機電技術教育專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

更新：2023-09-14 14:49:44 高考升學網(wǎng)

距離高考還剩下100多天，考生在前線奮斗，家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業(yè)有什么用？考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè)，至少也應該是大同小異的。但是，同名專業(yè)在不同高校其實并不相同，甚至是大不相同，即研究的側重點不同、就業(yè)方向和領域也都不同。本文高考升學網(wǎng)小編整理了關于機電技術教育專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關知識。

一、機電技術教育專業(yè)開設課程

力學、機械工程、控制工程、計算機科學與技術、畫法幾何與機械制圖、工程力學、電工技術基礎、電子技術基礎、計算機輔助設計基礎、機械學科教學論等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括基礎性工藝技能訓練、專業(yè)各模塊實習技能訓練及強化訓練、教育實習、專業(yè)考察、畢業(yè)設計等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應中等職業(yè)技術教育發(fā)展需要，掌握機電技術基礎理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能在中等職業(yè)學校從事機電技術類課程教學及在相關行業(yè)從事設計和研究等工作的高級應用型人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求學生具有堅定正確的政治方向，遵紀守法；樹立服務社會、服務國家的理想和信念；具有良好的社會責任感和高尚的職業(yè)道德。具有本專業(yè)必需的機械、電子、自動控制、計算機科學與技術、機械加工技術以及教育學與心理學等方面的基礎理論和基本技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.具有較扎實的機電技術基礎理論、基本知識和基本技能；2.掌握機電技術教育的基本規(guī)律和教育教學的基本理論、方法和技能，能夠勝任中等職業(yè)技術學校機電類專業(yè)的基礎課、專業(yè)課的教學工作；3.具有一定的設計與研究能力，了解機電學科的發(fā)展前沿，具有一定的外文閱讀能力，具有較寬的知識面和較強的適應能力；4.具有一定的體育和軍事基本知識，具有健全的心理和健康的體魄。

二、機電技術教育專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)就業(yè)前景廣泛，可從事職業(yè)高中、技校、中專、大專院校機電專業(yè)課程教學工作，也可以到機械制造、機電產品生產等行業(yè)，從事機電產品的設計與制造，機電設備維修和生產管理等方面的技術工作。

就業(yè)前景分析 (按機電技術教育專業(yè)相關職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計，機電技術教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。在"職業(yè)技術教育類"中排名第 19

畢業(yè)生首選城市: 北京、榆林、青島、上海、太原。

畢業(yè)生平均薪酬: 4397元。

三、機電技術教育專業(yè)方向分析

1.機電技術教育專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生可選擇到中、高等職業(yè)院校從事機電類（尤其是數(shù)控機床和機器人方向）及相近專業(yè)的教學及管理工作，也可在企事業(yè)單位、科研院所從事數(shù)控機床、機器人應用與研發(fā)、故障診斷與維修、企業(yè)運行管理和經(jīng)營銷售等工作；或選擇機電類及相近專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀碩士。

2.機電技術教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些

3.機電技術教育專業(yè)需要掌握哪些能力

1.具有較扎實的機電技術基礎理論、基本知識和基本技能；

2.掌握機電技術教育的基本規(guī)律和教育教學的基本理論、方法和技能，能夠勝任中等職業(yè)技術學校機電類專業(yè)的基礎課、專業(yè)課的教學工作；

3.具有一定的設計與研究能力，了解機電學科的發(fā)展前沿，具有一定的外文閱讀能力，具有較寬的知識面和較強的適應能力；

4.具有一定的體育和軍事基本知識，具有健全的心理和健康的體魄。

機電技術教育專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學習，爭取學習地更深入。

四、機電技術教育專業(yè)院校排名前十名

排序	院校代碼	院校名稱	水平分數(shù)
1	14099	湖北第二師范學院	A+
2	10467	河南科技學院	A
3	10066	天津職業(yè)技術師范大學	A
4	10345	浙江師范大學	-
5	10639	綿陽師范學院	-
6	10879	安徽科技學院	-