1、教室里不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。

2、在寫字課上，教師里鴉雀無聲，連寫字的聲音都清晰可聞。

3、吵鬧聲勝過上課鈴聲，只聽門“咣”地響了，原來“佛祖”——班主任正在怒視著我們。

4、今天教室真熱鬧，我們的教室真干凈，我們拿起小抹布，歡歡樂樂大掃除。

5、教室里被同學(xué)們打掃得一塵不染，窗明幾凈，真干凈啊!

6、教室里鴉雀無聲，掉根針都能聽見。

7、教室里，有的同學(xué)再看書，有的同學(xué)在翻閱資料，還有的同學(xué)正掩書沉思，仿佛在思考什么疑難問題。

8、黑板前是講臺，講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。

9、黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電，它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。

10、黑板的前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。

11、推開大門，一眼就看見那又寬又長的黑板，上面寫著八個鮮紅的大字：“好學(xué)上進、活潑文明”，這是老師傳授知識的平臺，是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得干干凈凈。

12、教室里真熱鬧，就像一個菜市場一樣。

13、同學(xué)們在班里橫沖直撞，桌子歪歪扭扭的，整個教室凌凌亂亂的，像剛打完仗似的。

14、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。

15、教室里安靜極了，同學(xué)們都在做作業(yè)，好象聽到蠶吃桑葉的沙沙聲。

16、今天上課，我們老師說：“今天打掃除，同學(xué)們干起來吧！”“太好了，太好了！”教室一片歡呼，因為，我們班教室已經(jīng)有好長時間不大掃了，是個名副其實的大垃圾桶，唉！

17、教室里老師剛說完題還沒說讓大家議論，大家就開始議論了，現(xiàn)在教室里有的大聲喧嘩，有的踩凳子上桌子說自己說的是對的。

18、教室里鴉雀無聲，我似乎可以清楚的聽到東南角的那個同學(xué)有韻律的呼吸著。

19、教室干凈的像剛刷的，墻一樣，一塵不染。

20、下課鈴響后，我們正玩著橡皮大戰(zhàn)，欣欣突然提議：“我在《記憶力挑戰(zhàn)賽》里看到一個游戲：背圓周率。

21、同學(xué)正在教室里熱火朝天的討論問題。

22、教室里干凈得一塵不染。

23、上課鈴響了，可教室還是鬧哄哄的。有的走動位子，有的在講笑話，有的在吃零食……

24、教室里似乎車禍現(xiàn)場一般擁堵吵鬧。

25、走進教室，就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們?yōu)橹袊�的強盛而努力學(xué)習(xí)。

26、教室里那么安靜、似乎可以聽到自己的心受傷的聲音、輕輕地、用雙臂抱緊自己。

27、我們早已有了計劃，我這個班長大聲喊道：“大家鼓掌！”頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲！那聲音使我們激動，表演的同學(xué)不禁被我們感動了！

28、我的“家”在實驗小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我每天走進學(xué)校，來到班門口都看見牌子上寫著“四年級五班”，我感覺很溫暖。

29、教室里仿佛趕集一樣熱鬧。

30、安靜的教室又想往常一樣熱鬧起來�？墒牵�就在這個時候，在隔壁班上課的班主任施亞群老師走了進來。

31、下課后的教室就變成同學(xué)們十八般武藝各顯神通的地方，好不熱鬧！

32、下課鈴聲剛響，教室里就沸騰起來了。同學(xué)們迫不及待地離開了座位，原本上課時安靜的教室立刻鬧成了一團。

33、教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。

34等到老師一走，正在吃飯的同學(xué)們就再也壓抑不住了，有些發(fā)放食物，引得其他同學(xué)一陣瘋搶；有的在玩“開心辭典”讓聽者一陣狂笑。

35、教室里安靜的就像是走進了一個無音的世界！

36、鬧哄哄的教室突然安靜了下來，好像被關(guān)了靜音一樣，鴉雀無聲。

37、施老師走了，同學(xué)們又嘰嘰喳喳地講起話來。我也和別的同學(xué)一樣，和同桌韓蓉斌一起討論問題的答案。

38、教室里格外安靜，我坐在教室里，清楚的聽見窗外的鳥鳴，心里頓時平靜了不少。

39、教室里的節(jié)目正在如火如荼地進行著。

40、教室里很安靜，連翻書和筆尖觸碰在紙上的聲音也聽不到。

41、黑板報的上面，有一句英語：Alazyyouth，alousyage。意思是少壯不努力，老大徒傷悲。前面還有最關(guān)鍵的八個大字“勤能補拙，靜能生慧！”勤奮能趕掉笨拙的毛病，文靜可以讓成績提高。

42、教室里安靜的像深夜的森林一樣。

43、教室真干凈啊，潔白的墻白的沒有一絲雜質(zhì)，地板干凈的能當(dāng)鏡子照，讓人舍不得去踩上一腳。

44、走進教學(xué)大樓，一眼可見那四米見方的小天庭里，種著幾叢竹子，一陣微風(fēng)吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們唱歌。

45、教室里寂靜無聲，靜得連一根針掉下地都聽得清清楚楚!

