1、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神�！�—柏拉圖

2、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！�—陶鑄

3、如果通過(guò)修養(yǎng)達(dá)不到提高鑒賞力的目的，修養(yǎng)兩字也就毫無(wú)意義了。——波伊斯

4、孩子的言行就像一面鏡子，反映著家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，對(duì)培養(yǎng)孩子的人格有最強(qiáng)的說(shuō)服力�！�—谷口雅春

5、要想有教養(yǎng)，就要去了解全世界都在談?wù)摵退妓鞯淖蠲篮玫臇|西�！�—馬·阿諾德

6、讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。——培根

7、我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)�！�—冼星海

8、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格，最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問(wèn)題上�！�—愛(ài)默生

9、無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)�！�—培根

10、習(xí)慣是人的第二本性。它使我們不能認(rèn)識(shí)一個(gè)人的主要本性，就這一點(diǎn)而言，習(xí)慣既非殘忍也不迷人�！�—普魯斯特

11、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德�！�—盧梭

12、習(xí)慣成自然是個(gè)魔術(shù)師。它對(duì)美麗的東西是殘酷的，但是對(duì)丑陋的東西卻是仁慈的�！�—威達(dá)

13、只有竹子那樣的虛心，牛皮筋那樣的堅(jiān)韌，烈火那樣的熱情，才能產(chǎn)生出真正不朽的藝術(shù)。——茅盾

14、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多�！�—葛洪

15、假如有人出賣生命水，要?jiǎng)e人以人格作代價(jià)，聰明人決不肯買；因?yàn)閻u辱地活著不如光榮地死去�！�—薩迪

16、我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)�！�—冼星海

17、美德的最大秘密就是愛(ài)，或者說(shuō)，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美�！�—雪萊

18、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

19、在兒童時(shí)期沒(méi)有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒(méi)有思想的能力�！�—盧梭

20、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎�！�—武則天

21、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過(guò)去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。——冰心

22、做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事。——鄭培民

23、驕諂，是一個(gè)人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕�！�—申居鄖

24、應(yīng)當(dāng)把榮譽(yù)當(dāng)作你最高的人格的標(biāo)志�！�—牛頓

25、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德

26、喪失人格的詩(shī)人比沒(méi)有詩(shī)才而硬要寫詩(shī)的人更可鄙，更低劣，更有罪�！�—雨果

27、一個(gè)人只要有耐心進(jìn)行文化方面的修養(yǎng)，就絕不至于蠻橫得不可教化�！�—賀拉斯

28、中國(guó)的文人，歷來(lái)重氣節(jié)。一個(gè)畫家如果不愛(ài)民族，不愛(ài)祖國(guó)，就是喪失民族氣節(jié)。畫的價(jià)值，重在人格。人格——愛(ài)國(guó)第一�！�—李苦禪

29、勞動(dòng)，不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)�！�—蘇霍姆林斯基

30、只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的�！�—培根

31、種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心�！�—明·王守仁

32、許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生出來(lái)的，就如同幼芽是長(zhǎng)在綠枝上一樣�！�—歌德

33、有謙和、愉快、誠(chéng)懇的態(tài)度，而同時(shí)又加上忍耐精神的人，是非常幸運(yùn)的�！�—塞涅卡

34、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格�！�—戴爾·卡耐基

35、修身處世，一誠(chéng)之外更無(wú)余事�！�—明·朱之瑜

36、只有偉大的人格，才有偉大的風(fēng)格�！�—歌德

37、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話�！�—伊索

38、真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物�！�—柏格森

39、把自己的私德健全起來(lái)，建筑起“人格長(zhǎng)城”來(lái)。由私德的健全，而擴(kuò)大公德的效用，來(lái)為集體謀利益�！�—陶行知

40、每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。——高爾基

41、一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛(ài)，對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌�！�—羅素

42、保持人格不僅靠功勞，也要靠忠誠(chéng)�！�—歌德

43、你們敬我一尺，我敬你們一丈，尊重他人人格，樹立模范形象！——范偉

44、修養(yǎng)之于心地，其重要猶如食物之于身體�！�—西塞羅

45、一個(gè)成功者以最謙虛的態(tài)度來(lái)接受一個(gè)最忠誠(chéng)的指導(dǎo)，這并不影響他的獨(dú)立人格。但是你在接受指導(dǎo)之前，必須進(jìn)行冷靜的分析，千萬(wàn)別存有屈服感。——麥爾頓

46、批評(píng)一個(gè)人的人格好壞，不但得看這個(gè)人已經(jīng)作過(guò)的事，還得看他的目的和沖動(dòng)；好壞的真正依據(jù)，不是已成事實(shí)的行為，卻是未成事實(shí)的意向。——哈代

47、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)�！�—周恩來(lái)

48、獨(dú)創(chuàng)有兩方面：一是形式的新穎，一是個(gè)人人格的化入�！�—金克木

49、成人的人格的影響，對(duì)于年輕的人來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光�！�—烏申斯基

50、一個(gè)人必須剔除自己身上的頑固的私心，使自己的人格得到自由表現(xiàn)的權(quán)利�！�—屠格涅夫

51、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！�—烏申斯基

52、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候�！�—泰戈?duì)?/p>

53、人支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人�！�—奧斯特洛夫斯基

54、虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)利中而變成真實(shí)�！�—泰戈?duì)?/p>