考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒＃�根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安慶市唯一一所性全日制公辦職業(yè)高等院校，是國(guó)家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、安徽省首批地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，是教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、安徽省示范性高等職業(yè)院校、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校，是第十一屆、十二屆安徽省文明單位，獲評(píng)安徽省文明單位創(chuàng)建十佳品牌。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生13000余人。校園占地面積744畝，建筑面

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

什么是位次？如何看懂“一分一段表”？

高考位次是什么

位次說的是你在這省所有考生中所占的位置，假如說排名第一的他的位次就是1，但是如果排名第二的有兩個(gè)人他們的分?jǐn)?shù)相同但是他們的位次是不同的，而他們的名次卻是相同的。

位次是從管理方面考慮的，是為了讓考生合理地填報(bào)志愿做為參考。而名次是從排名好壞考慮的，是為了評(píng)定一個(gè)人成績(jī)的位置好壞程度。

“位次”的概念

位次不是名次，而是指考生成績(jī)和考生人數(shù)總和后的排序；

高考分?jǐn)?shù)最高的考生位次為1；

位次主要適用于各省參加全國(guó)普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進(jìn)行排序；

保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進(jìn)行參考；

文史類考生按照文科位次進(jìn)行排序，理工類考生按照理科位次進(jìn)行排序。

高考位次怎么查詢

我們大概了解高考位次的概念，那高考位次怎么查詢呢？在高考成績(jī)公布的那幾天，各省會(huì)集中公布一個(gè)叫做“一分一段表”的信息，考生可以去個(gè)省教育考試院（招辦）網(wǎng)站查看這個(gè)表格，就可以確定自己的位次了。

所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)（也有的省份是5分一段，如廣東）。文理科分開排名，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。

目前的“一分一段表”，是將全省同科類考生的總分從高到低排列（分?jǐn)?shù)相同的則為并列），再按一分一段統(tǒng)計(jì)“本段人數(shù)”；從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數(shù)”相加，就是“累計(jì)人數(shù)”，累計(jì)人數(shù)也是這一分?jǐn)?shù)考生的最低位次。

需要提醒的是，“一分一段表”是包含了加分的，加分也會(huì)體現(xiàn)在“一分一段表”中，考生不必?fù)?dān)心是否有成績(jī)?cè)谧约汉竺娴目忌�，通過加分后超越自己。

填報(bào)時(shí)如何參考

看高校近三年的錄取

對(duì)比一下近三年來的“一分一段”表，看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個(gè)段位（即高出所在批次多少分），若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高，那報(bào)考該校把握較大。

比如，去年武漢大學(xué)理科在某省錄取最低分?jǐn)?shù)線為591分，今年一名考生理科考了592分，并不代表他今年報(bào)考武大就能“踩線錄取”。因?yàn)槿ツ暝撌±砜?91分對(duì)應(yīng)的考生人數(shù)為3890人；而今年因該省600分以上的考生普遍較多，理科592分對(duì)應(yīng)的考生人數(shù)多達(dá)20116人，今年的理科592分顯然“貶值”了。

因此考生在對(duì)照高校往年錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)以對(duì)比人數(shù)位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分?jǐn)?shù)位次，則說明報(bào)考有希望。

如何根據(jù)位次選大學(xué)

以考生位次為4462為例，假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是4000-10000，那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的上部，這所大學(xué)可以作為保底院校。

假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是2000-8000，那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的中間，這所大學(xué)可以作為比較穩(wěn)妥的院校填報(bào)。

假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是1000-5000，那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的下部，這所大學(xué)的錄取可能性就比較低了，可以作為沖一沖的院校填報(bào)，當(dāng)然也可以沖刺大學(xué)招生最低位次在4000左右的院校。

簡(jiǎn)單來說：如果考生的位次與院�；蛘邔�業(yè)以往連續(xù)幾年錄取考生的位次大致相當(dāng)或者就在錄取考生位次范圍以內(nèi)，則報(bào)考這些院�；蛘邔�業(yè)把握性較大。

舉個(gè)例子：

大學(xué)在每個(gè)省份的招生位次是一個(gè)大概的區(qū)間，比如北京工商大學(xué)在甘肅理科的招生位次大概是4000-10000左右，這樣位次4000以上的考生基本就可以肯定能考上北京工商大學(xué)，專業(yè)也幾乎是隨便選，位次10000左右或以后的考生，可以沖刺下，有被錄取的機(jī)會(huì)，但也可能不是優(yōu)勢(shì)專業(yè)。

多渠道了解其他考生意向

盡量多通過高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報(bào)意向。

因?yàn)榭础耙环忠欢伪怼�，有的分�(jǐn)?shù)段內(nèi)只有數(shù)十名考生，有的則有數(shù)百名。分?jǐn)?shù)處于密集段的學(xué)生，“一分一段表”的參考價(jià)值將降低�？忌�填報(bào)志愿時(shí)盡量多通過高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報(bào)意向，慎重選擇歷年報(bào)考較熱、今年在本省投放招生計(jì)劃數(shù)少的院校，以避免因志愿“扎堆”而落檔的風(fēng)險(xiǎn)。

