1、走下講臺給學生講課。

2、教著，感受著；走著，快樂著！

3、教育人就是要形成人的性格。

4、表揚用喇叭，批評用電話。

5、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

6、習于智長，優(yōu)與心成。

7、教書育人，功德無量。

8、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

9、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

10、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

11、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

12、喜歡孩子，善待孩子。

13、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

14、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。

15、教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。

16、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

17、教師要融于師生的相互理解中。

18、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

19、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

20、循循善誘，誨人不倦的是老師。

21、老老實實做人，認認真真教書。

22、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

23、寬容別人等于祝福自己。

24、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

25、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

26、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

27、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

28、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。

29、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

30、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

31、以德感人，為人師表。

32、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。

33、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

34、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

35、博學耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

36、心靈塑造的最佳工程師。

37、不要隨便給一個人定性。

38、怎樣的老師，造就了怎樣的學生。

39、一切為了孩子，為了一切孩子。

40、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

41、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

42、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

43、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

44、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。

45、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

46、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

47、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

48、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

49、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

50、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

51、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

52、教育無小事；教師無小節(jié)。

53、不自滿者受益，不自是者博聞。

54、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

55、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

56、永遠不要嘲笑別人的夢想。

57、把一切知識教給一切人。

58、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

59、捧著一顆心，不帶半根草去。

60、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

61、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學。

62、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

63、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

64、每一個學生都是好學生。

65、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

66、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

67、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

68、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

69、我愛我?guī)煟�我更愛真理�?/p>

70、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。

71、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

72、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。

73、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

74、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！

75、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

76、教師就是要敬業(yè)愛生。

77、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

78、為別人照亮道路，自己必須放出光�！�—這就是人的最大幸福。

79、嚴是愛，寬是害。寬嚴適度，和詣永遠。

80、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

81、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

82、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

83、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

84、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

85、堅持啟發(fā)式，避免注入式。

86、教學是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。

87、意識是成功教育的基矗。

88、我成功因為我志在成功！

89、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

90、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。

91、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

92、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。

93、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。

94、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

95、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

96、努力把自己當成一個孩子。

97、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

98、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

99、名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

100、為學生的一切，一切為學生。

101、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

102、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。

103、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

104、教師的人格是教育的基石。

105、要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。

106、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

107、學高為師，身正為范。

108、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

109、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。

110、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。

111、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

112、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。

113、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

114、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。

115、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

116、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

117、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

118、多一份賞識，就多一份成功的希望。

119、天荒地老，教師的童心不泯。

120、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

121、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

122、愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。

123、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

124、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

125、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

126、教育加贊賞等于教育的平方。

127、用愛心啟迪孩子的心靈，用激-情點燃孩子的智慧。

128、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

129、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

130、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

131、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

132、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

133、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

134、心靈的溝通勝于知識傳遞。

135、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。

136、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

137、上課，是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

138、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

139、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。

140、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。

141、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

142、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

143、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

144、踏踏實實做人，認認真真做事。

145、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

146、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

147、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。

148、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。

149、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

150、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

151、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智明理導行的過程。

152、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

153、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

154、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。

155、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

156、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

157、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

158、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

159、德高為師，身正為范。

160、獨物之教風，以盡匹夫之責。

161、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

162、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

163、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

164、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

165、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

166、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

167、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。