1、使命宣言：生命中從最大傷痛中學(xué)習(xí)到的是什么？未來(lái)十年你的客戶是誰(shuí)？你最想擁有的技能是什么？

2、我有事情要告訴你，上帝讓我原諒你，但我不打算這樣做。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我不想被原諒，我只想做得更好。如果有人告訴我“我真的很抱歉”。我會(huì)說(shuō)“操你”，去做得更好。

3、“虛偽”就是：為自己而做的事，貼上“為別人而做”的標(biāo)簽。

4、沒(méi)有教，只有學(xué)。站在臺(tái)上發(fā)言的不一定是教，在臺(tái)下聽(tīng)的不一定是學(xué)。是相互的、相輔相成的，沒(méi)有下面的人，就沒(méi)有臺(tái)前的表現(xiàn)。

5、梅花傲視群芳，因?yàn)樗�可以選擇在最冷的時(shí)間開(kāi)花。

6、不要想自己哪里緊張，想自己哪里放松然后擴(kuò)大它。永遠(yuǎn)集中于自己最強(qiáng)的一點(diǎn)上，然后讓它擴(kuò)散。

7、傳統(tǒng)的是說(shuō)容易，做就難！學(xué)習(xí)了NLP的人說(shuō)容易，做更容易！因?yàn)镹LP講究方法。

8、幫助別人不要通過(guò)做什么，而要通過(guò)不做什么。

9、一個(gè)導(dǎo)師在課堂上，最重要的不是關(guān)注那些優(yōu)秀的學(xué)員，而是那些最需要關(guān)注的學(xué)員。即使上課互動(dòng)中你無(wú)法一一做到，在課間也要走過(guò)去補(bǔ)上！

10、我們研究那些卓越者的做法，再把它們綜合起來(lái)，使它們可以被學(xué)會(huì)，然后教給別人——-而這就是NLP真正的未來(lái)而且它會(huì)一直是這樣。

11、越成功就越需要天時(shí)地利人和。

12、恐懼使你不敢面對(duì)它；而不面對(duì)它，正是你恐懼的原因。

13、如果一件事情值得讓你難過(guò)的，那么它就值得被你忘記。

14、優(yōu)秀的導(dǎo)師，不是隨時(shí)告訴學(xué)員他的問(wèn)題是什么，不是強(qiáng)化問(wèn)題；而是告訴學(xué)員擁有了什么，他的優(yōu)勢(shì)是什么，放大已經(jīng)擁有的資源，從而再去獲得更多！

15、不要告訴我為什么做不到；告訴我如何做得到，因?yàn)槟遣攀悄愦嬖诘脑�因�?/p>

16、真正用身體和心靈來(lái)理解父母，而不是用頭腦。

17、一個(gè)導(dǎo)師，他的重要使命不是傳遞資訊，而是播下種子！資訊會(huì)像花瓣一樣輕輕滑落，但種子卻會(huì)讓生命發(fā)芽、生根、成長(zhǎng)！

18、學(xué)NLP從認(rèn)知逐步落實(shí)到行動(dòng)。什么叫NLP執(zhí)行師？就是執(zhí)行NLP理念的人，不然只是空有一紙證書(shū)，意義就不大了。

19、進(jìn)入這個(gè)課程一定是由您的行為造成的！

20、如果你做的事情沒(méi)有效果，那么你再怎么堅(jiān)持，再怎么用力，都是同樣沒(méi)有效果。如果你做的事徒勞無(wú)功，做別的事，做任何別的事！

21、你最大的限制不是在你想做而做不到的事情中，而是在你從未想過(guò)去做的事情中。

22、NLP把道理化為行動(dòng)，把語(yǔ)言變?yōu)樾袆?dòng)！

23、我認(rèn)為人類(lèi)完成任何事情最重要的要素之一是：百分百的決心。

24、從平凡中看到神奇！是不是被動(dòng)就一定不好，主動(dòng)就一定好！求婚的環(huán)境：女生被動(dòng)一定就好！這樣才值錢(qián)！兩種情景的模擬！

25、關(guān)于過(guò)去最好的是它已經(jīng)結(jié)束了，關(guān)于未來(lái)最好的是它即將到來(lái)，關(guān)于現(xiàn)在最好的是它此刻就在這里。

26、學(xué)習(xí)NLP首先要學(xué)習(xí)回應(yīng)：認(rèn)識(shí)人數(shù)的回應(yīng)，不意味著多就好，少就不好！

27、一個(gè)人不能控制另一個(gè)人、也不能改變另一個(gè)人。尊重每一個(gè)人的界限，包括你自己的界限，就是不渝越、也不退縮。

28、創(chuàng)造未來(lái)是重點(diǎn)，而不是跟隨別人！

29、智慧就是去接受。當(dāng)你能夠接受世界上的一切，你便有最大的智慧。

30、我們要學(xué)會(huì)用重復(fù)一個(gè)咒語(yǔ)的方式，來(lái)打斷這些負(fù)面思維模式。我最喜歡的咒語(yǔ)是“停！”因?yàn)樗�很好用�?/p>

