黨員自身存在的問題與不足之處1

過去這一年，本人作為一名共產(chǎn)黨員，存在許多不足之處：

一是深入學(xué)習(xí)不夠，不論是有關(guān)黨的的理論知識體系還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的理論知識等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化。就拿這次申報(bào)的縣級教研課題來說，雖然去申報(bào)了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個課題，漏洞百出。自己離一個所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。

二是隨著年齡的增長，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學(xué)校有些看似于己無關(guān)的事情，沒有去主動關(guān)心和處理，對于學(xué)校的責(zé)任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應(yīng)該永不退色。

三是由于自己過去的一些經(jīng)歷，繁華退卻，似乎也對生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時(shí)候生活在山里那種與世無爭的山野日子。所以導(dǎo)致我偶爾待工作漫不經(jīng)心，我想自己應(yīng)該好好反思，把自己當(dāng)初選擇的教育工作(或許稱不上事業(yè))努力干好，不愧對學(xué)生，不枉對自己的從事教育的良心以及對社會的責(zé)任。

時(shí)光流逝，我從事教育工作已幾個年頭。在新的世紀(jì)里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績�；仡櫼呀�(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。

在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂

的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

一、存在問題

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的

時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)工作態(tài)度還不夠積極�，F(xiàn)在自己對待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三) 生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

二、原因分析

從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對理論知識的理解與實(shí)際行動不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。現(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關(guān)心與幫助，

在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績。

★黨員自身存在的問題與不足之處2

胡錦濤同志指出：“一個有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看做推動歷史發(fā)展和社會前進(jìn)的重要力量”。

前幾天羅稅老師在黨課上說過，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真“照鏡子”。我們這些發(fā)展對象，要自覺地以《黨章》和“三個代表”重要思想為“鏡子”，緊緊結(jié)合自身近年來黨性、思想、工作作風(fēng)、能力、業(yè)績、品德、廉政等方面現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況，把自己完全置身于“鏡子”前，嚴(yán)格地進(jìn)行反復(fù)參照、反復(fù)比較、反復(fù)檢查、反復(fù)剖析，審視自己黨性觀念是強(qiáng)了還是弱了，思想是先進(jìn)了還是落后了，工作是干多了還是干少了，作風(fēng)是扎實(shí)了還是飄忽了，能力是高了還是低了，業(yè)績是優(yōu)秀了還是平庸了，品德是高尚了還是低下了，廉潔是保持了還是丟掉了。通過一遍遍“照鏡子”，黨員們清晰地照出自己與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距，照出了尚需改正的缺點(diǎn)，照出了尚需彌補(bǔ)的不足，照出了尚需解決的問題，從而達(dá)到了“照鏡子”使自己更加完善的目的。

內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)入分析檢查階段后，各參學(xué)單位深入開展批評與自我批評，真正把黨員自身存在的突出問題和群眾反映的突出問題查找出來，要求黨員做到六講六不講。

黨員要做到“六講六不講”的原則：

1、講黨性原則不講個人面子。教育一些黨員正視缺點(diǎn)錯誤，摒棄怕丟面子、怕影響威信等私心雜念。

2、講同志感情不講私人關(guān)系。針對當(dāng)前“好人主義”盛行，以及明哲保身的處世哲學(xué)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺以黨和人民的事業(yè)為重，打消思想顧慮，堅(jiān)持批評與自我批評，不講私情、不講關(guān)系。

3、講缺點(diǎn)錯誤不講成績功勞。針對講成績頭頭是道，說問題遮遮蓋蓋，只唱贊歌，不亮家丑的現(xiàn)象，教育引導(dǎo)黨員干部在解決突出問題上下功夫，做到亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛。

4、講主觀原因不講客觀因素。針對當(dāng)前自我批評重客觀輕主觀，不觸及思想，不從世界觀深處進(jìn)行剖析的狀況，教育引導(dǎo)黨員干部從自身政治素養(yǎng)、思想觀念和服務(wù)意識方面入手，重點(diǎn)查找思路不對頭、認(rèn)識不到位、工作不踏實(shí)、方法不科學(xué)等問題。

5、講要害問題不講枝節(jié)問題。針對批評與自我批評只談現(xiàn)象、不談實(shí)質(zhì)，避重就輕，教育引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真查擺制約和影響科學(xué)發(fā)展的突出問題、主要結(jié)癥，不要糾纏和停留在枝節(jié)問題上。

