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阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院有電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、飛機(jī)機(jī)載設(shè)備裝配調(diào)試技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車電子技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、民航安全技術(shù)管理、機(jī)場運(yùn)行服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,希望對大家有所幫助,另外專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
1 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù) | ? |
2 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | ? |
3 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 |
4 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 飛機(jī)機(jī)載設(shè)備裝配調(diào)試技術(shù) | ? |
5 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
6 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 汽車電子技術(shù) | ? |
7 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 應(yīng)用化工技術(shù) | ? |
8 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 分析檢驗(yàn)技術(shù) | ? |
9 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 汽車檢測與維修技術(shù) | ? |
10 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民航安全技術(shù)管理 | 專科 |
11 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 機(jī)場運(yùn)行服務(wù)與管理 | ? |
12 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
13 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 護(hù)理 | ? |
14 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 專科 |
15 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 康復(fù)治療技術(shù) | ? |
16 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | ? |
17 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 旅游管理 | ? |
18 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? |
19 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 |
20 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 音樂表演 | ? |
21 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 舞蹈表演 | 專科 |
22 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民族表演藝術(shù) | ? |
23 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 專科 |
24 | 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 | ? |
阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2011年1月經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的全日制普通高職院校,受自治區(qū)教育廳和阿拉善盟行政公署雙重管理,是當(dāng)?shù)匚ㄒ灰凰叩仍盒。學(xué)院先后由7所學(xué)校合并而成。
學(xué)院秉承“立足地方、以人為本、崇尚品位、彰顯特色”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),持續(xù)深化課程建設(shè)與改革,不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量拓空間、以特色謀發(fā)展,深入推進(jìn)文明校園建設(shè),穩(wěn)步推動學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和社會培訓(xùn)“三駕馬車”齊頭并進(jìn),著力培養(yǎng)服務(wù)地區(qū)發(fā)展的急需、實(shí)用、特色人才,努力把學(xué)院建成具有鮮明地區(qū)特色和民族特色、適應(yīng)地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的人才培養(yǎng)基地。
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