新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的漳州科技職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年漳州科技職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、漳州科技職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年漳州科技職業(yè)學院招生辦官方公布的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道漳州科技職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2021年的漳州科技職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是211分，對應(yīng)的最低錄取位次在198984名；

2、在福建省份2021年的漳州科技職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是312分，對應(yīng)的最低錄取位次在72452名；

3、在福建省份2021年的漳州科技職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是256分，對應(yīng)的最低錄取位次在116862名；

4、在福建省份2019年的漳州科技職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是274分，對應(yīng)的最低錄取位次在70852名；

5、在福建省份2022年的漳州科技職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是261分，對應(yīng)的最低錄取位次在137882名；

6、在廣東省份2020年的漳州科技職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是277分，對應(yīng)的最低錄取位次在223114名；

二、漳州科技職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	211	198984
2	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
3	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
4	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
5	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	312	72452
6	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	256	116862
7	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2020	福建	文科	-	302	65926
8	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2020	福建	理科	-	282	122314
9	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2019	福建	文科	-	274	70852
10	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2019	福建	理科	-	218	130746
11	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	261	137882
12	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	313	71757
13	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
14	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
15	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
16	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2020	廣東	文科	-	277	223114
17	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
18	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
19	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
20	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2022	云南	理科	-	-	-
21	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2022	云南	文科	-	-	-
22	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2021	陜西	文科	-	-	-
23	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2021	陜西	理科	-	-	-
24	(語種不限)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	-	-
25	(語種不限)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	-	-

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三、漳州科技職業(yè)學院師資和院系介紹

漳州科技學院坐落于漳州市漳浦縣盤陀茶文化特色小鎮(zhèn)天福文化產(chǎn)業(yè)園，國道324線（廈深高鐵漳浦站）旁，國家統(tǒng)招，面向全國及海外招生，是著名臺商、世界茶王、天仁集團、天福集團董事局主席李瑞河先生于2007年創(chuàng)辦的一所非營利性高等職業(yè)院校。校園占地面積1550多畝，校舍建筑面積26萬平方米。學校下設(shè)六個二級學院，38個專業(yè)，在校師生一萬多人，師資力量雄厚，是第一所具備招收外國留學生、臺灣學生資格的高職院校。 學校全力打造“智慧校園”，對標“雙高”院校建設(shè)，力爭在國家十四五規(guī)劃期間實現(xiàn)升本目標，建有綜合性實訓與實驗大樓、智慧商科實訓中心、茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化智慧圖書館、智慧學生餐廳、標準室內(nèi)體育館、附屬三級綜合醫(yī)院、青少年足球訓練基地、溫泉游泳池、規(guī)劃中小學、幼兒園等文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，學習與生活設(shè)施配套齊全，校園山水如畫、風光旖旎，被譽為“園林式大學”，是求學育人的理想之地。學校秉承創(chuàng)辦人提出“學會做人、學會做事、學會求知”的育人理念和“格物致知，崇德敬業(yè)”的校訓，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化潤�！钡霓k學思路，孕育了“科學、自信、務(wù)實、創(chuàng)新”為精神內(nèi)核的特色校園文化，圍繞國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和“一帶一路”戰(zhàn)略布局，不斷夯實辦學基礎(chǔ)，深化產(chǎn)教融合，塑造專業(yè)品牌，推動學校各項事業(yè)不斷向前發(fā)展。砥礪前行，作育英才。學�，F(xiàn)有全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目2個。學校是國家級星火計劃項目、國家茶文化骨干教師培訓基地、國家高技能人才培訓基地、全國婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓示范基地、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人單位、全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、教育部課程思政示范項目、福建省高職院校茶產(chǎn)業(yè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、福建省首批高職院校產(chǎn)業(yè)學院試點項目學校。薪火相傳，步履鏗鏘。近年來，學校不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。現(xiàn)有全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目2個，茶藝與茶葉營銷、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)獲教育部認定為國家級骨干專業(yè)，茶產(chǎn)業(yè)專業(yè)群生產(chǎn)性實訓基地獲教育部認定為國家級生產(chǎn)性實訓基地，擁有省級特色專業(yè)群3個，示范專業(yè)3個，省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點2個，生產(chǎn)性實訓基地2個，專業(yè)群實訓基地2個，產(chǎn)教融合教育實踐示范基地1個；榮獲中國農(nóng)業(yè)科學院杰出創(chuàng)新獎各1項、福建省職業(yè)教育教學成果特等獎、福建省科技進步二等獎；師生在各級各類職業(yè)技能大賽中取得顯著成績，全國職業(yè)院校技能大賽總積分連續(xù)五年位于民辦高校前列。學校始終堅持立德樹人，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造四維一體（企業(yè)文化、傳統(tǒng)文化、黨建文化、師德文化）的育人環(huán)境，不斷提升學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，展現(xiàn)出文明禮貌、勤奮好學、健康向上的學風校風。滋蘭樹蕙，桃李芬芳。近三年來