31、學(xué)習(xí)的本質(zhì)，不在于記住哪些知識(shí)，而在于它觸發(fā)了你的思考。

32、一旦我們相信某事，我們就會(huì)想證明這個(gè)信念是真的。從而會(huì)限制我們，NLP教我們的便是如何質(zhì)疑這些限制，并且更有自信地去想自己可以做到的事。

33、任何你想你清楚的事，總可以用20個(gè)字說(shuō)出來(lái)。若不可以，只是未曾透徹思考而已。

34、憤怒給人力量去改變一個(gè)不能接受的情況。

35、記住，這是你自己的身體，自己的大腦。你不是這個(gè)宇宙的犧牲品，你就是這個(gè)宇宙。你自己的身體和大腦由你自己控制，沒(méi)有人可以激怒你，只有你自己可以激怒你自己。

36、如果不是我，那又會(huì)是誰(shuí)呢？

37、除非你已經(jīng)決定終止嘗試，否則就沒(méi)有失敗。

38、學(xué)習(xí)的第一步總是迷茫混亂，因?yàn)槟闶菑囊阎�走入未知的領(lǐng)域。

39、在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比你的感覺(jué)更真實(shí)的了。

40、人類(lèi)創(chuàng)造意義：有些過(guò)去有效，有些未來(lái)有效。

41、NLP是95%的信息收集和5%的介入。NLP非常強(qiáng)調(diào)感官敏銳度�！耙�花時(shí)間和精力訓(xùn)練自己，在內(nèi)在真實(shí)與外在真實(shí)之間，分辨得更加精密。

42、我們不能要求世界完美；但是我們可以在不完美的世界里取得自己的一份成功快樂(lè)。

43、沒(méi)有方向的人是因?yàn)樗麄儧](méi)有目標(biāo)。

44、不同的行為有不同原因：智慧不一樣！經(jīng)歷不一樣。

45、不說(shuō)“必須XX”的人便沒(méi)有弱點(diǎn)，沒(méi)有弱點(diǎn)的人別人是無(wú)法攻擊的。

46、如果你跟自己說(shuō)“早上起床很難”“戒煙很難”，那么你已經(jīng)在對(duì)自己使用催眠指令了。

47、當(dāng)人們的關(guān)系破裂了，并不需要給他們當(dāng)頭棒喝讓他們彼此分開(kāi)。有時(shí)候，人們要學(xué)會(huì)放下愛(ài)。

48、NLP是發(fā)現(xiàn)，而不是創(chuàng)造！發(fā)現(xiàn)更多的方法，發(fā)現(xiàn)行為背后的正面動(dòng)機(jī)，因?yàn)槟切┒际钦鎸?shí)存在的。

49、來(lái)的時(shí)候：等待奇跡的發(fā)生，除了等待以外，您是否可以更主動(dòng)一些！您可以創(chuàng)造自己想要的環(huán)境！

50、光靠滿腔熱血，不會(huì)使成功，只能制造烈士。

51、用來(lái)衡量某件事應(yīng)否做的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：那是否使我在三贏的基礎(chǔ)上更接近我的人生目標(biāo)。

52、尊重一個(gè)人就是接受他的信念、價(jià)值觀和規(guī)條。

53、從表情及行為可以清楚地知道對(duì)方內(nèi)心是怎樣一回事；他說(shuō)的話只不過(guò)是在混淆你而已。

54、聽(tīng)課的目的：很好的東西來(lái)分享。沒(méi)有目的就意味著您能夠更開(kāi)放，學(xué)到更多！

55、NLP還處在發(fā)展當(dāng)中，在這個(gè)發(fā)展中，NLP捕捉的是不同方面，把身體的腦和場(chǎng)域的腦結(jié)合起來(lái)。

56、每一個(gè)問(wèn)題本身都是來(lái)療愈我們的。

57、因?yàn)槲覀儾⒉煌昝溃�所以我們沒(méi)有資格要求世界完美。

58、點(diǎn)評(píng)：財(cái)富沒(méi)有變化，但是思想就更開(kāi)放了！如果您把大家的思想組合在一起，那么您就非常有威力了！越分享自己的短板，也就越能找到解決的方法。

59、當(dāng)我給你一塊錢(qián)，您給我一塊錢(qián)，大家的錢(qián)數(shù)不同。但是交換一個(gè)思想，會(huì)得到更多的思想。NLP最大的威力在于分享您的思想，拓寬我們的思想藍(lán)圖。

60、兩人在一起時(shí)的唯一意義就是幫助對(duì)方成長(zhǎng)；當(dāng)這個(gè)意義中止時(shí)，也就是他們應(yīng)該分開(kāi)的時(shí)候了。

61、有趣的是：沒(méi)有一個(gè)人跟張老師與何小姐打招呼：為什么不跟我們打招呼，忘記了一個(gè)更大的范圍。努力工作，努力工作，結(jié)果連玫瑰花的味道都沒(méi)有吻過(guò)！這樣的人生很痛苦。

