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很多人關(guān)心,普及高中階段教育是否等于將義務(wù)教育延至高中,未來高中免費教育可期?對此,11月4日,省教育廳相關(guān)負責(zé)人接受xx采訪時進行了解讀。
全省高中階段教育規(guī)模
學(xué)?偣灿951所普通高中442所中職學(xué)校509所
招生共計51.34萬人中職學(xué)校19.72萬人普通高中31.62萬人
在校生共計157.07萬人中職學(xué)校66.60萬人普通高中90.47萬人
我省2020年高中階段毛入學(xué)率要達92%
省教育廳相關(guān)負責(zé)人表示,“普及”高中階段教育包括數(shù)量和質(zhì)量的概念,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求,到2020年普及高中階段教育,高中階段毛入學(xué)率要達到90%以上。
我省高中階段教育毛入學(xué)率逐年提升,2010年-,我省高中階段教育毛入學(xué)率分別為76%、77.5%、79.5%、82%、84.5%。去年,我省發(fā)布的《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革若干問題的意見》中明確提到:加快普及高中階段教育,到2020年,高中階段教育毛入學(xué)率達92%。2020年,實現(xiàn)這一目標(biāo)后,我省就將達到普及高中階段教育的要求。
中職規(guī)模不足成普及高中階段教育短板
高中階段教育包括普通高中和中等職業(yè)教育,省政府去年出臺的《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》中提到:到2020年,總體保持中等職業(yè)學(xué)校和普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng),中等職業(yè)教育在校生達到80萬人以上。
但是,從目前的情況看,我省中職學(xué)校的招生規(guī)模比普通高中低了不少。據(jù)省教育廳公布的全省高中階段教育(包括普通高中、中等職業(yè)教育)規(guī)模數(shù)據(jù)顯示,普通高中與中等職業(yè)教育學(xué)校(包括普通中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中等專業(yè)學(xué)校)招生人數(shù)的比例約為1.6:1,在校生人數(shù)的比例約為1.36:1。
有專家認為,學(xué)生初中畢業(yè)后就有了選擇權(quán),但按照現(xiàn)有中考招生模式,分?jǐn)?shù)高的可以升入高中,而分?jǐn)?shù)低的將面臨該去中職還是不上學(xué)的選擇。但由于部分中職學(xué)校質(zhì)量并不好,對學(xué)生找工作和工作收入的幫助并不大,導(dǎo)致一些初中畢業(yè)生放棄就讀,而直接當(dāng)學(xué)徒、就業(yè)。普及高中教育的難點,在于需要提升中職教育辦學(xué)質(zhì)量,提升中職教育吸引力。同時,改革考試招生制度,拓寬中職畢業(yè)生升學(xué)通道。
普及高中教育不等于實行十二年義務(wù)教育
換一個角度看,高中階段教育普及后,是否意味著義務(wù)教育將延長至12年?
對此,省教育廳相關(guān)負責(zé)人分析,普及高中階段教育與義務(wù)教育不是一個概念,義務(wù)教育至少有兩個特征,一是免費,一是強制。大家把義務(wù)教育理解為免費教育,卻忽視了義務(wù)教育還有強制、均衡的要求!读x務(wù)教育法》規(guī)定國家實行九年義務(wù)教育制度,義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。即便高中教育免費了,如果把高中教育納入義務(wù)教育,就意味著初中畢業(yè)生在完成初中學(xué)業(yè)后,必須接受高中階段教育,以目前的情況來看,很顯然還不現(xiàn)實。
條件較好的地方逐步實行免費教育
記者了解到,目前,我省對中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)費。此外,我省德興市從2010年秋季學(xué)期開始推行高中階段免費教育,凡德興戶籍的在德興市的普通高中、職業(yè)高中就讀的學(xué)生均可享受免費高中教育,成為我省第一個推行高中階段免費教育的縣市。
十三五規(guī)劃的建議中提到,逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費,率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施普通高中免除學(xué)雜費。這給人很大的期待,未來高中教育全面免費有可能實行嗎?
“我省鼓勵有條件的縣(市、區(qū))實行高中階段免費教育!笔〗逃龔d相關(guān)負責(zé)人表示,我省去年發(fā)布的《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革若干問題的意見》中明確提到,條件較好的地方逐步實行高中階段免費教育。
盡管我省尚未建立普通高中生均撥款制度,但我省從起安排了普通高中生均財政補助,省級財政安排1億元,安排2億元,按照生均133元、生均260元的標(biāo)準(zhǔn),對全省公辦普通高中學(xué)校約76萬名學(xué)生安排生均財政補助,用于學(xué)校基本運行。據(jù)該負責(zé)人透露,在安排普通高中生均財政補助的基礎(chǔ)上,省財政廳、省教育廳正在抓緊研究制定普通高中生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn),目前有關(guān)方案正在進一步研究論證。
有專家認為,高中免費教育是未來教育的發(fā)展趨勢,建立普通高中生均撥款制度為推進高中免費教育打下了基礎(chǔ),但仍受制于當(dāng)?shù)刎斄,短時間內(nèi)恐怕很難在大范圍內(nèi)推行。
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