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水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

更新:2023-09-13 21:54:37 高考升學網(wǎng)

水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業(yè)有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè),至少也應該是大同小異的。但是,同名專業(yè)在不同高校其實并不相同,甚至是大不相同,即研究的側(cè)重點不同、就業(yè)方向和領(lǐng)域也都不同。本文高考升學網(wǎng)小編整理了關(guān)于水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關(guān)知識。

一、水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)開設課程

主要課程:魚類增養(yǎng)殖學、甲殼動物增養(yǎng)殖學、貝類增養(yǎng)殖學、水產(chǎn)動物育種學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動物疾病防治、海藻與海藻栽培學、水環(huán)境化學等


主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等,一般安排25-30周。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級科學技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟和管理等方面的基本知識,受到有關(guān)生物學和化學實驗教學、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、微型計算機應用等方面的基本訓練,具有水產(chǎn)經(jīng)濟動、植物增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識; 2.掌握現(xiàn)代生物科學和環(huán)境科學的基本理論; 3.掌握水產(chǎn)經(jīng)濟動植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識和基本技能;4.掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、藻類(可選擇其中的2-3類)的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵; 5.具備內(nèi)陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法,了解現(xiàn)代化養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)和水產(chǎn)品加工利用的基本知識; 6.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學、生命科學的學科前沿和發(fā)展趨勢。

二、水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)前景

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和國家對農(nóng)業(yè)的不斷重視,水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)地位越來越高,行業(yè)發(fā)展空間也越來越大,人才需求也越來越大,因而此專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為教育機構(gòu)、各級水產(chǎn)研究、生產(chǎn)開發(fā)和管理以及水產(chǎn)環(huán)保、外貿(mào)海關(guān)等部門。

就業(yè)前景分析 (按水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計,水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:廣州。在"水產(chǎn)類"中排名第 1

畢業(yè)生首選城市: 廣州、福州、北京、武漢、成都。

畢業(yè)生平均薪酬: 4351元。

三、水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)方向分析

1.水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)前景

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和國家對農(nóng)業(yè)的不斷重視,水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)地位越來越高,行業(yè)發(fā)展空間也越來越大,人才需求也越來越大,因而此專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為教育機構(gòu)、各級水產(chǎn)研究、生產(chǎn)開發(fā)和管理以及水產(chǎn)環(huán)保、外貿(mào)海關(guān)等部門。

2.水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)方向有哪些

由于專業(yè)是研究水產(chǎn)品的養(yǎng)殖狀況,即研究水產(chǎn)品的形態(tài),構(gòu)造、繁殖等基礎理論的學科.因而,本專業(yè)學生多在水產(chǎn)部門從事養(yǎng)殖和研究及開發(fā)的工作,也可以到水產(chǎn)院校從事水產(chǎn)教學,工作或到一些水產(chǎn)公司做養(yǎng)殖的技術(shù)分析和管理工作,或者也可以到一些與水產(chǎn)有關(guān)的部門工作。

3.水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)需要掌握哪些能力

1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;

2.掌握現(xiàn)代生物科學和環(huán)境科學的基本理論;

3.掌握水產(chǎn)經(jīng)濟動植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識和基本技能;

4.掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、藻類(可選擇其中的2-3類)的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵;

5.具備內(nèi)陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法,了解現(xiàn)代化養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)和水產(chǎn)品加工利用的基本知識;

6.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學、生命科學的學科前沿和發(fā)展趨勢。

水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)方向有很多,就業(yè)前景也比較廣闊,但大家還是要在專業(yè)上努力學習,爭取學習地更深入。

四、水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)院校排名前十名

排序院校代碼院校名稱水平分數(shù)
110019中國農(nóng)業(yè)大學A+
210307南京農(nóng)業(yè)大學A
310635西南大學A
410504華中農(nóng)業(yè)大學A
510712西北農(nóng)林科技大學A
610423中國海洋大學A
710403南昌大學A
811117揚州大學B+
910564華南農(nóng)業(yè)大學B+
1010593廣西大學B+

五、水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)相關(guān)文章推薦

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