安徽理工大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-16 10:49:42 高考升學網(wǎng)

轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是安徽理工大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、安徽理工大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

第一章總則

第一條為充分體現(xiàn)以學生為本的教育思想和理念，更好地激發(fā)學生學習積極性、主動性，滿足學生個性發(fā)展需要與特長發(fā)揮，規(guī)范對全日制本科生轉專業(yè)工作的管理，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第 41 號），結合我校實際，制定本辦法。

第二條轉專業(yè)包括跨學院（部）轉專業(yè)和學院（部）內轉專業(yè)，轉專業(yè)工作須堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則。為充分發(fā)揮學院（部）辦學主體地位，轉專業(yè)采取學生自愿申請、學院（部）組織考核、教務處審核報批的方式進行。

第三條各學院（部）應加強對學生專業(yè)學習和職業(yè)規(guī)劃的指導，增強學生對本專業(yè)學習的適應性和穩(wěn)定性，避免學生對專業(yè)選擇的盲目從眾，指導學生理性選擇專業(yè)。

第二章轉專業(yè)條件

第四條學生有下列情況之一者，不允許轉專業(yè)：（一）入學報到環(huán)節(jié)的新生。（二）正在休學、保留學籍、應作為編下或退學處理的學生。（三）跨文、理科，跨藝體類、普通類學科專業(yè)的學生。（四）以特殊招生形式錄取的，國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的學生。（五）在校期間有違紀等行為受警告以上（含警告）處分的學生。（六）修讀課程有考核不及格的學生。（七）身體條件不符合擬接收專業(yè)體檢標準的學生。（八）有其他不允許轉專業(yè)情況的。

第五條學生提出跨學院（部）轉專業(yè)申請，須具備下列條件之一：（一）學習成績優(yōu)良，第一學期平均學分績點綜合排名位于所在專業(yè)前30%的。（二）對申請轉入專業(yè)有一定的興趣和特長，且在安徽省教育廳發(fā)布的安徽省大學生學科和技能競賽 A/B 類項目，或中國高等教育學會發(fā)布的全國普通高校學科競賽排行榜競賽項目比賽中獲國家級二等獎以上獎勵（排名第 1）；或有與申請轉入專業(yè)相近的學術成果，發(fā)表核心期刊學術論文或國家發(fā)明專利進入實質審查或授權的實用新型專利或授權的軟件著作權（排名第1）。（三）入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在我校其他專業(yè)學習者。

第六條學生在學院（部）內申請轉專業(yè)，且無本辦法第四條所規(guī)定的情況，所在學院（部）應根據(jù)辦學條件最大限度地批準學生申請。

第七條凡當年高考分數(shù)位于我校在該省錄取學生的前 10%或當年高考分數(shù)位于我校優(yōu)質生源基地中學學生的前20%，且無第四條所規(guī)定的情況，可直接申請轉專業(yè)，但須參加申請轉入學院（部）統(tǒng)一組織的考核。

第三章轉專業(yè)程序

第八條各學院（部）應按照不少于現(xiàn)有專業(yè)學生數(shù)10% 的比例接收跨學院（部）轉專業(yè)學生原則，制定擬接收轉專業(yè) 學生分專業(yè)計劃，報教務處審核匯總后公布；同時根據(jù)學院（部）實際情況制定并公布對轉入學生的考核遴選辦法，安排專人為學生提供相關的咨詢�？己隋噙x辦法公布前須報學校審批。

第九條申請轉專業(yè)的學生須在規(guī)定時間內登錄教務系統(tǒng)進行線上申請?zhí)顖蟆?/p>

第十條各學院（部）對初審符合條件的學生組織考核遴選。申請轉入專業(yè)學生數(shù)少于計劃數(shù)的，可直接組織面試；超過計劃數(shù)的，應先組織筆試，再進行面試。根據(jù)考核情況將擬接收的轉專業(yè)學生名單報教務處審核。

第十一條以本辦法第五條第（二）（三）項所規(guī)定的條件申請轉專業(yè)的，另需提供以下材料：（一）確有專業(yè)特長申請轉專業(yè)的，應提供相關成果原件或出具由擬接收學院（部）組織的專家測試報告。（二）因有某種疾病或生理缺陷的原因申請轉專業(yè)的，應提供學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷。