6、講真話實(shí)話不講空話套話。要求黨員干部實(shí)事求是地分析查找自身差距，客觀實(shí)際地剖析自身黨性黨紀(jì)等方面存在的不足，要講實(shí)話，出實(shí)招。

當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的問題：

一、當(dāng)代大學(xué)生黨員理想信念有所動搖

部分大學(xué)生黨員對科學(xué)理論的學(xué)習(xí)不主動、不深入，在認(rèn)識上自然難以分辨是非，價(jià)值上不分黑白，立場上也不可能做到堅(jiān)定不移;還有的大學(xué)生黨員受周圍不良因素的影響，甘愿追求低級趣味，崇尚所謂“氣派”、“瀟灑”。事實(shí)證明，理想的動搖是最根本的動搖，信念的滑坡是最可怕的滑坡。

二、當(dāng)代大學(xué)生黨員組織紀(jì)律有所松懈

有的大學(xué)生黨員時(shí)間觀念淡薄;有的無視學(xué)校規(guī)章制度;更有嚴(yán)重的，違反黨的紀(jì)律，在公開場合想說什么就說什么，在工作崗位想干什么就干什么;還有個別黨員學(xué)生喜歡傳播小道消息，在同學(xué)中造成很不好的影響;有的缺乏民主意識，容易在思想上產(chǎn)生偏差，從而嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象。

（一）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)怎么寫（兩篇）

篇一xx，x，19xx年x月生，xx市xx區(qū)人，20xx年x畢業(yè)于xx學(xué)院動物科學(xué)專業(yè)。20xx年x月參加工作，20xx年7月至20xx年xx月，在xx有限公司上班，20xx年xx月至20xx年xx月，在xx市xx集團(tuán)上班，20xx年通過xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級干部招考進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，歷任xx縣xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長、xx縣xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長、xx縣xx鎮(zhèn)任副鎮(zhèn)長，20xx年x月至20xx年xx月在市委總值班室掛職學(xué)習(xí)，...查看更多

（二）、黨員干部現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文（三篇）

01XX同志，男，漢族，現(xiàn)年XX歲，中共黨員，本科文化。該同志于XX年XX月參加工作，先后在XX、XX地方工作，XX年XX月起任XX職務(wù)。自任職以來，該同志團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體同志，緊緊圍繞單位的重點(diǎn)工作和目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真履職，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，顧全大局，任勞任怨，廉潔自律，是一名理論功底深厚、政治立場堅(jiān)定、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、群眾基礎(chǔ)較好的同志。一、立場堅(jiān)定，思想政治覺悟高面對新任務(wù)，該同志始終嚴(yán)格要求...查看更多

（三）、企業(yè)員工個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文（三篇）

單位員工的工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料一年來，在區(qū)財(cái)政局的領(lǐng)導(dǎo)下，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，較好地完成了財(cái)政改革確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好。一、適應(yīng)新的工作要求，加強(qiáng)自身改造和建設(shè)。同志被任命為后，各項(xiàng)工作千頭萬緒，如何調(diào)整區(qū)鄉(xiāng)財(cái)政體制、明確事權(quán)范圍、理順業(yè)務(wù)關(guān)系、堵塞管理漏洞等工作任務(wù)繁重。同志任勞任怨，努力適應(yīng)新的工作要求，加強(qiáng)自身改造和建設(shè)。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)...查看更多

（四）、教師政審個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文（三篇）

教師入黨政審材料范文一：某某教師，女，漢族，19xx年xx月xx日出生，廣東xxxx人，大學(xué)本科文化程度，20xx年xx月加入中國共青團(tuán)，20xx年xx月畢業(yè)于xxxxxx學(xué)院，同年xx月參加工作，現(xiàn)在在xxxxxxxx中學(xué)擔(dān)任xxxxxx教學(xué)工作。某某教師于19xx年9月至19xx年7月就讀于xxxx小學(xué)，19xx年9月至20xx年7月就讀于xxxx中學(xué)，在家庭和學(xué)校雙重教育以及學(xué)習(xí)環(huán)境濃郁氣氛...查看更多

