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黨員批評(píng)與自我批評(píng)表態(tài)發(fā)言三分鐘(三篇)

更新:2023-09-17 04:50:07 高考升學(xué)網(wǎng)

黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇1

首先,我深刻認(rèn)識(shí)到,我黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是及時(shí)而必要的,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和中國(guó)國(guó)情、社情的。法理上,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。形式上,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)構(gòu)上,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)應(yīng)該重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話,重在統(tǒng)一思想行動(dòng)。做合格黨員,要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求。

對(duì)照企業(yè)實(shí)際,我覺(jué)得為進(jìn)一步做好工作,有三點(diǎn)想法。

第一,就是要找準(zhǔn)自身定位。作為公用事業(yè)行業(yè)的一員,今年又恰逢十三五規(guī)劃的開(kāi)局之年,我們企業(yè)要進(jìn)一步結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,順應(yīng)新一輪國(guó)企改革的變化,一方面我們要從一盤(pán)棋的大局出發(fā),必須有區(qū)域聯(lián)動(dòng)和行業(yè)互補(bǔ)的意識(shí),在方法上創(chuàng)新,在工作上協(xié)調(diào),在態(tài)度上開(kāi)放,為綠色環(huán)保、共享發(fā)展的目標(biāo)努力。另一方面,作為一家具有良好淵源的企業(yè),我們公司立足-----等區(qū)域,也保持了多年的特 色優(yōu)勢(shì)工作,例如黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)、四好班子建設(shè)以及每年的學(xué)習(xí)月、健身月等活動(dòng)。為此,我們?nèi)孕柽M(jìn)一步找準(zhǔn)區(qū)域特點(diǎn)和企業(yè)文化特點(diǎn),不斷強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì),緊跟集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略,勇做改革開(kāi)放先試先行的排頭兵。

黨員批評(píng)與自我批評(píng)表態(tài)發(fā)言三分鐘(三篇)

第二點(diǎn),要學(xué)有所用?鬃蛹艺Z(yǔ)說(shuō),“士必愨(que缺)而后求智能者焉”,古人都知道越有才干的人,越需要他忠誠(chéng)正直。因此,對(duì)于我們黨員隊(duì)伍,更加要明了為什么學(xué),學(xué)了做什么的問(wèn)題。我們公司在去年11月底就訂購(gòu)了書(shū)籍,將《十八屆第五次全體會(huì)議文件匯編》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》等下發(fā)到全體黨員手中,要求各基層黨支部組織專項(xiàng)學(xué)習(xí),就是感悟到了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)對(duì)企業(yè)黨建的補(bǔ)全效用。

而結(jié)合到本次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,我更加清醒的認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)應(yīng)該重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話,重在統(tǒng)一思想行動(dòng)。做合格黨員,要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求。而落實(shí)到我們企業(yè)黨委的工作里,就要進(jìn)一步強(qiáng)化我們黨建工作責(zé)任制,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)與源頭治理,更加重視工團(tuán)工作和干部人才建設(shè)。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名,對(duì)我們的基層黨建是一個(gè)良好的促進(jìn);另一方面,我們一直堅(jiān)持參與所在地的黨建共建活動(dòng),包括新鎮(zhèn)最佳合作伙伴等稱號(hào)的取得,也是對(duì)我們改革開(kāi)放中的黨建新思維新做法的體現(xiàn)。

第三,要科學(xué)挖潛。木桶原理告訴我們,在其他條件不變時(shí)候,補(bǔ)上短板,是提高績(jī)效最有效的辦法。具體到我們企業(yè),降本增效就是自來(lái)水企業(yè)的重要挖潛手段。另一方面,作為國(guó)有企業(yè),實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)的保值增值,也仍然是我們的工作目標(biāo)之一。為此,雖然我們企業(yè)多年來(lái)一直也非常重視降低產(chǎn)銷(xiāo)差率、降低成本,提高服務(wù)水平的工作,而且取得了明顯的效應(yīng),去年底實(shí)現(xiàn)了扭虧增盈。但新的一年來(lái)臨,我們計(jì)劃了以下重點(diǎn)工作方面:首先是,繼續(xù)提高對(duì)外服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),包括繼續(xù)完善安全供水和抄表收費(fèi)的管理,優(yōu)化服務(wù)窗口地區(qū)布點(diǎn),保持住每月兩次服務(wù)進(jìn)社區(qū)的頻率,加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)和地方的黨建共建聯(lián)建等。其次,是進(jìn)一步降低產(chǎn)銷(xiāo)差和控制成本。包括將任務(wù)層層分解,提高信息化程度,采用精細(xì)管理模式,探索外包服務(wù)、應(yīng)收款催討、集中采購(gòu)等新方法,從而開(kāi)源節(jié)流,提高效益。

最后,借此學(xué)習(xí)良機(jī),我表個(gè)態(tài),如諺語(yǔ)所說(shuō):火車(chē)開(kāi)的快,全靠車(chē)頭帶,我作為一名黨員干部,本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),就是從今日做起,從我做起,響應(yīng)本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,將學(xué)黨章黨規(guī)和講話與做合格黨員,融入到平日的工作中去,形成良性循環(huán),促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成,順應(yīng)國(guó)企改革的新變化,突出自身特點(diǎn),從黨員黨組織自我學(xué)習(xí)、自我完善的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)出發(fā),立足浦東改革開(kāi)放先試先行的角色定位,結(jié)合年初時(shí)候的超強(qiáng)寒潮帶來(lái)的工作反思,進(jìn)一步突出黨委在國(guó)企的政治核心作用,強(qiáng)化支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將學(xué)黨章黨規(guī)與做合格黨員,融入到平日的工作中去,形成良性循環(huán),促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成,努力為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇2

