一、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要292分，對應(yīng)的最低錄取位次為262448名，招生錄取人數(shù)為55人;

2、2021年安徽高考理科類考生上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要342分，對應(yīng)的最低錄取位次為198290名，招生錄取人數(shù)為58人;

3、2020年安徽高考理科類考生上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要311分，對應(yīng)的最低錄取位次為207078名，招生錄取人數(shù)為52人;

4、2022年安徽高考文科類考生上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要237分，對應(yīng)的最低錄取位次為162585名，招生錄取人數(shù)為37人;

5、2021年安徽高考文科類考生上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要244分，對應(yīng)的最低錄取位次為181116名，招生錄取人數(shù)為34人;

二、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	�？�	55	292	262448	省政府
安徽	2022	文科	專科	37	237	162585	省政府

2、2021年閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	�？�	58	342	198290	省政府
安徽	2021	文科	專科	34	244	181116	省政府

3、2020年閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	�？�	52	311	207078	省政府
安徽	2020	文科	專科	40	302	176016	省政府

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由龍巖市委、市政府舉辦的龍巖唯一的一所高職�？圃盒�。學(xué)校前身為閩西職業(yè)大學(xué)，歷史上簡稱“閩大”。2004年，龍巖工業(yè)學(xué)校并入閩西職業(yè)大學(xué)，更名為閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2019年，龍巖市委、市政府推進(jìn)市職業(yè)教育資源整合，龍巖衛(wèi)校、龍巖財(cái)校整體并入閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校擁有校本部、天馬校區(qū)、虎嶺校區(qū)、西湖巖校區(qū)4個(gè)校區(qū)，占地56.24公頃，建筑面積35.83萬平方米�，F(xiàn)有高職在校生12135人、中職在校生2887人，在編教職工802人，專任教師473人，其中高級職稱165名，高學(xué)歷教師250名,“雙師型”教師占專業(yè)教師比例達(dá)80.06%。學(xué)校設(shè)有信息與制造學(xué)院、城鄉(xiāng)建筑學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、文化與旅游學(xué)院、醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院、教育與藝術(shù)學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院7個(gè)二級學(xué)院和龍巖衛(wèi)生學(xué)校一個(gè)中職學(xué)校。開設(shè)40個(gè)高職專業(yè)、10個(gè)中職專業(yè)，26個(gè)高職專業(yè)排名全省前10名，15個(gè)高職專業(yè)排名全省前5名，擁有國家級教改試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國家示范（骨干）專業(yè)4個(gè)、國家骨干專業(yè)4個(gè)、國家級服務(wù)產(chǎn)業(yè)提升專業(yè)2個(gè)、國家“1+X”證書試點(diǎn)改革專業(yè)25個(gè)，省級立項(xiàng)33個(gè)專業(yè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11868萬元，館藏各類圖書101.3萬冊。辦學(xué)以來，學(xué)校先后培養(yǎng)大中專畢業(yè)生約6.8萬人、中短期學(xué)員40多萬人。2007年，學(xué)校被教育部、建設(shè)部確定為全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)院校。2008年學(xué)校被省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳確定為福建省首批示范性高職院校。2013年與龍巖學(xué)院合作，成功開設(shè)2個(gè)專業(yè)的本科培養(yǎng)試點(diǎn)，是省內(nèi)唯一一所本科培養(yǎng)試點(diǎn)全程由高職院校獨(dú)立進(jìn)行培養(yǎng)的院校。2016年，被教育部、財(cái)政部確定為國家示范性（骨干）高職院校。2020年學(xué)校被省教育廳、省財(cái)政廳確定為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校。2019年中國高職專科院校改革活力指數(shù)排行榜中，學(xué)校綜合實(shí)力全國排名第70位，學(xué)生成長發(fā)展力全國排名第41位，“國20條”改革試點(diǎn)活力全國排名第27位�！�2020-2021年中國高職�？圃盒８偁幜ε判邪瘛憋@示，學(xué)校競爭力排行福建省高職專科第7位、全國高職�？频�239位。2021年6月被省教育廳、省財(cái)政廳確定為福建省A類高水平職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位，機(jī)電一體化技術(shù)和電子商務(wù)專業(yè)群被確定為福建省高水平專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，學(xué)校吹響了“雙高”建設(shè)集結(jié)號。學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)突出。2020年在全省職業(yè)院校技能競賽中我校共獲一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，二等獎(jiǎng)14項(xiàng)，三等獎(jiǎng)21項(xiàng)，積分排名福建省第4名。在第六屆福建省“互聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)15項(xiàng)�！笆�三五”期間，我校學(xué)生代表福建省參加全國職業(yè)院校技能大賽高職院校獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)14項(xiàng)，三等獎(jiǎng)10項(xiàng)，積分排名全國第75位，福建省第5位。畢業(yè)生就業(yè)工作成效顯著。2020屆共有1824名畢業(yè)生，年度就業(yè)率92.79%，自主創(chuàng)業(yè)率2.24%，專升本升學(xué)率20.06%（344人進(jìn)入本科繼續(xù)深造）。畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度為74.42%，有超過七成的畢業(yè)生從事專業(yè)相關(guān)工作，畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度為78.88%。畢業(yè)生對母校的總體滿意度為97.00%，用人單位對本校畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)到了100.00%。