（五）、護(hù)士公招政審個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文（兩篇）

第一篇：公招政審個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料(護(hù)士)xx同志個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料一、本人基本情況我叫xx，女，漢族，共青團(tuán)員，于xx年x月x日出生于四川省xxx，于x年x月大專畢業(yè)于四川xx學(xué)院護(hù)理專業(yè)，后xx年x月成教本科畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)。上一工作單位為xx內(nèi)科護(hù)士，護(hù)師職稱。二、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況醫(yī)院,從一名畏首畏尾的年輕護(hù)士到一名從容應(yīng)對的老護(hù)士，我成功的完成了身份的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也接觸到了很多寶貴的東西,讓...查看更多

（六）、黨員干部個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文（三篇）

01XX同志，男，漢族，現(xiàn)年XX歲，中共黨員，本科文化。該同志于XX年XX月參加工作，先后在XX、XX地方工作，XX年XX月起任XX職務(wù)。自任職以來，該同志團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體同志，緊緊圍繞單位的重點(diǎn)工作和目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真履職，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，顧全大局，任勞任怨，廉潔自律，是一名理論功底深厚、政治立場堅(jiān)定、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、群眾基礎(chǔ)較好的同志。一、立場堅(jiān)定，思想政治覺悟高面對新任務(wù)，該同志始終嚴(yán)格要求...查看更多

（七）、預(yù)備黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料怎么寫（三篇）

篇一我院xxx同志,經(jīng)過一年來的培訓(xùn)、培養(yǎng)、教育和考察,按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》以及《安陽師范學(xué)院黨員發(fā)展工作細(xì)則》等的規(guī)定和要求,已具備入黨的基本條件�，F(xiàn)將考察的有關(guān)情況報(bào)告如下:一、xxx同志的基本情況xxx同志,男/女,x族，xx歲，xx省xx市xx縣,本科在讀。xxxx年xx月加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。二、xxx同志考察期內(nèi)政治、思想和工作表現(xiàn)情況xxx同志于x...查看更多

（八）、社區(qū)黨員個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文（兩篇）

個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料【一】XXX，男，漢族，出生于XXXX年X月，中共黨員，XX市XXX人，本科學(xué)歷，XXXX年畢業(yè)后在XXXX工作，XXXX年X月在XXXX工作至今，該同志政治、思想、工作表現(xiàn)如下：一、講政治，講大局，具有較高的政治理論水平，良好的政治素養(yǎng)多年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用黨新時(shí)期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎(chǔ)，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明的擁護(hù)...查看更多

（九）、黨員考察現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況怎么寫（三篇）

黨員干部組織考察現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料1.思想政治方面：該同志重學(xué)習(xí)、講政治，具有較高的思想政治覺悟。能夠自覺堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持同心思想，思想上、行動上始終與黨中央和上級黨組織保持高度一致，在大是大非面前政治立場堅(jiān)定。能夠堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大以來各屆全會精神和系列重要講話以及黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策。能夠按照縣委、縣政府的各項(xiàng)決策部署和要求，以打好脫貧攻...查看更多

（十）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考察對象現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文（三篇）

教師考察對象現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料，性別，漢族，年月出生，身份證號碼，中教級教師。畢業(yè)于，取得學(xué)位。參加工作，工作至今，工作期間的表現(xiàn)如下：(1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，能夠認(rèn)真學(xué)，積極實(shí)踐“”的重要思想，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上和行動上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。(2)...查看更多

三、市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)影響著大學(xué)生黨員的思想觀念和價(jià)值取向

在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過程中，極易誘發(fā)拜金主義、享樂主義、利己主義和極端個人主義等，這些不良的思想觀念對大學(xué)生黨員構(gòu)成嚴(yán)重的影響。一是容易影響個別學(xué)生黨員的入黨動機(jī)，使他們僅滿足于組織上入黨，不求思想上入黨。入黨帶有一定的個人目的和功利主義色彩。二是容易使得一些大學(xué)生黨員的政治方向逐漸模糊，追求的目標(biāo)發(fā)生了改變，追求實(shí)惠，以滿足“自我”為中心。三是容易使部分大學(xué)生黨員入黨后放松了對自己的要求，忘記了黨員的先進(jìn)性要求。

“中國共產(chǎn)黨只有贏得青年，才能贏得未來”因此，大學(xué)生黨員在數(shù)量上不斷增長的同時(shí)始終保持其先進(jìn)性，使其成為提高大學(xué)生思想政治教育水平的重要力量。

謝謝大家!