第十二條教務處將審核、公示無異議后的申請轉專業(yè)學生名單報學校研究批準后，發(fā)文公布。

第四章學分、學籍與學費

第十三條轉入學院（部）應及時統(tǒng)一辦理轉專業(yè)學生的學籍、學生證、課程選（退）等事宜；各學院（部）要做好學生檔案材料的轉出、轉入交接工作。

第十四條學生轉專業(yè)后，已獲得的課程學分根據(jù)學校學分認定的相關規(guī)定予以認定。

第十五條轉專業(yè)的學生均須按轉入專業(yè)培養(yǎng)方案完成所有的課程學習，獲得規(guī)定學分，畢業(yè)資格和學位授予資格審核按轉入專業(yè)要求辦理。

第十六條轉專業(yè)學生的學費收費標準按轉入專業(yè)標準執(zhí)行。

第五章附則

第十七條因退役復學、休學創(chuàng)業(yè)復學申請轉專業(yè)的，按照學校相關規(guī)定執(zhí)行。復學或編下的學生，若原專業(yè)停招，可調整至相近專業(yè)相應年級學習。

第十八條本辦法自發(fā)布之日起實施，由教務處負責解釋。原《安徽理工大學全日制本科學生轉專業(yè)實施辦法（試行）》（校教務〔2015〕17 號）同時廢止。上級文件有明確規(guī)定的，執(zhí)行上級文件要求。學校其他有關文件規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準。

二、安徽理工大學簡介

安徽理工大學是安徽省重點建設的特色高水平大學，是安徽省和中華人民共和國應急管理部共建高校，是國家中西部高�；A能力建設工程支持建設的高校，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校。學�；茨闲^(qū)占地約3200畝，合肥校區(qū)占地340畝。

學校創(chuàng)建于1945年，與合肥工業(yè)大學同根同源，是安徽省第一所工科高校。1955年學校由淮南煤礦工業(yè)專科學校升格為合肥礦業(yè)學院，1956年遷至合肥，1958年更名為合肥工業(yè)大學，1971年與煤有關的學科專業(yè)、部分基礎課教師等整建制遷至淮南，成立淮南煤炭學院。之后，經(jīng)歷了淮南礦業(yè)學院、淮南工業(yè)學院等辦學時期，期間，原華東煤炭醫(yī)學�？茖W校和淮南化學工程學校相繼并入。2002年學校更名為安徽理工大學。2022年安徽省汽車工業(yè)學校并入。

學校擁有一支專兼職結合、結構合理的高水平師資隊伍。全校教職工4500余人（含直屬附屬醫(yī)院），具有高級職稱人員1000余人，其中中國工程院院士1人，國家級人才12人，享受國務院政府特殊津貼34人，省部級人才80余人，400余名高水平專家、學者擔任學校兼職教授。擁有全國高校黃大年式教師團隊2個、省“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊5個、省高校領軍人才團隊8個。

學校設有研究生院、23個學院（部）和一個直屬附屬醫(yī)院。擁有6個博士后科研流動站，6個一級學科博士點，34個二級學科博士點；22個一級學科碩士點，113個二級學科碩士點，11個碩士專業(yè)學位授權類別，77個本科招生專業(yè)。擁有1個安徽省I類高峰學科，5個III類高峰學科，3個高峰培育學科。在第五輪全國學科評估中取得省屬高校最高等級，安全科學與工程學科實現(xiàn)省屬高校A類學科零的突破。形成了以工科為主體，以安全、先進制造、地礦、爆破、醫(yī)學等學科為特色，工、理、醫(yī)、管、文、經(jīng)、法、藝協(xié)調發(fā)展的辦學體系。

學校現(xiàn)有全日制在校本科生33000余人，博士、碩士研究生6500余人。擁有國家級一流專業(yè)建設點20個，通過教育部認證專業(yè)11個、國家級特色專業(yè)6個、國家級專業(yè)綜合改革試點4個，國家級一流課程、精品課程等課程12門，國家級教學團隊1個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級工程實踐教育中心5個。

學校圍繞人才培養(yǎng)根本任務，深化教育教學改革，形成了“厚基礎、重實踐、求創(chuàng)新、高素質”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)特色。建校以來，共為國家培養(yǎng)各類人才30余萬名，陳鯨、盧秉恒、彭蘇萍、袁亮、陳湘生五位本科生校友當選中國工程院院士。學校是“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”、“全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”（全國50所高校）、“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”（全國99所高校）、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”；兩次被評為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”；連續(xù)兩次被評為“安徽省就業(yè)工作先進集體”；連續(xù)七年被評為“安徽省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”。學校是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽發(fā)起高校。大學生機器人協(xié)會、大學生航模與科技踐行協(xié)會入選“小平科技創(chuàng)新團隊”，多名學生獲評“中國青少年科技創(chuàng)新獎”、“全國大學生自強之星”等榮譽稱號。