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1、2022年安徽高考理科類考生上江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要370分,對應(yīng)的最低錄取位次為224748名,招生錄取人數(shù)為12人;
2、2021年安徽高考理科類考生上江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要254分,對應(yīng)的最低錄取位次為220449名,招生錄取人數(shù)為15人;
3、2020年安徽高考理科類考生上江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要203分,對應(yīng)的最低錄取位次為220821名,招生錄取人數(shù)為25人;
4、2022年安徽高考文科類考生上江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要358分,對應(yīng)的最低錄取位次為129150名,招生錄取人數(shù)為94人;
5、2021年安徽高考文科類考生上江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要368分,對應(yīng)的最低錄取位次為142305名,招生錄取人數(shù)為101人;
1、2022年江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2022 | 理科 | ? | 12 | 370 | 224748 | 省政府 |
安徽 | 2022 | 文科 | ? | 94 | 358 | 129150 | 省政府 |
2、2021年江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2021 | 理科 | ? | 15 | 254 | 220449 | 省政府 |
安徽 | 2021 | 文科 | ? | 101 | 368 | 142305 | 省政府 |
3、2020年江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2020 | 理科 | ? | 25 | 203 | 220821 | 省政府 |
安徽 | 2020 | 文科 | ? | 98 | 347 | 155442 | 省政府 |
江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院是:高水平高職學校建設(shè)單位國家優(yōu)質(zhì)高職院校首批國家骨干高職院建設(shè)優(yōu)秀等級單位首批全國交通職業(yè)教育示范院校教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校首批江蘇省示范性高等職業(yè)院校江蘇省高水平高職院校全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗50強高校中國高職?圃盒8偁幜50強高校全國高職生綜合滿意度50強高校全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強高校全國高職院校國際影響力50強高校全國高職院校教學資源50強高校亞太職業(yè)院校影響力50強高校 江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準設(shè)置的全日制普通高等學校。學校坐落于風景秀麗的長三角地區(qū)宜居花園城市,著名的“體育之鄉(xiāng)”“教育之鄉(xiāng)”“建筑之鄉(xiāng)”“長壽之鄉(xiāng)”——江蘇省南通市。學校隸屬于江蘇省交通運輸廳,前身是1960年創(chuàng)辦的江蘇省南通河運學校,1979年開始向海上運輸專業(yè)教育轉(zhuǎn)型,1989年更名為江蘇省南通航運學校,1996年被確立為全國首批高職教學班試點學校,2000年升格為南通航運職業(yè)技術(shù)學院,2020年更為現(xiàn)名。航海工匠精神穿越時空,航海職業(yè)教育薪火相傳。60多年來,一代又一代航院人堅守著名教育家張謇先生關(guān)于航海教育的理念——“自勉自奮,祁通中西”的校訓,從這里奔赴海洋! W校在國內(nèi)高等職業(yè)院校中享有較高的聲譽,具有較高的學術(shù)地位,是高水平高職學校建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、首批國家示范(骨干)高職院校、首批全國交通職業(yè)教育示范院校、首批江蘇省示范性高職院校、首批江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位,是全國航海職教集團理事長單位、中國交通職業(yè)教育研究會職教分會理事長單位、江蘇省航海學會常務(wù)副理事長(法人)單位、江蘇省鄭和研究會理事長單位,在綜合實力、就業(yè)質(zhì)量、國際影響、服務(wù)貢獻、教學資源、學生滿意度等方面10次榮膺“全國50強”! W校堅持“立足交通、服務(wù)地方,面向全國,走向世界”的辦學定位,緊緊圍繞“交通強國”“海洋強國”“航運強國”“長三角一體化”等國家發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)置專業(yè),以為綜合交通運輸體系建設(shè)輸送高質(zhì)量高素質(zhì)技術(shù)技能人才為辦學宗旨,形成了“以水上交通運輸類專業(yè)為主體,陸上交通類專業(yè)和航空類專業(yè)為兩翼,各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。擁有國家特色高水平專業(yè)群建設(shè)點1個、國家骨干高職院校重點專業(yè)4個、國家骨干專業(yè)9個、全國交通運輸類示范專業(yè)點3個、中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點專業(yè)2個,在全國高職院校中獨樹一幟! W校校園占地面積近1000畝,校舍建筑面積達35萬多平方米。建有6個國家級職業(yè)教育實訓基地、14個省級職業(yè)教育實訓基地、6個南通市重點實驗室;建有江蘇省船舶工程技術(shù)研究開發(fā)中心等省市級科技服務(wù)機構(gòu)10余個;建有40多個校內(nèi)實訓基地、200多個校外實習就業(yè)基地;與企業(yè)合作共建有“海瀾之舟”“長陽門”“長春門”3條生產(chǎn)性教學實習船! W,F(xiàn)有全日制普通教育學生近12000人,成人學歷教育在校生3700多人,設(shè)有航海技術(shù)、輪機工程、船舶與海洋工程、運輸管理與經(jīng)濟、交通工程、智能制造與信息、人文藝術(shù)等7個二級學院和馬克思主義學院、基礎(chǔ)教學部兩個公共課教學單位,共開設(shè)專業(yè)40個。學校按照ISO9001質(zhì)量標準、國家海事局和挪威船級社質(zhì)量管理規(guī)則,建立與運行了教育質(zhì)量管理體系和培訓質(zhì)量管理體系,并取得質(zhì)量體系證書。 2020年,學校特色化質(zhì)量體系診斷與改進案例,被教育部評為“全國高職院校教學診改優(yōu)秀典型案例”。 學,F(xiàn)有專任教師468人,其中正高級職稱人員60人,高級職稱人員比例超過50%,具有碩士及以上學位人員比例達75.2%,專業(yè)教師“雙師”素質(zhì)比例達81.8%。學校有一大批高層次高職教育領(lǐng)軍人才,其中國務(wù)院特殊津貼獲得者3名,全國交通高職教育專業(yè)帶頭人5名,全國交通職業(yè)教育教學名師4名,江蘇省高等學校教學名師3名,江蘇工匠10名,江蘇省交通運輸系統(tǒng)教學名師21名,南通市高校教學名師12名,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”高層次人才12人,江蘇省高!扒嗨{工程”中青年學術(shù)帶頭人12名,江蘇省技術(shù)能手12人,江蘇省交通系統(tǒng)“100人才工程”人選等其他各級各類優(yōu)秀人才60多名。擁有國家級職業(yè)教育教師教學團隊1個,江蘇省優(yōu)秀教學團隊7個,江蘇省科技創(chuàng)新團隊6個。學校專業(yè)教師積極參加國家重大項目與工程,1人參加了亞丁灣護航,6人參加了國家南北極科考,2人次參加南海島礁吹填項目! W校教育教學改革成績突出,牽頭建成了國家教學資源庫1個,牽頭制定了輪機工程技術(shù)、船舶機械工程技術(shù)、水路運輸與海事管理、港口機械與自動控制、港口與航道工程技術(shù)等5個國家專業(yè)教學標準;擁有國家精品在線開放課程、課程思政示范課程等6門,省級在線開放課程、課程思政示范課程、英文授課精品課程等29
江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院安徽
時間:2024-07-21 18:0:51上海第二工業(yè)大學安徽錄取
時間:2024-07-21 16:0:18杭州師范大學安徽錄取分數(shù)
時間:2024-07-21 07:0:27江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)
時間:2024-07-21 05:0:18