1、才高八斗，引導(dǎo)學(xué)生攀登科學(xué)之顛。師德一品，培養(yǎng)未來有識之士。

2、教書育人，功德無量。

3、投入心靈才能聞到生命的醇香。

4、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。

5、將兒童從“三味書屋”中解放出來，把“百草園”還給兒童。

6、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。

7、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

8、讓學(xué)生能從你的關(guān)愛中感到威嚴(yán)，樹立信心，因為學(xué)生把你看作馳騁未來世界的領(lǐng)跑者。

9、我確實堅信：在咱們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。

10、心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤幼苗成棟梁。

11、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)紅旗，讓我們共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，共同打造一所綠色的校園。

12、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。

13、多一份賞識，就多一份成功的期望。

14、教師的職責(zé)，不僅是要傳授知識給學(xué)生，還要教會學(xué)生做人的道理，更要學(xué)習(xí)和學(xué)生共同成長。

15、命運之繩定會握在自己手中。

16、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。

17、一切為了孩子，為了一切孩子。

18、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

19、愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

20、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

21、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。

22、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

23、學(xué)好需三年，學(xué)壞三天就夠了。

24、為人要正直，做事重職責(zé)。

25、教育貴在一個"及"字，重在一個"小"字，即使天天從小事抓起。

26、生以求知為樂，師以從教為榮。

27、大家齊努力，科技教育盛開花。

28、心靈的溝通勝于知識傳遞。

29、學(xué)生的需求，咱們不懈的追求。

30、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

31、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

32、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。

33、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。

34、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

35、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。

36、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

37、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

38、教師不應(yīng)該只是照亮學(xué)生的蠟燭，更應(yīng)該是點燃學(xué)生心靈的火柴。

39、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

40、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對人要真誠。

41、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認(rèn)識的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動另一棵樹，一朵云搖動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

42、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

43、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！

44、教育就是使每個人都可以在自己生存的空間做個頂天立地的人。

45、人就應(yīng)永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

46、教師要融于師生的相互理解中。

47、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

48、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

49、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

50、關(guān)心，把教育與民族的命運聯(lián)系在一齊；關(guān)愛學(xué)生，把青年與祖國的未來結(jié)合在一塊。

51、知識是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。

52、樂思、樂學(xué)、樂創(chuàng)新——創(chuàng)建“三樂”課堂。

53、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

54、孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求！

55、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

56、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

57、有志者事竟成。

58、把一切知識教給一切人。

59、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。

60、不是每一次努力都有圓滿的結(jié)果，不是每一次付出都有收獲的喜悅，只要用心做過，你就會擁有一切。

61、習(xí)慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會變的牢不可破。

62、讓孩子去享受被表揚的愉悅，去體驗成功的喜悅與興奮。

63、人之性，教也；人之情，育也。

64、今天賞識孩子，孩子今天就成功。你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

65、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

66、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

67、身為世范，為人師表。

68、智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。

69、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

70、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實實做人。

71、教育人就是要形成人的性格。

72、播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。

73、偽欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

74、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！

75、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。

76、教學(xué)相長，成功快樂。

77、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

78、播種希望，收獲明天！

79、讓每個孩子都領(lǐng)略到教育的美好，在知識的海洋中盡情遨游！

80、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。