排名不到前200名的絕對(duì)高分段內(nèi)的考生，只要不是報(bào)考超一流名校，在正常情況下，報(bào)考全國(guó)各類一批院校應(yīng)該沒有太大問題。而這一分?jǐn)?shù)線下的考生，在填報(bào)第一批本科院校時(shí)需慎重，謹(jǐn)防扎堆。

用分段表分析志愿梯度

由于高校招生是從高分到低分提檔，所以考生對(duì)自己的定位是非常關(guān)鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對(duì)照一分一段表，再參照今年各類高校各批次招生計(jì)劃數(shù)，確定自己該如何填報(bào)志愿。

考生要看該批次招多少人，自己處于哪個(gè)層次。如果成績(jī)所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過于集中，那么在填報(bào)志愿時(shí)就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報(bào)梯度。每所院校都要根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況，劃定不同的提檔分?jǐn)?shù)線，還有不同分值的專業(yè)級(jí)差，填報(bào)時(shí)應(yīng)考慮到這些因素。

在使用“一分一段表”的基礎(chǔ)上，考生還要看高考分?jǐn)?shù)與當(dāng)年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學(xué)校，再看今年自己的分?jǐn)?shù)超過一本線多少分。如果超過了30分以上，報(bào)這所學(xué)校，被錄取的希望就比較大。

如果同一個(gè)分?jǐn)?shù)段里出現(xiàn)了考生扎堆的現(xiàn)象，就要更加謹(jǐn)慎填報(bào)，例如看去年的錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，假設(shè)去年考生的成績(jī)要超過錄取分?jǐn)?shù)線30分能上某所學(xué)校，但是去年這個(gè)段位沒有出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，所以今年要超過40分才比較有把握，這只是假設(shè)和比喻，具體還要計(jì)算扎堆的人數(shù)。

3、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	211	190935
2021	河北	物理	�？�	268	212294
2022	安徽	理科	�？�	335	245701
2021	安徽	理科	專科	200	225474
2020	安徽	理科	�？�	202	220890
2019	安徽	理科	�？�	200	224337
2022	安徽	文科	�？�	283	155973
2021	安徽	文科	專科	274	177324
2020	安徽	文科	�？�	201	189383
2019	安徽	文科	�？�	205	180028
2022	江西	理科	專科	150	253137
2022	江西	文科	�？�	150	197199
2022	貴州	理科	專科	186	211132
2021	貴州	理科	�？�	364	130710
2022	貴州	文科	專科	267	120835
2021	貴州	文科	�？�	334	116087
2022	云南	理科	專科	372	134334
2022	云南	文科	�？�	282	133114

4、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院	安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1958年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	�？�
	省/市	安徽
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	https://www.aqvtc.edu.cn/
	招生電話	["0556-5283049","0556-5283059","0556-5283011"]
	招生網(wǎng)址	http://www.aqvtc.edu.cn/zhaosheng/

