一、天津醫(yī)科大學福建高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上天津醫(yī)科大學的最低錄取分數(shù)線需要557分，對應的最低錄取位次為23389名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年福建高考物理(物理+選考化學)類考生上天津醫(yī)科大學的最低錄取分數(shù)線需要596分，對應的最低錄取位次為9718名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2022年福建高考物理(物理+(選考化學或生物))類考生上天津醫(yī)科大學的最低錄取分數(shù)線需要620分，對應的最低錄取位次為4307名，招生錄取人數(shù)為3人;

4、2021年福建高考物理(物理+選考化學)類考生上天津醫(yī)科大學的最低錄取分數(shù)線需要604分，對應的最低錄取位次為8664名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年福建高考物理(物理+選考化學且生物)類考生上天津醫(yī)科大學的最低錄取分數(shù)線需要617分，對應的最低錄取位次為5596名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、天津醫(yī)科大學在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年天津醫(yī)科大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2022	物理	物理+不限選考科目	本科	2	557	23389	市政府
福建	2022	物理	物理+選考化學且生物	本科	13	595	9995	市政府
福建	2022	物理	物理+選考化學	本科	2	596	9718	市政府
福建	2022	物理	物理+(選考化學或生物)	本科	3	620	4307	市政府

2、2021年天津醫(yī)科大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2021	物理	物理+不限選考科目	本科	2	576	17826	市政府
福建	2021	物理	物理+選考化學	本科	3	604	8664	市政府
福建	2021	物理	物理+(選考化學或生物)	本科	3	609	7408	市政府
福建	2021	物理	物理+選考化學且生物	本科	12	617	5596	市政府

3、2020年天津醫(yī)科大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2020	理科	-	本科	20	604	8597	市政府

天津醫(yī)科大學和長春中醫(yī)藥大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

華北電力大學(保定)和天津醫(yī)科大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

天津醫(yī)科大學和江西師范大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

濟南大學和天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

湖南中醫(yī)藥大學和天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

天津醫(yī)科大學和四川師范大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院和晉中信息學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

天津醫(yī)科大學在黑龍江錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院和首都師范大學科德學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

天津醫(yī)科大學和天津財經(jīng)大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院和貴州黔南經(jīng)濟學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

重慶大學和天津醫(yī)科大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、天津醫(yī)科大學2023年最新學校簡介

