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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的銅陵學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年銅陵學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在安徽省份2021年的銅陵學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是555分,對應(yīng)的最低錄取位次在25388名;
2、在安徽省份2021年的銅陵學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是480分,對應(yīng)的最低錄取位次在97542名;
3、在安徽省份2020年的銅陵學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是535分,對應(yīng)的最低錄取位次在23815名;
4、在安徽省份2020年的銅陵學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是502分,對應(yīng)的最低錄取位次在94764名;
5、在安徽省份2019年的銅陵學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是541分,對應(yīng)的最低錄取位次在24670名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (學費待定)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 555 | 25388 |
2 | (學費待定)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 480 | 97542 |
3 | (3500元/年)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 535 | 23815 |
4 | (3500元/年)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 502 | 94764 |
5 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 541 | 24670 |
6 | (4600元/年)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
7 | (4600元/年)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
銅陵學院是一所財經(jīng)特色鮮明,以經(jīng)濟學、管理學為主,工、文、理、藝、法等學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校。其前身為銅陵財經(jīng)專科學校,2000年合并安徽省冶金工業(yè)學校和銅陵師范學校,2002年升格為普通本科高校。學校是安徽省首批示范應(yīng)用型本科高校,2015年獲批為安徽省地方應(yīng)用型高水平大學立項建設(shè)單位,2018年5月順利通過教育部本科教學工作審核評估,2019年9月獲批安徽省碩士學位授予立項建設(shè)單位,2020年4月,“銅陵學院大學生創(chuàng)客空間”成功入選國家備案眾創(chuàng)空間名單,成為安徽省唯一依托高校運營的國家級眾創(chuàng)空間。學校坐落于皖江新興工貿(mào)港口城市、素有“中國古銅都、當代銅基地”之稱的銅陵市,F(xiàn)有翠湖、育秀兩個校區(qū),校園占地面積1310畝,各類校舍面積452112平方米,教學科研儀器設(shè)備總值1.6億元,館藏紙質(zhì)圖書160.33萬冊,中外文期刊1500余種。設(shè)有14個二級學院(部),63個本科專業(yè),擁有2個國家級特色專業(yè)(會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)(財務(wù)管理)、2個國家級一流課程(會計學、創(chuàng)業(yè)學基礎(chǔ)),2個一流本科人才示范引領(lǐng)基地、10個省級特色專業(yè)、14個省級一流專業(yè)、13個省級綜合改革試點專業(yè)等。編輯出版學術(shù)刊物《銅陵學院學報》,F(xiàn)有專任教師904人,副高以上職稱教師309人,具有博士、碩士學位教師716人,外聘教師233人。全日制本科在校生20337人,成人教育在籍生991人。積極探索應(yīng)用型高校辦學之路,深入推進實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和社會責任教育“三位一體”教學改革。學校率先提出培養(yǎng)應(yīng)用型人才、建設(shè)應(yīng)用型高校的辦學理念,2008年,發(fā)起創(chuàng)立了“安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”(行知聯(lián)盟),在全國產(chǎn)生積極影響,受到了時任國務(wù)委員劉延東的批示,《光明日報》等國家媒體評價“為新建院校謀求發(fā)展探索出一條新路”。堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標定位,深入推進“三進入三延伸”(企業(yè)進校園、企業(yè)家進課堂、科技攻關(guān)項目進學校;實驗室延伸到企業(yè)、課堂延伸到生產(chǎn)一線、教師培養(yǎng)延伸到社會)校企協(xié)同應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,與企業(yè)合作開設(shè)了華為、藍盾、中鼎、金緯、招商信諾、速度中國、青鳥儲備等特色冠名班,泰富、新能等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色班。建有GE Fanuc自動化集成、羅克韋爾DCS集散控制、博世力士樂氣液電、用友新道仿真企業(yè)虛擬商業(yè)社會等一批實驗實訓中心,建成1個國家級校企合作實踐教育基地、6個省級校企合作實踐教育基地,14個省級示范實驗實訓中心和省級虛擬仿真實驗教學中心。注重開展國際交流與合作,先后與美國、加拿大、俄羅斯、韓國等10余所高校建立交流與合作關(guān)系,與韓國又松大學聯(lián)合開展了“2+2”合作辦學。牢固樹立以服務(wù)求支持、以貢獻求發(fā)展的理念,深入推進校地、校企、校校合作,努力與地方政府、企事業(yè)單位建設(shè)“四個中心”(人才培養(yǎng)和人力資源培訓中心、產(chǎn)學研合作中心、政府
銅陵學院的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專
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