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寧夏中衛(wèi)市高考總分為寧夏高考總分均為750分。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分,理科(物理、化學(xué)、生物)為300分;文科(政治、歷史、地理)為300分。,2033年寧夏中衛(wèi)市高考最高分截至目前暫未公布,下文小編將為大家整理歷年寧夏中衛(wèi)市高考最高分狀元信息,以及寧夏高考一分一段表數(shù)據(jù)信息。
高考本科和?频闹驹柑顖髸r間有所不同,本科志愿的填報時間在考后20天左右,也就是本科志愿的填報時間大約在六月底,?浦驹傅奶顖髸r間在七月份左右,志愿填報的時間從開始到結(jié)束大約持續(xù)三四天左右。
合理估分,理性定位
分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是志愿填報的關(guān)鍵因素?忌图议L可以通過省?、校排名等,尤其高考后要通過高考估分,知曉自己所處的報考批次和大體上在全省的位次,制定自己的升學(xué)路徑。
高考分?jǐn)?shù)的本質(zhì)是全省排名,即考生位次,位次是平行志愿規(guī)則下投檔的核心依據(jù)。高考分?jǐn)?shù)決定考生在全省排名,決定在哪個批次填報志愿,也就是可以進(jìn)入哪個層次的大學(xué)就讀,同樣決定考生在某個批次中挑選大學(xué)和選專業(yè)的優(yōu)先權(quán)。
查看計劃,篩選大學(xué)
在估分和合理定位的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己確定的專業(yè)類別,提前查閱上年度招生計劃,如考生處于一本線上,就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業(yè)的一本高校,然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學(xué),形成自己志愿填報的大學(xué)備選庫。
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)
誤區(qū)一 一門心思奔名校
“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名!,二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮,風(fēng)險較大,如果孩子分?jǐn)?shù)不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認(rèn),“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選高校,不考慮其他因素,特別是專業(yè)因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),普通高校一些專業(yè)也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名校”不報的誤區(qū)。
誤區(qū)二 不仔細(xì)看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學(xué)院、高等?茖W(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)。▍^(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
誤區(qū)三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的。▍^(qū)市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風(fēng)險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風(fēng)險,同時更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當(dāng)?shù)谋kU系數(shù)。也就是說,按照往年的分?jǐn)?shù),考生的分?jǐn)?shù)上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認(rèn)為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關(guān)鍵。其次,后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)校。
誤區(qū)四 不填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對考生更為有利
考生在選擇專業(yè)時,另外一個誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè),咨詢時經(jīng)常問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)五 只憑學(xué)校(或?qū)I(yè))名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業(yè)時,還有一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業(yè)的時候,一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學(xué)科,在國內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)六 不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當(dāng)考生在報考某院校時分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業(yè)級差,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn),一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時,則會失去了進(jìn)入這個學(xué)校的機會。
誤區(qū)七 平行志愿沒有風(fēng)險
“投檔而被退檔”是最大的風(fēng)險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風(fēng)險,但同樣存在風(fēng)險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風(fēng)險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風(fēng)險。
被退檔的理由大致有:高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)?忌衅停惶顖髮I(yè)志愿太高,且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然,如果高校實行“進(jìn)檔即取”的原則,那么,只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線,志愿服從調(diào)劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險。
3.志愿沒有梯度的風(fēng)險。
誤區(qū)八 選擇專業(yè)時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業(yè),就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動地學(xué)習(xí)深造。
其次,這個考生性格內(nèi)向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī),將來當(dāng)醫(yī)生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生,父母沒有考慮到這點。
誤區(qū)九 填報志愿市家長的事,孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行
把志愿決定權(quán)還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途。考入什么樣的學(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
誤區(qū)十 照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來報志愿
高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
家長們千萬要重視起來,高考查分后一定要及時的篩選出孩子的分?jǐn)?shù)有哪些沖穩(wěn)保院校,為填志愿做好準(zhǔn)備,有的家長到目前還不知道如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選出沖穩(wěn)保大學(xué),高老師在這里最后一次提醒大家了,家長可以搜索高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng),直接進(jìn)入后輸入省份科目分?jǐn)?shù),該系統(tǒng)即可一鍵查詢沖穩(wěn)保院校名單,請各位家長一定要把高考志愿填報工作重視起來。下面還有幾個高三班主任推薦的系統(tǒng),大家也可以參考!