黨的報(bào)告明確指出,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,自我部開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),自己先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、黨的報(bào)告、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等重要論述摘編;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了關(guān)于開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話。

根據(jù)我行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排,在"查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)"環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),結(jié)合"正風(fēng)肅紀(jì)提效能、強(qiáng)力履責(zé)促發(fā)展"活動(dòng)主題,認(rèn)真查擺"四風(fēng)"方面存在的問(wèn)題,進(jìn)行黨性分析和自我剖析,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。聯(lián)系自身思想工作實(shí)際,我認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問(wèn)題和根源,尋找自己與精神、與新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。現(xiàn)將剖析自查情況報(bào)告如下,請(qǐng)批評(píng)指正。

一、自身存在的問(wèn)題批評(píng)分析

黨長(zhǎng)期執(zhí)政條件下,個(gè)別黨員干部受"官本位"思想腐蝕,群眾觀念淡化,一些地方、部門(mén)中出現(xiàn)形式主義、官僚主義,黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險(xiǎn),我在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、習(xí)講話和其它輔導(dǎo)材料,深刻認(rèn)識(shí)到:這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程,踐行群眾路線,要"為民"為旨,"務(wù)實(shí)"為要,"清廉"為本。同時(shí),我以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾個(gè)方面問(wèn)題:

一是學(xué)習(xí)上有形式主義,堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。在學(xué)習(xí)上搞"形式主義",除了參加團(tuán)里、衛(wèi)生隊(duì)安排的相關(guān)學(xué)習(xí)和部門(mén)內(nèi)學(xué)習(xí)外,在日常工作中總是有意無(wú)意地放松自我學(xué)習(xí),即使有時(shí)間也坐不下來(lái)抓緊學(xué)、往深鉆,忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)上流于形式,表現(xiàn)在與工作業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就很少看,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不深不透,還不善于研究思考問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)際解決問(wèn)題和處理問(wèn)題能力有待進(jìn)一步提高。

二是工作創(chuàng)新不夠。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn),存在不求有功,但求無(wú)過(guò)現(xiàn)象,工作創(chuàng)新不夠,還需進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

二、整改措施及今后努力方向

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我將努力做到以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步提高對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性,真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。具體到實(shí)際工作上,就是要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行省分行黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī),立足本職崗位,切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,不斷提高自身素質(zhì),更好適應(yīng)新形勢(shì)下開(kāi)展個(gè)人金融/公司業(yè)務(wù)部工作的需要。

2、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),努力提高工作水平。我要緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)武裝頭腦,在工作中時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。堅(jiān)持腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng),堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義,要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,認(rèn)真做好自己的本職工作,努力提高工作水平,把功夫下到抓落實(shí)上,把本領(lǐng)用在促發(fā)展上,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

總之,我將以此次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新,積極進(jìn)取,認(rèn)真做到善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作上存在的一些問(wèn)題。并在實(shí)踐中結(jié)合監(jiān)事會(huì)工作實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。

黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析不足。

一、存在問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理 能力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。

2、工作藝術(shù)性不夠。

不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。

3、事業(yè)心、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣 ,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)

雖然從教近二十年,但面對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革,我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足,對(duì)高效課堂模式的研究還很膚淺,因此在教學(xué)中,我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中,我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦,但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無(wú)比的快樂(lè)。如果教學(xué)工作干不好,不是自己可干可不干的問(wèn)題,是必須干好的問(wèn)題。因?yàn)槟阏贾恢,別人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此,我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí),圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì),在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育 的新任務(wù)中,對(duì)我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。

3、加強(qiáng)管理

不斷創(chuàng)新工作方法,不斷加強(qiáng)政治理論 學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開(kāi)出來(lái),沒(méi)人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。在實(shí)踐中,還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

比如在教學(xué)常規(guī)管理工作,在備課、上課、教學(xué)反思 、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實(shí)效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的同時(shí),認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī),使老師們?cè)趥湔n,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范,從而有效地開(kāi)展教學(xué)工作。

4、提高質(zhì)量

在提升教學(xué)質(zhì)量上,要學(xué)會(huì)每天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中,把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)對(duì)待。在平時(shí)我樂(lè)于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲。在有限的四十分內(nèi),我充分做到讓一讓,把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導(dǎo)者,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,所以我認(rèn)真做好自己手上的每一項(xiàng)工作,使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師 。

三、對(duì)支部班子成員的意見(jiàn)及建議

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

工作上批評(píng)與自我批評(píng)表態(tài)發(fā)言簡(jiǎn)短精辟(三篇)教師組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文(三篇)機(jī)關(guān)單位組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(三篇)企業(yè)組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(三篇)
教師批評(píng)與自我批評(píng)表態(tài)發(fā)言稿范文(兩篇)黨員教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文(五篇)教師批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人剖析材料(三篇)大學(xué)生黨員組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料(三篇)
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