62、大自然的法則是：每當(dāng)你說(shuō)事情“必須這樣”時(shí)，它便會(huì)給你一個(gè)例外。

63、壓力來(lái)自感覺(jué)自己的能力比事情所需要的能力小。

64、唯一肯定可以與你度過(guò)一生的是你自己，因?yàn)槌�了你自己外，沒(méi)有任何人是你能夠控制的。

65、過(guò)去是一段歷史歷史，明天是一個(gè)迷團(tuán)，今天是上天賜予的禮物，這也是為什么英文里“今天”和“禮物”是同一個(gè)詞。

66、先接納我的不接納，有時(shí)要懂得取失，我愿意與我的不接納在一起，做到身心合一，以后再包容自己。

67、是對(duì)一個(gè)暫時(shí)性問(wèn)題的永久性解決。

68、做出一個(gè)明智的決策的第一個(gè)訣竅是，要學(xué)會(huì)在你感覺(jué)很好的時(shí)候做決定。

69、放棄＂控制＂的概念所有的事情變得更容易因?yàn)檫@時(shí)你是放松的，＂控制＂意味著人生有更多的沖突。

70、一個(gè)難以進(jìn)入情緒的人，亦難以從情緒中擺脫出來(lái)。

71、人們花了許多時(shí)間在學(xué)習(xí)如何使用食物處理機(jī)，而卻不花一些時(shí)間學(xué)習(xí)如何使用他們的頭腦。

72、你說(shuō)得多對(duì)沒(méi)有用，對(duì)方是否聽(tīng)得明白更重要。

73、如果你不能享受你現(xiàn)在擁有的，那即使給你再多，你也不會(huì)感到快樂(lè)。如果你不能對(duì)著10塊錢(qián)開(kāi)心，那即使你有1萬(wàn)塊，你還是開(kāi)心不起來(lái)。

74、軟弱的感覺(jué)，來(lái)自把注意力放在自己不能控制的東西上。

75、NLP更感興趣的是如何做到，而不是怎么做。所以和一般的模仿和學(xué)習(xí)不同點(diǎn)就在這里。它對(duì)行為的“內(nèi)容”并不重視，更重視的是行為背后的能力以及能力形成的架構(gòu)或模式。

76、無(wú)論你說(shuō)你能夠做到抑或不能做到，你都是對(duì)的，因?yàn)榭刂谱约旱臋?quán)利在你手里。

77、你不需要說(shuō)什么，也不需要做什么，僅僅憑你的存在，就可以影響他人。有30％的影響力源于這部分，這部分的核心源于你內(nèi)在的力量！

78、我好，你好，世界好！

79、溝通語(yǔ)言占7%，聲調(diào)占38%，肢體占45%。女人習(xí)慣用語(yǔ)言碎碎念，結(jié)果男人很反感，男人就用肢體無(wú)聲對(duì)抗，效果大大提高，所以女人很受傷。

80、NLP先和諧身心，再和諧他人和世界。先助已后助人，講究“我好，你好，大家好”注意次序哦！

81、把不知不覺(jué)變?yōu)橄戎�先覺(jué)，只需比別人快一步就好！

82、戰(zhàn)勝轉(zhuǎn)變的唯一秘訣是：“學(xué)的”比“轉(zhuǎn)變帶來(lái)的”更快更多。

83、勇氣不是沒(méi)有恐懼。勇氣是縱然有恐懼，還能堅(jiān)持下去。

84、迷茫使你學(xué)得更多，而清晰使你使用得更好。

85、腦袋是服務(wù)員，身體是國(guó)王。

86、你不能改變這個(gè)世界，但你總可以改變你對(duì)這個(gè)世界的看法。

87、兩個(gè)人相同之處使他們能夠相處，兩個(gè)人不同之處，卻使他們能夠成長(zhǎng)。

88、人們總是非常堅(jiān)定地告訴我他們不信任自己�；蛘咚麄兏嬖V我他們堅(jiān)定地決定他們無(wú)法做出好的決定。

89、一個(gè)無(wú)效的行為在另外一個(gè)環(huán)境卻會(huì)有效！留意別人的行為。我們會(huì)不知不覺(jué)地模仿別人的姿勢(shì)。

90、給別人空間，就是接受他們與你的不同之處。當(dāng)我們能夠接受與自己不同的人，我們就成長(zhǎng)了。

91、不同的鼓掌方式：不看拍檔的鼓掌！看著您的拍檔來(lái)鼓掌！

92、溝通有四種肯定方式：肯定正面動(dòng)機(jī)，肯定可以肯定的部分，肯定情緒感受，從對(duì)方角度肯定。

93、悲哀讓我們更為珍惜尚且擁有的東西，包括回憶。

94、每天我都學(xué)到新的東西，使我改變了一些舊有的信念。

95、多數(shù)的人對(duì)一個(gè)鮮亮的想像會(huì)有更強(qiáng)烈的反應(yīng)；而有些人則對(duì)暗淡的想像有較強(qiáng)的反應(yīng)。

96、如果你錯(cuò)過(guò)了一天的鍛煉，你必須變得更加堅(jiān)定，使你更加努力。失敗緣于你的停止。這就是失敗的定義。