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龍巖高考狀元名單公布,龍巖文理科狀元是誰(shuí)多少分
高考不是唯一的出路,但對(duì)于大多數(shù)普通家庭來(lái)說(shuō)是最好的出路。很多普通職工家庭辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大供其讀書(shū),就是為了有朝一日能金榜題名。當(dāng)然也有的小康富裕之家,可能高考只是一個(gè)“試練場(chǎng)”,他們沒(méi)有考上好的大學(xué),依然有所家業(yè)繼承。但是,不管怎么說(shuō)高考終究是當(dāng)下教育必經(jīng)之路。高考升學(xué)網(wǎng)本文小編將帶你一起來(lái)了解關(guān)于龍巖高考狀元的相關(guān)知識(shí),說(shuō)到高考狀元,大家都會(huì)為他豎著大拇指,天之驕子往后的前途不可限量,不管怎么樣小編在此恭喜他們摘得高考狀元的桂冠!截至本文發(fā)稿時(shí)龍巖高考文理科狀元名單暫無(wú)公布,所以小編暫先整理了2018年龍巖高考狀元信息,龍巖高考狀元名單稍后我們及時(shí)公布。
龍巖高考文科第一名
總分:648分
學(xué)校:永定一中
龍巖高考理科第一名
總分:701分
姓名:曹勝杰
學(xué)校:長(zhǎng)汀一中
排名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 人氣 | 所在市 | 類(lèi)型 |
1 | 長(zhǎng)汀二中 | 1309 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
2 | 上杭縣第一中學(xué) | 1277 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
3 | 連城縣第一中學(xué) | 1235 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
4 | 龍巖第一中學(xué) | 1234 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
5 | 福建省長(zhǎng)汀縣第一中學(xué) | 1228 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
6 | 福建省永定第一中學(xué) | 1227 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
7 | 武平二中 | 1219 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
8 | 福建省武平縣第一中學(xué) | 1207 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
9 | 福建省永定城關(guān)中學(xué) | 1187 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
10 | 上杭縣才溪中學(xué) | 1164 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
11 | 龍巖市高級(jí)中學(xué) | 1140 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
12 | 漳平第一中學(xué) | 1129 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
13 | 連城縣第二中學(xué) | 1094 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
14 | 福建省龍巖市第二中學(xué) | 1093 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
15 | 上杭縣明強(qiáng)中學(xué) | 1088 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
16 | 龍巖市第三中學(xué) | 1087 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
17 | 福建省永定縣金豐中學(xué) | 1084 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
18 | 福建省永定縣僑育中學(xué) | 1080 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
19 | 龍巖市第四中學(xué) | 1071 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
20 | 福建省永定縣坎市中學(xué) | 1071 | 龍巖市 | 省級(jí)示范高中 |
知錯(cuò)能改,念念不忘法
英語(yǔ)學(xué)習(xí)我有兩個(gè)方法,第一個(gè)方法就是錯(cuò)題本法。要克服第二次犯同樣錯(cuò)誤的關(guān)健就是高度關(guān)注錯(cuò)題的整理和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。第二種方法就是口語(yǔ)突破法。有些同學(xué)上課時(shí)不積極參與到對(duì)話、討論中去,我覺(jué)得這是不可取的。聽(tīng)力是口語(yǔ)、句型是口語(yǔ)、作文是口語(yǔ),說(shuō)出來(lái)都是口語(yǔ)。在口語(yǔ)操練的過(guò)程中,能夠把語(yǔ)法和固定搭配轉(zhuǎn)化為一種語(yǔ)言習(xí)慣,真正做到“念念不忘”。
將大量的讀寫(xiě)分散到每天。
學(xué)習(xí)外語(yǔ)跟煲湯一樣,是細(xì)活慢工。我堅(jiān)持認(rèn)為外語(yǔ)要每日必讀,每日必寫(xiě)。如果計(jì)劃每周用一天或兩天的時(shí)間集中學(xué)習(xí)外語(yǔ),你不妨將這個(gè)時(shí)間總量分散到每日,甚至每日的幾個(gè)不同時(shí)間里,累計(jì)時(shí)間總量相同,但效果可能相去甚遠(yuǎn)。外語(yǔ)很講究環(huán)境,背單詞時(shí),要它放到具體的語(yǔ)境中去(如課文或老師給出的例句中),那樣既容易理解又利于記憶。
泉州市高考狀元是誰(shuí)
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