46、我們的教室里的桌椅非常整齊，“文明友愛，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造”這兩個牌子的中間有一面五星紅旗。

47、西墻是后黑板，我們可以出黑板報，抄一些同學(xué)們好的作文，抄一些品德之類的東西，老師叫畫畫好的同學(xué)可以在后黑板上畫畫，抄一些衛(wèi)生知識。

48、教室顯得那樣明亮，天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈，講臺后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺。

49、老師剛一離開，教室里就響起了“嗡嗡”地說話聲：有的在說，今天的體育課會不會上呢；有的在議論，這周能不能小考啊。

50、教室中間擺著整整齊齊的桌椅，我們都很愛護它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。

51、我們精神馬上振奮起來，大家交頭接耳，面露喜色，教室里像炸開了鍋一樣，雖然游戲玩過很多，但是貼鼻子的游戲卻是第一次玩，我們都巴不得游戲快點開始，個個躍躍欲試。

52、班里的同學(xué)都看寫作業(yè)，沒有任何人發(fā)出響聲，連一根針落在地上都能聽見。

53、教室的左邊，有八個大字：“一分耕耘，一分收獲。”意思是沒有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實；上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真做，哪會取得好成績。

54、晃動的燈光，在煙塵彌漫的教室中搖搖欲墜，忽然一聲嘶叫，燈光摔到地上粉碎。

55、教室里很吵炸開了鍋與一根針掉在地下形成了鮮明的對比教學(xué)樓都飄著我們班的吵鬧聲

56、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

57、教室里寂靜無聲，手表滴答的聲音清晰可辨，我緊張極了。

58、教室里的溫度達到了沸點，同學(xué)們都在嘰里呱啦的說著、笑著。

59、教室里就像假日瘋狂搶購現(xiàn)場似的嘈雜鼎沸。

60、那“榮譽臺”非常引人注目，但是直到現(xiàn)在，我們班一張獎狀都沒有得過，我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽臺”孤單！

61、教室里吵吵鬧鬧的就像一個個小蜜蜂似的

62、文化角在北墻。有成語天地，成語天地是叫我們填成語的。有我的作文，作文是我們同學(xué)寫得最好的作文才貼上去的。有小小旅行家，是我們同學(xué)在祖國各地拍的照片。

63、教室里安靜得鴉雀無聲。

64、同學(xué)們在這個美麗的教室里，就象一個大家庭一樣，老師就象爸爸媽媽一樣，我們七十五個同學(xué)就象七十五個兄弟姐妹一樣，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

65、一個下午的勞動，教室完全變了樣。桌子擺放的整整齊齊，地板上沒有一絲果皮紙屑，講臺上原來到處亂飛的粉筆灰也不見了蹤影。

66、教室里安靜的好像空氣凝結(jié)了一樣，毫無聲響。

67、同學(xué)們打掃完教室，教室里變得窗明幾凈，地板可以倒映出人影，仿佛置身于潔凈的五星級賓館一樣。

68、太陽的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。

69、與電視機相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。

70、瞧！五（3）班可真熱鬧，教室里充滿了學(xué)生的歡笑聲，到底發(fā)生了什么事呢？讓我給你慢慢道來。

71、教室里同學(xué)們的吵鬧聲，老師的責(zé)罵聲吵成一團，好像蜜蜂在耳邊嗡嗡直叫，腦袋都快炸掉了

72、教室像蚊子窩一樣，同學(xué)們都在竊竊私語。

73、教室里只剩下了筆尖觸碰紙張的聲音。

74、教室安靜極了，甚至可以聽到鉛筆的沙沙聲。

75、叮鈴鈴，下課了。我們不在安靜了，我們就像一匹馬兒跑出教室。我們班轉(zhuǎn)眼變成了熱鬧的班級。

76、我掩住雙耳，但周圍的轟鳴像轟炸機般撕裂耳膜，或竄上跳下，或“手雷”滿飛，整個教室像炸開的鍋，滿屋的螞蚱亂蹦亂跳，這真的在學(xué)校嗎？

77、日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室里每一個角落照得通明，透過潔凈的玻璃，可以看到同學(xué)們認(rèn)真地自習(xí)著。

78、教室里格外安靜，我坐在教室里，清楚的聽見窗外的鳥鳴，心里頓時平靜了不少。班里的同學(xué)都看寫作業(yè)，沒有任何人發(fā)出響聲，連一根針落在地上都能聽見。

79、周圍安靜得好像時間停滯了一樣。仿佛一個動作就能將這平靜擊破。

80、同學(xué)們異常的安靜，我聽到老師手表微弱嘀嗒聲。