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文科就業(yè)前景好的專業(yè)有教育學(xué)專業(yè),由于文科的學(xué)科特點,因此大部分選擇文科的都是女生,所以教育學(xué)成為文科就業(yè)最為熱門的專業(yè)教育學(xué),主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包含心理學(xué)教育,是教育,管理學(xué),教育法學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)等諸多的課程。教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)之后大部分都會進(jìn)入中小學(xué)院校成為教師。當(dāng)然也有人會選擇自主創(chuàng)業(yè)開放一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
文科專業(yè)1.師范類專業(yè)
師范類專業(yè)還是比較適合文科生的,目前國家對于教育領(lǐng)域越發(fā)的重視了,所以教師的薪資待遇也越來越好的,若想獲得一份穩(wěn)定有保障的工作,此專業(yè)自然是最好的選擇之一了。
文科專業(yè)2.英語專業(yè)
就業(yè)方向:因為英語作為一種工具,具有較為廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,現(xiàn)在英語專業(yè)的學(xué)生主要是去外企,應(yīng)該說就業(yè)率很不錯。還可以選擇做導(dǎo)游、翻譯、外貿(mào)等工作。比較優(yōu)秀的還可以進(jìn)對外的事業(yè)部門或者從事高級英語口譯等。
文科專業(yè)3.會計電算化專業(yè)
主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、市場營銷、計算機(jī)技術(shù)、金融學(xué)等。授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。畢業(yè)后在各類金融機(jī)構(gòu)、會計師事務(wù)所、財政、審計、稅務(wù)等政府機(jī)關(guān)及其他各類企事業(yè)單位從事會計業(yè)務(wù)、財務(wù)管理、財務(wù)分析、資產(chǎn)運營、統(tǒng)計、審計等工作。
文科-管理類專業(yè)
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可以從事大型工商企業(yè)、金融企業(yè)和政府綜合經(jīng)濟(jì)管理部門的中、高層管理工作,也可以從事相關(guān)的科研教學(xué)工作。
隨著中國加入WTO中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,每個企業(yè)都成為全球經(jīng)濟(jì)的一個車間或部門,企業(yè)面臨更多的競爭對手。市場的競爭,是技術(shù)的競爭,資金的競爭,更是人才的競爭、管理水平的競爭。
企業(yè)要想在競爭中立于不敗之地,只有越來越重視自身管理能力、運營能力,以及應(yīng)對政策變化、產(chǎn)業(yè)環(huán)境變化的能力。我國高層次復(fù)合型管理人才非常缺乏,而企業(yè)管理專業(yè)的研究生考試也就成為了熱門之一。
文科-地質(zhì)工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):地質(zhì)工程專業(yè)所培養(yǎng)的文科學(xué)生,大多數(shù)都充實到生產(chǎn)、科研的第一線,少部分人進(jìn)入到比較高的層次就讀研究生,部分人進(jìn)入到科研院所。按照人才服務(wù)領(lǐng)域的不同就應(yīng)制訂不同的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標(biāo),切實實施符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的多樣性的要求。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在國土資源、工礦企業(yè)、工程設(shè)計院、資源勘查與評價,環(huán)境評價,城市與環(huán)境水文地質(zhì),工程勘察、設(shè)計和施工、生產(chǎn)管理等方面的開發(fā)、科研與管理工作。
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