發(fā)展水平。行知舞蹈團登上了人民大會堂“百花迎春”中國文學藝術(shù)界聯(lián)歡會的舞臺，新華網(wǎng)、中國教育報等媒體進行了專題報道。一大批學子在國家級比賽中摘金奪銀、屢獲佳績，彰顯了學校優(yōu)良的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學科科研水平明顯提升。學�，F(xiàn)有1個山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科，2個山西省重點建設(shè)學科，4個省級重點扶持學科;3個山西省協(xié)同創(chuàng)新中心(其中一個為協(xié)同創(chuàng)新中心協(xié)同單位)，1個山西省工程技術(shù)研究中心，1個山西省“1331”工程重點創(chuàng)新團隊，1個山西省高校思想政治工作協(xié)同育人中心(培育)，2個山西省普通高等學校人文社會科學重點研究基地，1個山西省高等學校重點實驗室。近五年，學校共承擔國家自然科學基金和社會科學基金項目42項，國家藝術(shù)基金項目4項，國家外專局項目1項，承擔省部級項目350項;獲山西省社會科學研究優(yōu)秀成果一等獎3項，山西省科學技術(shù)獎技術(shù)發(fā)明類二等獎1項，山西省社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎14項、三等獎28項;獲國內(nèi)授權(quán)專利47項，其中發(fā)明專利17項。主辦有《太原師范學院學報》(社會科學版和自然科學版)、《教學與管理》等學術(shù)期刊。