1.高考Ai志愿助手(寧夏中衛(wèi)市)
這個網(wǎng)站是功能數(shù)據(jù)最全的網(wǎng)站,系統(tǒng)功能比較齊全,內(nèi)含20余個功能模塊,從分?jǐn)?shù)錄取到院校專業(yè)介紹,涵蓋全部填報篩選大學(xué)的功能組,為考生及家長節(jié)約篩選時間,通過高考志愿智能推薦、志愿咨詢、前輩觀點等板塊,高考考生可以進(jìn)一步明確自身的高考目標(biāo)院校。
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寧夏的大學(xué)排名前十具體名單: 1、寧夏本科大學(xué)排名一覽表 全國排名 學(xué)校名稱 總得分 省市 省市排名 201 寧夏大學(xué) 33.734 寧夏 1 375 寧夏醫(yī)科大學(xué) 21.392 寧夏 2 425 北方民族大學(xué) 18.848 寧夏 3 637 寧夏師范學(xué)院 11.206 寧夏 4 844 寧夏理工學(xué)院 7.726 寧夏 5 998 寧夏大學(xué)新華學(xué)院 5.495 寧夏 6 2、寧夏?圃盒E琶挥[表 排名 學(xué)校名稱 總分 地區(qū) 省內(nèi)排名 61 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 82.808 寧夏 1 119 寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 79.547 寧夏 2 470 寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 68.588 寧夏 3 678 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 66.211 寧夏 4 877 寧夏警官職業(yè)學(xué)院 64.573 寧夏 5 895 寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 64.374 寧夏 6 919 寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院 64.193 寧夏 7 962 寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 63.816 寧夏 8 979 寧夏體育職業(yè)學(xué)院 63.698 寧夏 9
1、寧夏本科大學(xué)排名一覽表
全國排名 | 學(xué)校名稱 | 總得分 | 省市 | 省市排名 |
201 | 寧夏大學(xué) | 33.734 | 寧夏 | 1 |
375 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 21.392 | 寧夏 | 2 |
425 | 北方民族大學(xué) | 18.848 | 寧夏 | 3 |
637 | 寧夏師范學(xué)院 | 11.206 | 寧夏 | 4 |
844 | 寧夏理工學(xué)院 | 7.726 | 寧夏 | 5 |
998 | 寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 5.495 | 寧夏 | 6 |
2、寧夏?圃盒E琶挥[表
排名 | 學(xué)校名稱 | 總分 | 地區(qū) | 省內(nèi)排名 |
61 | 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 82.808 | 寧夏 | 1 |
119 | 寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 79.547 | 寧夏 | 2 |
470 | 寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 68.588 | 寧夏 | 3 |
678 | 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 66.211 | 寧夏 | 4 |
877 | 寧夏警官職業(yè)學(xué)院 | 64.573 | 寧夏 | 5 |
895 | 寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 64.374 | 寧夏 | 6 |
919 | 寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 64.193 | 寧夏 | 7 |
962 | 寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 63.816 | 寧夏 | 8 |
979 | 寧夏體育職業(yè)學(xué)院 | 63.698 | 寧夏 | 9 |
寧夏中衛(wèi)市高考成績后,接下來就是高考志愿填報,考生需要在接下來的幾天時間里快速準(zhǔn)備好的自己的意向志愿,為正式填報志愿做好準(zhǔn)備。
2022年寧夏高考志愿填報說明2023年參考
錄取批次設(shè)置與志愿填報
1.錄取批次分本科提前批次,國家及地方專項、南疆單列、對口援疆計劃本科一批次,高校專項計劃批次,本科一批次,國家及地方專項、南疆單列、對口援疆計劃本科二批次,本科二批次,高職(?疲┨崆芭,高職(?疲┡喂8個批次進(jìn)行。
在國家及地方專項、南疆單列和對口援疆計劃本科一批次,本科一批次及本科二批次錄取結(jié)束后,各安排一次征集志愿;在高職(?疲┡武浫〗Y(jié)束后,安排兩次征集志愿。根據(jù)高校未完成招生計劃的情況,組織尚未被錄取的考生在網(wǎng)上填報征集志愿,投檔時以當(dāng)次征集志愿信息為依據(jù)進(jìn)行投檔。從本科一批次征集志愿起,考生可同時修改填報后續(xù)批次志愿。
(1)本科提前批次:藝術(shù)類、體育類、軍隊公安政法消防類和其他提前單獨錄取的本科高校(專業(yè))。其中,除“軍隊公安政法消防類”與“其他提前單獨錄取的本科高!笨梢约鎴笸猓溆喔黝愔g不能兼報。“體育類”、“軍隊公安政法消防類”和“其他提前單獨錄取的本科高校”設(shè)4個志愿,每個志愿可填報6個專業(yè);報考“軍隊公安政法消防類”或提前批次有相關(guān)要求的高校,考生須按要求參加專門組織的思想政治品德考核、體檢和面試。報考本科提前批次“其他提前單獨錄取的本科高!钡目忌鷳(yīng)符合高校(專業(yè))相關(guān)要求。
