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教育工作者個(gè)人先進(jìn)工作者事跡材料范文(三篇)

更新:2023-09-16 17:40:37 高考升學(xué)網(wǎng)

先進(jìn)工作者事跡材料 篇1

朱同志自xx年9月參加工作至今,一直在教學(xué)第一線工作,xx年9月?lián)螌W(xué)校語(yǔ)文科組副組長(zhǎng),20xx年7月加入共產(chǎn)黨組織,同年9月?lián)握Z(yǔ)文組長(zhǎng),20xx年9月被任命為教導(dǎo)主任。這些年來(lái),他在這個(gè)平凡的崗位上,作出了不平凡的成績(jī),按照自己的理解和一名優(yōu)秀教育工作者的要求演繹著一段人生真諦。

自擔(dān)任教導(dǎo)主任以來(lái),他更加認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),細(xì)心踏實(shí)地開(kāi)展工作,從教學(xué)教研管理入手建立健全了各種管理制度,制定了各種考核細(xì)則,完善和細(xì)化了任課教師的職責(zé)。每逢有教學(xué)教研任務(wù),他始終依照學(xué)校的研訓(xùn)目標(biāo),在研訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督,處處起到模范帶頭作用。

今年,面對(duì)繁重的教學(xué)教研任務(wù),朱同志對(duì)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都事必躬親,從語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組,再到綜合組,每次學(xué)習(xí)研討都必須親臨現(xiàn)場(chǎng)。他以強(qiáng)烈的責(zé)任感全力確!罢n題研究、說(shuō)課授課、學(xué)科活動(dòng)”的正常運(yùn)行,他帶領(lǐng)全體教師齊心協(xié)力、群策群力,解決了教學(xué)教研工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,做到當(dāng)日的工作當(dāng)日完成,決不能影響第二天的工作,出色地完成了上級(jí)布置的年度教學(xué)教研任務(wù)。在20xx和20xx年的定安縣青年教師賽課活動(dòng)中,他組織學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科組的骨干教師,成立研究指導(dǎo)小組,出謀獻(xiàn)策,親傳幫帶。參加活動(dòng)的王海妹、陳源文老師分別獲得了賽課活動(dòng)的一、二等獎(jiǎng)。

教育工作者個(gè)人先進(jìn)工作者事跡材料范文(三篇)

從擔(dān)任科組長(zhǎng)到擔(dān)任教導(dǎo)主任,他認(rèn)為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德、科學(xué)文化、專業(yè)技術(shù)、崗位技能和創(chuàng)新能力。他從學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)開(kāi)始,找來(lái)各種業(yè)務(wù)書籍,認(rèn)真鉆研,仔細(xì)記錄。他在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題就虛心請(qǐng)教,不論何時(shí)何地,直到把問(wèn)題弄懂,把事情解決為止。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,朱同志不僅自己業(yè)務(wù)過(guò)硬,還不忘“傳、幫、帶”,他對(duì)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)技能從不保留。從點(diǎn)滴小事做起,影響并帶動(dòng)著身邊的每一個(gè)同事!痹u(píng)聘分開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)上崗后,有的老師思想包袱重,對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平?jīng)]信心。為了讓他們少走彎路、盡快熟悉業(yè)務(wù)和技能,,他耐心提示、反復(fù)示范,把自己掌握的知識(shí)和總結(jié)出來(lái)的工作方法毫無(wú)保留地傳授給他們,F(xiàn)在,這些教師已經(jīng)重新樹(shù)立自信并能出色的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。

他的勤奮使他進(jìn)步,他的執(zhí)著使他成功。他連續(xù)5年獲得了校內(nèi)“先進(jìn)教師”的稱號(hào);曾被評(píng)為“縣十佳教師”、“縣十佳班主任”?粗麧M面笑容的站在獎(jiǎng)臺(tái)上,大家深深地知道,那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚。