5、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安慶市唯一一所性全日制公辦職業(yè)高等院校，是國(guó)家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、安徽省首批地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，是教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、安徽省示范性高等職業(yè)院校、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校，是第十一屆、十二屆安徽省文明單位，獲評(píng)安徽省文明單位創(chuàng)建十佳品牌。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生13000余人。校園占地面積744畝，建筑面積23萬平方米，現(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地200余個(gè)，其中生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)，央財(cái)支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心17個(gè)、省級(jí)技能大師工作室4個(gè)、省級(jí)校企合作教育實(shí)踐基地7個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持圍繞地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有機(jī)械制造、汽車工程、電子信息、建筑工程、文化旅游、紡織服裝、財(cái)經(jīng)物流、農(nóng)林園藝等服務(wù)安慶支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的8大專業(yè)群38個(gè)在招專業(yè)，央財(cái)支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、教育部認(rèn)定的骨干專業(yè)3個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)4個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)、省級(jí)改革試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)。形成了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三級(jí)遞進(jìn)的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)體系，專業(yè)群全面覆蓋安慶市首位產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有專兼職教師700余人，其中在職在崗教師有正、副教授以上職稱100余人，博士、碩士200余人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師15人、省級(jí)教壇新秀23人。聘請(qǐng)行業(yè)專家和學(xué)科領(lǐng)軍人物30余人擔(dān)任客座教授，聘請(qǐng)企事業(yè)單位專家學(xué)者和能工巧匠200余人兼職兼課。先后承擔(dān)省部級(jí)以上研究項(xiàng)目160余項(xiàng)，擁有國(guó)家發(fā)明專利12項(xiàng)、實(shí)用型和外觀設(shè)計(jì)專利70項(xiàng)，獲得國(guó)家和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)，建有首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校堅(jiān)持合作辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展。作為安慶職教集團(tuán)龍頭單位，學(xué)校與安慶市各縣區(qū)政府開展全面合作，與安慶經(jīng)開區(qū)等12家國(guó)家級(jí)、省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開展深度合作辦學(xué)；與安慶環(huán)新集團(tuán)、安徽盈創(chuàng)、安慶新能源汽車、申洲針織安徽有限公司等知名大中型企業(yè)合作開辦教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)班、“校中廠”“廠中�！�30余個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持“實(shí)踐與理論并重，技術(shù)與人文融通”的人才培養(yǎng)理念，不斷加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件投入，大力提高實(shí)踐教學(xué)比例，著力提升學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)核心素養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“人文導(dǎo)航，技術(shù)揚(yáng)帆”的人才培養(yǎng)特色，全面融合安慶近代工業(yè)文化、地方特色歷史文化、行業(yè)企業(yè)文化和高等職業(yè)教育文化，打造特色鮮明的校園文化，涵育學(xué)生的工匠精神和人文素養(yǎng)。近年來，學(xué)生素質(zhì)與職業(yè)技能同步提升，多次斬獲國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)，榮獲安徽省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽金獎(jiǎng)。畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上供不應(yīng)求，就業(yè)率連續(xù)5年高達(dá)98%以上。下一步，學(xué)校將以立德樹人為根本，緊緊圍繞“地方性、特色化、技能型、高水平”四個(gè)核心，堅(jiān)定不移地按照立足地方、依靠地方、面向地方、融入地方、彰顯地方特色、服務(wù)地方發(fā)展的辦學(xué)思路，持續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展，積極推進(jìn)本科專業(yè)和本科院校的創(chuàng)建工作，努力建設(shè)“區(qū)域一流、國(guó)內(nèi)知名”的地方技能型高水平大學(xué)。（2021年11月30日）

2023年安徽高考各個(gè)批次填報(bào)志愿時(shí)間和錄取時(shí)間

安徽高考什么時(shí)候填志愿2023各批次填報(bào)錄取時(shí)間

2023年安徽高考志愿各個(gè)批次填報(bào)時(shí)間和錄取時(shí)間安排

2023年安徽高考提前批次志愿填報(bào)時(shí)間入口

2023年安徽高考志愿有幾個(gè)批次 各批次志愿填報(bào)數(shù)量

2023年安徽高考專科批次什么時(shí)候填志愿 填報(bào)具體時(shí)間安排

安徽高考提前批有哪些學(xué)校和專業(yè),2023提前批沒有錄取影響后面批次嗎

2023年安徽高考批次線即分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間,今年本科�？凭�多少分

2023年安徽填報(bào)高考志愿時(shí)間什么時(shí)候,各批次開始和截至?xí)r間段安排

2023年安徽二批志愿可以填幾個(gè)學(xué)校 本科批次可以報(bào)幾所大學(xué)

2023年安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少 附安徽歷年各批次分?jǐn)?shù)線

2023年安徽第二批次填幾個(gè)志愿 附志愿填報(bào)批次設(shè)置

6、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	4	園林技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、建筑工程技術(shù)
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	1	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

7、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有植物保護(hù)與檢疫技術(shù)、園林技術(shù)、園藝技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境工程技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝與服飾設(shè)計(jì)、旅游管理、酒店管理、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、老年服務(wù)與管理、幼兒發(fā)展與健康管理、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、市政工程、建筑裝飾工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、跨境電商

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
農(nóng)林與服裝學(xué)院	植物保護(hù)與檢疫技術(shù)	�？�
	園林技術(shù)	專科
	園藝技術(shù)	�？�
	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理	�？�
	環(huán)境工程技術(shù)	專科
	食品質(zhì)量與安全	�？�
	服裝設(shè)計(jì)與工藝	專科
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	�？�
管理服務(wù)學(xué)院	旅游管理	�？�
	酒店管理	�？�
	國(guó)際郵輪乘務(wù)管理	�？�
	老年服務(wù)與管理	�？�
	幼兒發(fā)展與健康管理	�？�
建筑工程學(xué)院	建筑工程技術(shù)	專科
	工程造價(jià)	�？�
	市政工程	專科
	建筑裝飾工程技術(shù)	�？�
信息技術(shù)學(xué)院	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	應(yīng)用電子技術(shù)	專科
	動(dòng)漫制作技術(shù)	�？�
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	信息安全技術(shù)應(yīng)用	�？�
機(jī)電工程學(xué)院	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	�？�
	模具設(shè)計(jì)與制造	專科
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	汽車制造與裝配技術(shù)	�？�
	汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷	專科
現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	電子商務(wù)	�？�
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