文科生男生大專報什么專業(yè)好就業(yè)

更新：2023-09-13 12:58:28 高考升學網(wǎng)

管理學類專業(yè)

培養(yǎng)目標：管理學類專業(yè)培養(yǎng)熟悉我國經(jīng)濟管理方針、政策和法規(guī)，具有數(shù)量經(jīng)濟學、管理學、計算機科學與技術等基礎知識，掌握管理科學研究問題的定量分析方法和理論，具備復雜系統(tǒng)的管理、決策和優(yōu)化模型的高級專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級政府部門、金融機構和科研機構從事數(shù)據(jù)分析、流程設計、項目管理等工作。

電子商務及法律專業(yè)

培養(yǎng)目標：電子商務及法律專業(yè)要求學生系統(tǒng)學習和掌握法學的基本理論和基本知識，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力，具有較強的網(wǎng)站的建設管理及在商務中應用的能力，以及特許經(jīng)營體系設計、構建和運營管理實際操作能力。

主要課程：數(shù)理基礎課程、英語、電路系列課程、計算機系列課程、電子商務法、企業(yè)管理理論、金融運營管理、物流與供應鏈管理、西方法律概論、隱私與數(shù)據(jù)保護法、信息安全的技術與法律等。

就業(yè)方向：電子商務及法律專業(yè)畢業(yè)生可從事政府行業(yè)管理部門、特許經(jīng)營企事業(yè)單位、特許經(jīng)營國際組織、學術機構、相關媒體、相關專業(yè)中介機構從事電子商務技術、運作與管理、開展商務活動。

英語專業(yè)

培養(yǎng)目標：英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

旅游管理類專業(yè)

培養(yǎng)目標：旅游管理專業(yè)面向現(xiàn)代旅游業(yè)，根據(jù)旅游業(yè)形勢的發(fā)展培養(yǎng)擁護黨的路線，適應生產(chǎn)、管理、服務第旅游管理英語一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才。

就業(yè)前景：根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計，目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè)，每年還以兩位數(shù)的速度在增長。在中國，2003年我國旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達到8439億人民幣，年營業(yè)收入約28億人民幣，創(chuàng)造就業(yè)機會約6487400個，據(jù)世界旅游理事會在wto召開的世界大會上宣布，中國旅游就業(yè)是世界第一位的，根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果，到2020年，中國將成為世界第一大旅游目的地，年接待1.37億人次的入境旅游者，同時2020年出境人數(shù)1億，位列世界第四。因此我國對旅游管理人才需求有很大的缺口。

工商管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。

就業(yè)方向：一般在經(jīng)濟領域從事管理工作的人員年薪高于在政府機構中從事管理工作人員的年薪。政府機構高級管理人員的年薪高于一般管理人員，而且差距較大。政府機構的管理人員年薪約在1萬-2萬元;經(jīng)濟領域的管理人員年薪約在1.2萬-10萬元。有的在外資企業(yè)或民營大型企業(yè)集團的高級管理人員的年薪可達到幾百萬元。到21世紀，我國管理人員的薪金將不斷提高，是各行業(yè)中增長幅度最快的職業(yè)之一。

人力資源管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：人力資源管理專業(yè)主要面向企事業(yè)單位、政府公共部門、非營利性組織，培養(yǎng)具備現(xiàn)代人力資源開發(fā)和現(xiàn)代企業(yè)管理理念，具備經(jīng)濟組織管理、公共事業(yè)組織管理、現(xiàn)代經(jīng)濟學、企業(yè)法律基礎知識，具備現(xiàn)代人力資源管理能力和素質(zhì)的專門人才。

主要課程：人力資源管理、企業(yè)薪酬策略與實踐、績效管理與評估、員工招聘與配置、企業(yè)個案工作、企業(yè)小組工作、企業(yè)社會工作、人員培訓與開發(fā)、戶外拓展培訓、人員素質(zhì)測評、工作設計與崗位分析、員工培訓與開發(fā)

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、政府管理部門、社團組織、公共事業(yè)單位、非營利性組織等從事人力資源規(guī)劃、工作分析與職務設計、員工招聘選拔、人才培訓與開發(fā)、員工素質(zhì)測評與績效考核、薪資管理與人員調(diào)配、勞動關系管理和勞動組織管理等人力資源管理及咨詢工作;人才交流中心、職業(yè)中介機構和社區(qū)等從事人事代理服務和人事法律咨詢等工作。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠適應社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備扎實的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行專業(yè)學習的高素質(zhì)技能型教師與專門人才。

就業(yè)方向：幼兒園、早期教育機構、從事早期教育的社會工作者。

藝術設計類專業(yè)

培養(yǎng)目標：具有從事藝術設計相關工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術設計的基本理論、基礎知識和基本技能;具有一定的運用專業(yè)知識實際操作的能力。同時，根據(jù)高等教育自學考試的特點，強調(diào)實用性，強調(diào)考生實際能力的培訓，注重考生對基本理論，基本知識和基本技能的掌握，培養(yǎng)考生運用所學知識分析問題、解決問題和實際操作的能力。

就業(yè)前景：這是一個應用性很強的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧�，同時能欣賞到構思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設計，也不失為一種很大的享受。而每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會更加紅火。