根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo),研訓(xùn)任務(wù)還十分繁重。他要對(duì)每個(gè)科組進(jìn)行檢查督導(dǎo),對(duì)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)糾正處理。全校三個(gè)科組七十多位教師,如此的工作量可想而知。他總是以雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格出現(xiàn)在大家的視線里,但同時(shí)留給大家的是講求原則,嚴(yán)格把好教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)的工作態(tài)度。

朱同志用自己的行動(dòng),感動(dòng)著一批人,在平凡的崗位也能做出不平凡的事,平凡中創(chuàng)造著美麗人生,這就是一個(gè)優(yōu)秀教育工作者的境界。

先進(jìn)工作者事跡材料 篇2

xx,男,x年8月份進(jìn)入學(xué)院工作,隨后被分入五年制大專部任輔導(dǎo)員至今。進(jìn)入學(xué)院后,迅速適應(yīng)工作環(huán)境,努力學(xué)習(xí)以提高工作水平,工作勤懇認(rèn)真,受到了系部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

一、立足本崗、腳踏實(shí)地

工作上,能立足本崗、扎實(shí)工作,盡職盡則,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè)。五年制學(xué)生年齡較小,學(xué)生自治能力弱,容易被不良風(fēng)氣感染。所以,作為一名五年制學(xué)生的輔導(dǎo)員,必須時(shí)刻保持高度的警惕,防止學(xué)生失去控制。以高度的責(zé)任感和工作熱情經(jīng)常性的和學(xué)生溝通,深入了解學(xué)生們的所思所想、行為習(xí)慣,利用住在學(xué)生宿舍的有利條件,經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生宿舍和他們談心,了解掌握他們的課余生活,快速掌握每個(gè)學(xué)生的基本情況,為開(kāi)展輔導(dǎo)員工作做好了準(zhǔn)備。

二、克服困難、努力學(xué)習(xí)、提升自我

由于是第一次接手輔導(dǎo)員工作,經(jīng)驗(yàn)不足,再加上五年制學(xué)生的特點(diǎn),剛開(kāi)始工作時(shí),覺(jué)得有些力不從心,好像學(xué)到的教育理論和工作實(shí)際存在著很大的差別,一時(shí)找不到工作方向和突破口。五專部團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍給了我很大的幫助,系部領(lǐng)導(dǎo)充分信任并經(jīng)常鼓勵(lì),老輔導(dǎo)員同事們給予無(wú)私幫助,親情指導(dǎo),我也努力學(xué)習(xí),從黨的方針政策,教育理論入手,再切入工作實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中體現(xiàn)理論,快速適應(yīng)了五專部輔導(dǎo)員工作。

三、利用特長(zhǎng),熱情服務(wù)

現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)背景,使我能夠熟練操作多種電腦軟件,現(xiàn)在除了所帶班級(jí)的輔導(dǎo)員工作外,還擔(dān)任系部網(wǎng)站新聞的寫作與上傳工作,利用所學(xué)知識(shí),指導(dǎo)系學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部學(xué)生學(xué)習(xí)的新聞寫作,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。作為服務(wù)人員,全程參與了學(xué)院教學(xué)評(píng)比的教學(xué)能手組評(píng)審工作,為專家組的評(píng)比工作做了積極保障。被系部抽調(diào)到教務(wù)工作組,輔助教務(wù)主任認(rèn)真準(zhǔn)備系部期末考試工作,這段時(shí)間內(nèi),放棄多個(gè)休息日,主動(dòng)加班完成任務(wù),為學(xué)生順利參加期末考試做了 自己的貢獻(xiàn)。

隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加,我的工作效率也會(huì)提高,我希望能夠以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為系部、為學(xué)院的發(fā)展做出自己的努力。

先進(jìn)工作者事跡材料 篇3

XX,女,本科學(xué)歷,初級(jí)職稱,現(xiàn)任陽(yáng)谷站前街支行高柜柜員。該同志20XX年7月行工作以來(lái)懷著對(duì)銀行事業(yè)的滿腔熱情,數(shù)年如一日,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,一步一個(gè)腳印,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。

一、重學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身、努力提高思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

