新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的合肥共達職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年合肥共達職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、合肥共達職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年合肥共達職業(yè)技術學院招生辦官方公布的嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道合肥共達職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2022年的合肥共達職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是247分，對應的最低錄取位次在184927名；

2、在河北省份2022年的合肥共達職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是297分，對應的最低錄取位次在280816名；

3、在江蘇省份2020年的合肥共達職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是297分，對應的最低錄取位次在29613名；

4、在安徽省份2021年的合肥共達職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是201分，對應的最低錄取位次在225426名；

5、在安徽省份2020年的合肥共達職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是207分，對應的最低錄取位次在189220名；

6、在湖北省份2021年的合肥共達職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是235分，對應的最低錄取位次在147578名；

二、合肥共達職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	291	180130
2	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
3	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	276	162801
4	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	河北	理科	-	228	257895
5	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
6	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
7	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	247	184927
8	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	297	280816
9	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	-	-
10	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	297	29613
11	(6500元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	214	183066
12	(6500元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	安徽	理科	-	201	225426
13	(6500元/年)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	207	189220
14	(6500元/年)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	安徽	理科	-	203	220839
15	(校企合作專業(yè)，詳見學院官網(wǎng)或咨詢學院招生辦)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	209	179898
16	(校企合作專業(yè)，詳見學院官網(wǎng)或咨詢學院招生辦)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
17	(7800元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
18	(7800元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
19	(6500元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	-	-
20	(6500元/年)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	276	293302
21	(7800元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
22	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	235	147578
23	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	湖北	文科	-	202	108663
24	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	湖北	理科	-	200	184006
25	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
26	(文史類，3年，6500元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	廣西	文科	-	-	-
27	(文史類，3年，6500元/年)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
28	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
29	(文史類，3年，7800元/年)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
30	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
31	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
32	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
33	(語種:不限)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	-	-
34	(語種不限)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
35	(語種不限)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
36	(語種:不限)嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
37	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
38	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	云南	文科	-	-	-
39	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	云南	理科	-	-	-
40	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	162	82151
41	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
42	幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
43	嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

合肥共達職業(yè)技術學院在重慶預估錄取分數(shù)線2024年多少分

合肥共達職業(yè)技術學院在河南預估錄取分數(shù)線2024年多少分

合肥共達職業(yè)技術學院是本科還是�？�,屬于什么學歷類型

合肥共達職業(yè)技術學院在河南錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

合肥共達職業(yè)技術學院在河北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

合肥共達職業(yè)技術學院在貴州預估錄取分數(shù)線2024年多少分

合肥共達職業(yè)技術學院在湖北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

合肥共達職業(yè)技術學院四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

合肥共達職業(yè)技術學院的物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

合肥共達職業(yè)技術學院的電梯工程技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

合肥共達職業(yè)技術學院在安徽預估錄取分數(shù)線2024年多少分

合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇預估錄取分數(shù)線2024年多少分

三、合肥共達職業(yè)技術學院師資和院系介紹

依托合肥工業(yè)大學辦學合肥共達職業(yè)技術學院由合肥工業(yè)大學資產(chǎn)經(jīng)營有限公司創(chuàng)辦于2007年，是經(jīng)安徽省人民政府批準、國家教育部備案的省屬普通高等學校。辦學以來，學院依托合肥工業(yè)大學的優(yōu)質(zhì)的教育資源辦學，在發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設、師資建設、圖書資源、實驗實訓條件等多方面得到合肥工業(yè)大學的支持。學院黨委書記、院長、教學督導、系部負責人均源自合肥工業(yè)大學。校園風景秀麗學院位于合肥新站高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，毗鄰合肥綜合保稅區(qū)、國家級液晶平板顯示產(chǎn)業(yè)基地，地勢開闊，樓宇雋永，校園人文氣息濃厚。校區(qū)規(guī)劃占地500畝，建有綜合教學樓、綜合實訓樓、圖書館、行政樓、學生公寓、汽車工程實訓中心、工程訓練中心、標準塑膠跑道運動場、硅PU籃球場和排球場，校園總建筑面積100000余平方米。注重學生實踐動手能力培養(yǎng)學院強調(diào)學生動手能力的培養(yǎng)，各類基礎、專業(yè)實訓室設施完善，滿足各專業(yè)教學培養(yǎng)要求。學生可在學院計算機、電子電工、單片機應用、電子產(chǎn)品裝機、電工維修與工廠供電、電子與通訊技術、可編程應用、電機拖動與傳感器檢測、機床電氣PLC、力學、建筑測量、水力學、土力學、建筑材料、建筑結(jié)構、動漫設計、創(chuàng)業(yè)培訓、化妝間、形體房等實訓室以及校企共建實訓室、實訓基地進行實踐學習和能力培養(yǎng)。