天津醫(yī)科大學的前身天津醫(yī)學院創(chuàng)建于1951年，是新中國成立后原國家政務院批準建立的高等醫(yī)學院校。著名內(nèi)分泌學家、醫(yī)學教育家朱憲彝教授為首任校長。1994年6月天津醫(yī)學院與天津第二醫(yī)學院合并組建天津醫(yī)科大學。1996年12月成為天津市唯一的國家“211工程”重點建設市屬院校，2015年10月成為天津市人民政府、國家衛(wèi)生健康委員會和教育部共建高校，2017年9月入選國家“世界一流學科建設高�！薄！　√旖蜥t(yī)科大學積極投身于我國醫(yī)學高等教育事業(yè)，是國家最早批準試辦八年制的2所醫(yī)學院校之一，也是首批試辦七年制的15所院校之一。學校目前有氣象臺路與廣東路2個校區(qū)和8所大學醫(yī)院。現(xiàn)有本科專業(yè)21個，設有19個學院（系）和1個獨立學院。全日制本科以上在校生10491人，其中本科生5409人，碩士生3457人，博士生798人，學歷留學生827人�！　“�含大學醫(yī)院在內(nèi)學校現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員8668人，其中正高級709人，副高級1303人。擁有中國工程院院士2人、中國科學院院士1人、外籍院士1人；國家杰出青年科學基金獲得者12人及優(yōu)秀青年科學基金獲得者6人；國家“”領軍人才7人及青年拔尖人才2人、國家百千萬人才工程人選15人；科技部“973”首席科學家4人；國家人社部有突出貢獻專家17人；國家衛(wèi)生健康委員會有突出貢獻中青年專家12人�！　‖F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點11個，天津市一流本科專業(yè)建設點1個，國家級特色專業(yè)5個，國家級專業(yè)綜合改革試點1個，國家級教學團隊2個，天津市級教學團隊20個，天津市級教學名師30人，5個教學團隊和10名教師獲得天津市“在抗擊疫情工作中課程思政優(yōu)秀教學團隊和優(yōu)秀教師”稱號；國家級精品課程7門，國家級精品資源共享課5門，國家級精品視頻公開課3門，國家級雙語示范課程3門，國家級一流本科課程5門，天津市級一流本科建設課程18門；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，國家級實驗教學示范中心3個，國家級大學生課外創(chuàng)新實踐基地2個,國家臨床教學培訓示范中心2個，國家虛擬仿真實驗教學項目1個。2002年和2008年，學校以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學和七年制高等醫(yī)學教育教學工作水平評估。2012、2013和2014年分別通過教育部護理學專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)認證和臨床醫(yī)學專業(yè)認證。2017年通過教育部本科教學工作審核評估。2009年以來，學校獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎3項，市級教學成果一等獎12項，二等獎15項。學校于1997年正式成立來華留學生教育管理部門國際醫(yī)學院，留學生生源來自104個國家，留學生教育規(guī)模與質(zhì)量居全國醫(yī)學院校前列，現(xiàn)有國家級來華留學生英語授課品牌課程8門，天津市來華留學生英語授課品牌課程25門，“來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)全英文教學與質(zhì)量保障體系的建立與實踐”獲國家級教學成果一等獎。2010年教育部首個來華英語師資培訓中心（醫(yī)學）落戶學校�！　‖F(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點10個，博士專業(yè)學位授權(quán)點2個；一級學科碩士學位授權(quán)點12個，碩士專業(yè)學位授權(quán)點7個。博士后流動站6個。博士生導師435人，碩士生導師1304人�！　‖F(xiàn)有國家重點學科5個，天津市重點學科18個；天津市一流學科4個，天津市特色學科（群）4個;7個學科領域進入全球基本科學指標數(shù)據(jù)庫（ESI）學科排名前1%；省部級重點實驗室23個，研究所15個，天津醫(yī)學表觀遺傳學協(xié)同創(chuàng)新中心獲批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心�，F(xiàn)有科技部國際科技合作基地1個，天津市國際科技合作基地11個，科技部重點領域創(chuàng)新團隊1個 ，教育部創(chuàng)新團隊2個并獲滾動支持。“十二五”以來，學校共承擔省部級以上縱向項目2562項，經(jīng)費超12億元；獲省部級及以上科技獎勵108項，包括國家科學技術(shù)進步二等獎1項，教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎4項，何梁何利獎1項，天津市科技重大成就獎1項，天津市國際科技合作獎1項，天津市科學技術(shù)進步特等獎2項、一等獎19項，天津市自然科學一等獎1項。2016年學校獲批科技部“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”�！　�學校大學醫(yī)院有國家臨床重點專科13個，天津市臨床重點�？�16個。腫瘤醫(yī)院是首批國家惡性腫瘤臨床醫(yī)學研究中心，總醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院、第二醫(yī)院、眼科醫(yī)院獲批天津市臨床醫(yī)學研究中心。學校有18所非直屬臨床學院�！　�學校先后與24個國家和地區(qū)的96所大學和科研機構(gòu)建立學術(shù)交流與合作關(guān)系，在醫(yī)學和生物醫(yī)藥領域開展高水平國際合作，聘請159位世界知名醫(yī)學專家、教授擔任學校各學科的名譽教授和客座教授，成立了“外國專家顧問委員會”，推動學校國際化發(fā)展。　　學校以醫(yī)學科學，以生命科學為依托。學校堅持教育教學為立校之本，科學研究為強校之路，努力培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學人才，產(chǎn)出高水平醫(yī)學研究成果，提供高質(zhì)量醫(yī)療服務，培育并傳承有特色的大學文化，為建設