一、濰坊工程職業(yè)學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上濰坊工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年安徽高考理科類考生上濰坊工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要200分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為225474名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年安徽高考理科類考生上濰坊工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2022年安徽高考文科類考生上濰坊工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要375分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為119616名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2021年安徽高考文科類考生上濰坊工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要401分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為124119名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、濰坊工程職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年濰坊工程職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	�？�	4	-	-	省政府
安徽	2022	文科	專科	6	375	119616	省政府

2、2021年濰坊工程職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	�？�	5	200	225474	省政府
安徽	2021	文科	專科	5	401	124119	省政府

3、2020年濰坊工程職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	�？�	5	-	-	省政府
安徽	2020	文科	專科	5	391	127780	省政府

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的植物保護(hù)與檢疫技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的空中乘務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的攝影攝像技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2024濰坊工程職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)?2024比較好的專業(yè)一覽表

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的園藝技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水平)

三、濰坊工程職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

◇ 辦學(xué)歷史悠久，社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良 濰坊工程職業(yè)學(xué)院起源于1881年英國(guó)基督教會(huì)創(chuàng)辦的培真書院，1978年開(kāi)始舉辦高等�？平逃�，展位圖1998年舉辦高職教育，2010年改制為濰坊工程職業(yè)學(xué)院，是一所具有40余年�？妻k學(xué)歷史和20余年高職教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、特色鮮明的國(guó)辦全日制普通高等�？茖W(xué)校。建校至今已培養(yǎng)�？茖哟稳瞬�8萬(wàn)余人，培訓(xùn)社會(huì)各類人才累計(jì)20萬(wàn)人次，培養(yǎng)數(shù)量居濰坊市各高職院校之首。 ●成功入選山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程 ●“教育總體滿意度”指數(shù)位居全國(guó)所有高職院校第19位 ●全國(guó)定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校 2013年被中國(guó)人民解放軍原總參謀部、國(guó)家教育部確定為定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校，是全國(guó)第二批、全省第一批招收院校之一 ●山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校 2016年以優(yōu)秀等次通過(guò)山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校驗(yàn)收 ●山東省29所設(shè)單招試點(diǎn)的高職院校之一 ●山東省高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校 ●山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校 ●山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體 ●山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體 ●山東省教育招生考試工作先進(jìn)集體 ●山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體 ●濰坊市文明校園 ●科教興濰先進(jìn)單位 ◇ 辦學(xué)定位 ●目標(biāo)定位：國(guó)際化、集團(tuán)化、特色化 ●服務(wù)面向：對(duì)接濰坊機(jī)械裝備、汽車制造、石化鹽化、食品加工等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，電子信息、智能裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代物流、金融服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，航空裝備、航空運(yùn)輸?shù)葢?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。 ●培養(yǎng)目標(biāo)：以工程類專業(yè)為特色，立足濰坊，面向全省全國(guó)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才 ●專業(yè)發(fā)展：培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力 ●教學(xué)模式：實(shí)施“SQC”即一項(xiàng)專長(zhǎng)（一生一專長(zhǎng)）、兩種素質(zhì)（專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)）、三個(gè)能力（創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力）的一體化育人模式 ◇ 辦學(xué)條件 學(xué)院擁有三個(gè)校區(qū)、占地總面積1500余畝，建筑面積近32.4萬(wàn)平方米，設(shè)有13個(gè)系（院、部），全日制在校生近1.3萬(wàn)人。固定資產(chǎn)總額達(dá)到近6.3億元，教學(xué)儀器設(shè)備8000多臺(tái)（套）、總值近1.1億元。數(shù)據(jù)中心擁有各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器40多臺(tái)（套），自主開(kāi)發(fā)了建筑工程技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)等10套專業(yè)實(shí)訓(xùn)模擬仿真資源庫(kù)，建成了10個(gè)重點(diǎn)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)17項(xiàng)。建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心12個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室145個(gè)，總面積近7.7萬(wàn)平方米。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地410家，其中緊密型實(shí)訓(xùn)基地198家。投資2.5億元建成了現(xiàn)代學(xué)徒制教育實(shí)訓(xùn)中心、卡特彼勒培訓(xùn)中心、圣世鴻大食品工程實(shí)訓(xùn)中心、濰坊學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心等8個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心。 ●中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè) ●亞太地區(qū)最大的“卡特彼勒培訓(xùn)中心” ●山東省規(guī)模最大、功能最全的“學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心” ●山東省教育信息化試點(diǎn)單位 ●連續(xù)舉辦4屆全國(guó)氣排球比賽 ◇ 專業(yè)建設(shè) 堅(jiān)持專業(yè)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)，減少專業(yè)大類覆蓋面，突出工程類、優(yōu)化文管類、穩(wěn)定教育類，完善了適度超前、支持轉(zhuǎn)型的專業(yè)調(diào)整優(yōu)化機(jī)制，形成了“以工程類專業(yè)，適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分布形態(tài)”的專業(yè)結(jié)構(gòu)，共開(kāi)設(shè)普通高職專業(yè)50個(gè)。圍繞核心崗位的工作領(lǐng)域構(gòu)建專業(yè)群核心課程，按照核心崗位涉及的工作內(nèi)容確定課程內(nèi)容，形成公共平臺(tái)與多個(gè)專業(yè)方向彼此聯(lián)系、相互滲透、共享開(kāi)放的“底層共享，中層分立，高層互選”專業(yè)群課程體系，進(jìn)行核心課程群的整體設(shè)計(jì)。 ●全國(guó)定向培養(yǎng)士官專業(yè)4個(gè) ●中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè) ●山東省品牌專業(yè)群2個(gè)、特色專業(yè)7個(gè)、技能型特色名校重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、省優(yōu)質(zhì)高職院校一流專業(yè)群4個(gè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科試點(diǎn)專業(yè)2個(gè) ●濰坊市特色品牌（重點(diǎn)）專業(yè)15個(gè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展亟需建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè) ●山東省精品（特色）課程53門 ●山東省精品資源共享課程18門 ●“十二五”國(guó)家級(jí)職業(yè)教育規(guī)劃教材10部 ●山東省優(yōu)秀教材6部 ●山東省教學(xué)改革項(xiàng)目38項(xiàng) ◇ 師資隊(duì)伍 學(xué)院現(xiàn)有教職工673人，其中正高級(jí)職稱28人，副高級(jí)職稱112人，博、碩士共280人，專任教師中有企業(yè)工作經(jīng)歷或者研修經(jīng)歷的占100%。 ●中國(guó)科學(xué)院院士聞邦椿為名譽(yù)院長(zhǎng)，中國(guó)工程院院士周世寧、國(guó)際宇航科學(xué)院院士莊洪春、中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人鞠萍等為特聘教授 ●引進(jìn)享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家劉寶新在內(nèi)的11名行業(yè)企業(yè)專家擔(dān)任專業(yè)帶頭人 ●山東省教學(xué)名師3人、青年技能名師4人、優(yōu)秀教師7人、教育科學(xué)研究專家8人、職業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員8人