安徽信息工程學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間什么時候(查詢?nèi)肟?

更新：2023-09-17 00:35:58 高考升學(xué)網(wǎng)

高考志愿填報結(jié)束后，廣大考生最關(guān)注的問題是錄取結(jié)果什么時候公布，每個高校的錄取時間并不一樣，但主要集中在每年的七月至八月，以下是小編整理的關(guān)于2022安徽信息工程學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間，一起來看看吧！

一、2022年安徽信息工程學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間及查詢?nèi)肟?/h2>
2022年安徽信息工程學(xué)院錄取通知書查詢?nèi)肟冢?a >https://www.aiit.edu.cn/
根據(jù)往年安徽信息工程學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間預(yù)測，安徽信息工程學(xué)院錄取通知書時間預(yù)計在錄取結(jié)果公布后的一周，通知書會以EMS快遞的方式郵寄到你預(yù)留的地址或者學(xué)校。
錄取通知書EMS郵政查詢?nèi)肟冢?a >https://www.ems.com.cn/queryList

二、安徽信息工程學(xué)院簡介

安徽信息工程學(xué)院是經(jīng)國家教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由國內(nèi)著名國際知名的智能語音和人工智能上市企業(yè)科大訊飛股份有限公司（簡稱“科大訊飛”）全資舉辦、安徽省教育廳主管的非營利性民辦應(yīng)用型普通本科高校。前身是2003年6月設(shè)立的安徽工程科技學(xué)院（現(xiàn)安徽工程大學(xué)）機(jī)電學(xué)院；2012年4月，科大訊飛和安徽工程大學(xué)合作舉辦安徽工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院并主導(dǎo)辦學(xué)；2016年4月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的全日制普通本科高校，更名為安徽信息工程學(xué)院。

學(xué)校位于安徽省次中心城市蕪湖市，占地面積1200余畝，校舍建筑面積37萬余平方米�，F(xiàn)有全日制普通本科在校生12000余人；教職工700余人，其中自有專任教師近500人。設(shè)有計算機(jī)與軟件工程學(xué)院（大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院）、電氣與電子工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、通識教育與外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院及大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)中心、大學(xué)生創(chuàng)意與創(chuàng)新中心和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)中心。設(shè)置軟件工程、人工智能、自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、市場營銷、環(huán)境設(shè)計、英語等24個在招本科專業(yè)，形成了以工學(xué)為主，經(jīng)、管、藝、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。

圖書館紙質(zhì)藏書102萬余冊，電子圖書104萬余冊，電子期刊18萬余冊。現(xiàn)有6個實驗教學(xué)中心，下設(shè)覆蓋全校所有專業(yè)的79個實驗（實訓(xùn)）室。建有6個省級示范實驗實訓(xùn)中心以及8000余平方米的室外素質(zhì)拓展基地和室內(nèi)拓展訓(xùn)練室；校外實習(xí)基地225家。建成具有一定示范性的涵蓋智慧教育、智慧管理和智慧園區(qū)的智慧校園，2022年被評為國家智慧教育平臺試點院校。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9400余萬元。

自2012年科大訊飛主導(dǎo)辦學(xué)以來，學(xué)校明確了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位，以校董事會確立的“產(chǎn)業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃”為辦學(xué)愿景，秉承“立志、誠毅、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，依托科大訊飛人才、技術(shù)和資源優(yōu)勢，借鑒歐美應(yīng)用科技大學(xué)辦學(xué)理念和培養(yǎng)模式，深入實施“突破傳統(tǒng)、面向市場、聚焦應(yīng)用、創(chuàng)新驅(qū)動”系列教育教學(xué)改革舉措。提出安信工九條獨特的教育教學(xué)原則，探索深度融合的產(chǎn)教協(xié)同育人機(jī)制，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合；構(gòu)建并不斷迭代“三·三”制人才培養(yǎng)方案，開拓“四通道”個性化培養(yǎng)計劃；重構(gòu)以項目化教學(xué)為主線的實踐教學(xué)體系和增設(shè)以實踐教學(xué)為主的夏季小學(xué)期，較大幅度提高理論應(yīng)用于實踐的教學(xué)環(huán)節(jié)；設(shè)立校院二級學(xué)科競賽體系，構(gòu)建三層遞進(jìn)的“金字塔”式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力；開展基于智慧教學(xué)平臺和智慧教室的線上線下混合式教學(xué)，探索并逐步實施“4L4D+Cx”的項目化教學(xué)體系；形成大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)體系，實施大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成計劃，以強(qiáng)化學(xué)生綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。通過“換道超車”發(fā)展與改革，實現(xiàn)“打好基礎(chǔ)、闖出路子、創(chuàng)建品牌”的近期目標(biāo)。