近年來(lái),新的工作環(huán)境和全新的業(yè)務(wù),使她深刻地認(rèn)識(shí)到,只有樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化的終身學(xué)習(xí)理念,努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),煉就過(guò)硬的本領(lǐng),提高自身素質(zhì),才能為客戶提供高效率、高質(zhì)量的服務(wù)。作為一名青年員工,某同志始終把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)儲(chǔ)備放在首位。只要是銀行開(kāi)展的業(yè)務(wù),她都率先及時(shí)學(xué)習(xí),掌握制度和業(yè)務(wù)要求,通曉每一個(gè)細(xì)節(jié),她堅(jiān)持邊干邊學(xué)邊練,努力做到技術(shù)全面,業(yè)務(wù)精通,不斷拓寬視野,提升綜合素質(zhì),她以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,虛心向比自己業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,憑著扎實(shí)的銀行業(yè)務(wù)功底和對(duì)銀行業(yè)務(wù)較全面的了解,及時(shí)準(zhǔn)確地處理各種類型的業(yè)務(wù)難題。她以堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),獲得了全行員工的高度認(rèn)可。長(zhǎng)期以來(lái)某同志不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身思想認(rèn)識(shí),并積極的向黨組織靠攏,在各方面的磨練下,她從一名普通的銀行職工逐步鍛煉成為一名政治思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng),文化水平高的新世紀(jì)農(nóng)行女職工。

二、老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事

隨著農(nóng)行改革的深入,規(guī)范化服務(wù)的實(shí)施,對(duì)銀行最前沿的柜員,提出了更高的要求,不僅需要具備全面的業(yè)務(wù)素質(zhì),更需要能給客戶提供優(yōu)質(zhì)的、個(gè)性化的、情感化的高層次的服務(wù),同時(shí)還需具備敏銳的嗅覺(jué)以便及時(shí)捕捉來(lái)自各方面的信息。她本著熱情、禮貌、快捷的服務(wù)承諾,對(duì)每一個(gè)客戶的詢問(wèn)都能耐心解釋、有問(wèn)必答、貼心服務(wù),依靠周到的服務(wù)使跟客戶建立了良好的關(guān)系。在工作中,她有大局觀念,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),善于搞好配合,一切以部門工作為主,不搞個(gè)人主義。只要是在不違背內(nèi)控制度的情況下,不分分內(nèi)分外,她都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),努力做好,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)推諉扯皮或的現(xiàn)象。遇到行里組織各種活動(dòng)需要留有人員值班的情況,她總是主動(dòng)要求值班,把機(jī)會(huì)讓給別人,自己堅(jiān)持做好業(yè)務(wù)值班,及時(shí)處理有關(guān)事務(wù)和上傳下達(dá)。

三、熱情服務(wù),真誠(chéng)贏得客戶

在長(zhǎng)期的一線服務(wù)工作中,某同志一直堅(jiān)持做到視客戶為親人,為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù),以自己真誠(chéng)的服務(wù)贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務(wù)的過(guò)程中,做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了客戶的信任。平時(shí)總是提前到崗,搶著做好內(nèi)務(wù)工作,并按照省、市分行開(kāi)展規(guī)范化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、嚴(yán)格做到三聲服務(wù),以飽滿的熱情,迎接著每一位前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶,對(duì)個(gè)別態(tài)度不好的客戶,從不正面頂撞,而是好言相勸,耐心解釋,用真情去感動(dòng)他們,竭力使每一位客戶高興而來(lái),滿意而去。

正因?yàn)樵撏臼率绿幪幰赞r(nóng)發(fā)行員工守則嚴(yán)格要求自己,一切以工作為重,任勞任怨,恪盡責(zé)守,認(rèn)真履行崗位責(zé)任,多次獲得組織給予的榮譽(yù)。

一、教育先進(jìn)工作者主要事跡材料范文(四篇)

二、教師先進(jìn)工作者主要事跡材料(四篇)

三、醫(yī)務(wù)人員先進(jìn)工作者主要事跡材料(三篇)

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