“藝術(shù)類”本科劃分A、B段。藝術(shù)類A段為獨立設(shè)置的本科藝術(shù)類高校以及參照獨立設(shè)置的本科藝術(shù)類高校管理的高校、其他未在我區(qū)安排分省藝術(shù)類招生計劃的高校(專業(yè)),設(shè)1個志愿,可填報6個專業(yè);B段為其他藝術(shù)類本科高校(專業(yè)),設(shè)3個志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。報考獨立設(shè)置的本科藝術(shù)類高校以及參照獨立設(shè)置的本科藝術(shù)類高校管理的高校、其他未在我區(qū)安排分省藝術(shù)類招生計劃的高校(專業(yè))的考生,必須在A段填報相關(guān)高校。考生填報本科藝術(shù)類志愿時,必須將A段高校填報在第一志愿,填報在第二、三、四志愿無效;必須將B段高校填報在第二、三、四志愿,填報在第一志愿無效。
(2)國家及地方專項、南疆單列、對口援疆計劃本科一批次:招收農(nóng)村和脫貧地區(qū)、南疆四地州及對口援疆受援地區(qū)生源的本科一批次院校(專業(yè))。設(shè)置一個志愿組6個平行志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。
(3)高校專項計劃批次(設(shè)在本科一批次前):已取得高校專項計劃錄取資格的考生可填報1個志愿,可填報6個專業(yè)。
(4)本科一批次:經(jīng)批準(zhǔn)參加本批次錄取的本科高校(專業(yè))。設(shè)置一個志愿組9個平行志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。
本次征集志愿時,考生可填報修改國家及地方專項、南疆單列、對口援疆計劃本科二批次、本科二批次、高職(?疲┨崆芭、高職(?疲┡、“三校生升高職”批次志愿。
(5)國家及地方專項、南疆單列、對口援疆計劃本科二批次:招收農(nóng)村和脫貧地區(qū)、南疆四地州及對口援疆受援地區(qū)生源的本科二批次院校(專業(yè))。設(shè)置一個志愿組6個平行志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。
(6)本科二批次:經(jīng)批準(zhǔn)參加本批次錄取的本科高校(專業(yè))。設(shè)置一個志愿組18個平行志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。
本次征集志愿時,考生可填報修改高職(?疲┨崆芭、高職(?疲┡、“三校生升高職”批次志愿。
(7)高職(?疲┨崆芭危核囆g(shù)類、體育類、公安政法類、南疆單列和其他提前單獨錄取的高職(?疲┰盒#▽I(yè))。設(shè)2個志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。除公安政法類、南疆單列類與其他提前單獨錄取的高職(?疲┰盒#▽I(yè))可以兼報外,其他各類之間不能兼報。
(8)高職(?疲┡危罕究聘咝5膶?茖I(yè)、高職(專科)院校。設(shè)置一個志愿組9個平行志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。
“三校生升高職”批次:招收參加“三校生升高職”考試的區(qū)內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)生和新疆中職班畢業(yè)生的區(qū)內(nèi)高等職業(yè)(專科)院校。設(shè)置一個志愿組6個平行志愿,每個志愿可填報6個專業(yè)。
各高校及專業(yè)的批次以《新疆招生與考試》(下卷)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。
2.同一高校同一學(xué)歷層次的招生計劃原則上應(yīng)安排在同一批次錄。蝗绱_有必要,經(jīng)高校與自治區(qū)教育考試院協(xié)商一致,可以將同一高校的不同專業(yè)安排在屬于同一學(xué)歷層次的不同批次錄。坏粚W(xué)校、同一專業(yè)、同一學(xué)歷層次的全部招生計劃,須安排在同一批次錄取,并執(zhí)行經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)的相同學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)。高校中外合作辦學(xué)專業(yè),應(yīng)與本校在同一地區(qū)招生的其他專業(yè)安排在同一批次錄取。除軍事、公安、飛行學(xué)員、公費師范生、農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生、部分藝術(shù)體育專業(yè)、航海類等艱苦專業(yè)、全國重點馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專業(yè)以及其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)的特殊高校(專業(yè))、有關(guān)高校評價招生等教育部規(guī)定可安排在提前批次錄取的情況外,其余高校和專業(yè)一律不得安排在提前批次錄取。
3.考生志愿填報方式、時間和辦法由自治區(qū)教育考試院根據(jù)工作實際作出具體安排并向社會公布。考生務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)按要求登錄新疆招生網(wǎng)(http://www.xjzk.gov.cn),在“普通高考網(wǎng)上志愿填報系統(tǒng)”中完成志愿填報。
4.報考普通類招生計劃的考生只能填報普通類招生計劃;報考單列類(選考外語)招生計劃的考生既可以填報單列類(選考外語)招生計劃,又可以兼報普通類招生計劃;報考單列類(選考民族語文)招生計劃的考生只能填報單列類(選考民族語文)招生計劃。
5.選擇參加“三校生升高職”考試的考生只能填報2023年自治區(qū)招生計劃專業(yè)目錄中公布的“三校生升高職”計劃所列院校專業(yè)志愿。
6.考生應(yīng)認(rèn)真閱讀有關(guān)高校招生章程、招生規(guī)定以及招生計劃,按要求填報志愿,并對所填報志愿的真實性和準(zhǔn)確性承擔(dān)責(zé)任?忌鷳(yīng)妥善保管登錄密碼等個人信息,因考生本人疏漏或失誤造成的后果,由考生本人承擔(dān)責(zé)任。
7.各級教育考試機構(gòu)和中學(xué)要組織力量加強對考生志愿填報的政策解讀和技術(shù)指導(dǎo)。
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