一、鄭州大學(xué)甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年甘肅高考理科類(lèi)考生上鄭州大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要451分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29969名，招生錄取人數(shù)為46人;

2、2021年甘肅高考理科類(lèi)考生上鄭州大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要535分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為7622名，招生錄取人數(shù)為47人;

3、2020年甘肅高考理科類(lèi)考生上鄭州大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要549分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為7620名，招生錄取人數(shù)為47人;

4、2022年甘肅高考文科類(lèi)考生上鄭州大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要538分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為1403名，招生錄取人數(shù)為20人;

5、2021年甘肅高考文科類(lèi)考生上鄭州大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要565分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為1395名，招生錄取人數(shù)為19人;

二、鄭州大學(xué)在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年鄭州大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	理科	本一	46	451	29969	省政府
甘肅	2022	文科	本一	20	538	1403	省政府

2、2021年鄭州大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	本一	47	535	7622	省政府
甘肅	2021	文科	本一	19	565	1395	省政府

3、2020年鄭州大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	理科	本一	47	549	7620	省政府
甘肅	2020	文科	本一	19	581	1430	省政府

鄭州大學(xué)的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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哈爾濱工程大學(xué)和鄭州大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、鄭州大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州大學(xué)（簡(jiǎn)稱鄭大，英文簡(jiǎn)稱：ZZU）由河南省人民政府興辦，法定住所地為河南省鄭州市科學(xué)大道100號(hào)。學(xué)�？傉嫉孛娣e5700余畝，現(xiàn)有四個(gè)校區(qū)：主校區(qū)（鄭州市科學(xué)大道100號(hào)）、南校區(qū)（鄭州市大學(xué)北路75號(hào)）、北校區(qū)（鄭州市文化路97號(hào)）和東校區(qū)（鄭州市大學(xué)北路40號(hào)）。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制普通本科生5萬(wàn)余人、各類(lèi)在校研究生（含非全日制）2.2萬(wàn)余人，以及來(lái)自85個(gè)國(guó)家的留學(xué)生2500余人。鄭州大學(xué)是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、一流大學(xué)建設(shè)高校和“部省合建”高校。站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校確立了綜合性研究型的辦學(xué)定位，提出了一流大學(xué)建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，力爭(zhēng)到本世紀(jì)中葉建成世界一流綜合性研究型大學(xué)。鄭州大學(xué)醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學(xué)，1952年河南醫(yī)學(xué)院獨(dú)立建院，開(kāi)啟了河南醫(yī)學(xué)高等教育的先河；原鄭州大學(xué)創(chuàng)建于1956年，是新中國(guó)創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)，1996年被列入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校；鄭州工業(yè)大學(xué)成立于1963年，是原化工部直屬的重點(diǎn)院校。2000年7月，原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)三校合并組建新鄭州大學(xué)。教育家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家嵇文甫教授，物理學(xué)家霍秉權(quán)教授，耐火材料專(zhuān)家鐘香崇院士，土木工程專(zhuān)家孫國(guó)梁教授，耳鼻咽喉科專(zhuān)家董民聲教授，食管細(xì)胞學(xué)創(chuàng)始人沈瓊教授，人體寄生蟲(chóng)學(xué)專(zhuān)家蘇壽汦教授，南陽(yáng)作家群代表人物二月河教授等一大批知名專(zhuān)家學(xué)者，都曾在此弘文勵(lì)教。悠久歷史鑄就鄭大特色文化植根中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重，形成鄭大人包容寬厚、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)；匯聚多元文化的交融共生，學(xué)生來(lái)自全國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)、世界85個(gè)國(guó)家，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍；文、理、工、醫(yī)、農(nóng)等12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)均衡發(fā)展，形成多學(xué)科交叉、相融互補(bǔ)的育人氛圍；傳承和弘揚(yáng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特色文化，三個(gè)老校區(qū)的特色文化長(zhǎng)期積淀與升華，孕育了“求是擔(dān)當(dāng)”的鄭大使命與精神，形成“篤信仁厚、慎思勤勉”的鄭大校風(fēng)。在強(qiáng)化自身文化建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校注重發(fā)揮文化引領(lǐng)的社會(huì)職責(zé)，努力為華夏文明傳承創(chuàng)新做出新的貢獻(xiàn)。融合發(fā)展完成綜合性大學(xué)布局學(xué)校設(shè)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門(mén)類(lèi)，各學(xué)科門(mén)類(lèi)均衡發(fā)展；有臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)3個(gè)一流建設(shè)學(xué)科；有凝聚態(tài)物理、材料加工工程、中國(guó)古代史、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)工藝、病理學(xué)與病理生理學(xué)6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；化學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)8個(gè)學(xué)科（領(lǐng)域）ESI排名全球前1％，其中臨床醫(yī)學(xué)ESI排名全球前1.43‰、化學(xué)ESI排名全球前1.39‰；ESI學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)全球排名第607位，位列全國(guó)高校第39位。學(xué)校有30個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，59個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、32個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，28個(gè)博士后科研流動(dòng)站�，F(xiàn)有教職工5800余人，其中兩院院士、學(xué)部委員17人，海外院士4人；“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者7人、“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者11人、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”人選24人，教授756人，具有博士學(xué)位教師2656人，形成了一支以院士和學(xué)術(shù)大師為引領(lǐng)，以“杰青”“長(zhǎng)江”等為學(xué)術(shù)帶頭人，青年博士為骨干的人才隊(duì)伍。中國(guó)工程院崔俊芝院士擔(dān)任河南省大數(shù)據(jù)研究院院長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院高俊院士擔(dān)任地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)工程院何季麟院士擔(dān)任材料科學(xué)與工程學(xué)院、河南省資源與材料工業(yè)技術(shù)研究院院長(zhǎng)，中國(guó)工程院王復(fù)明院士擔(dān)任地下工程研究院院長(zhǎng)，中國(guó)工程院陳芬兒院士擔(dān)任藥學(xué)院、藥物研究院院長(zhǎng)，英國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院外籍院士尼克?萊蒙擔(dān)任鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員劉慶柱擔(dān)任歷史學(xué)院、中原歷史與文化研究院（考古與文化遺產(chǎn)學(xué)院）院長(zhǎng)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員金碚擔(dān)任商學(xué)院院長(zhǎng)，南振中先生、張海先生等執(zhí)教我校。立德樹(shù)人形成完備人才培養(yǎng)體系學(xué)校校本部現(xiàn)有51個(gè)院系，117個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師6人，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)14個(gè)，通過(guò)國(guó)家級(jí)認(rèn)證專(zhuān)業(yè)17個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心7個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程14門(mén)，國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課4門(mén)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課14門(mén)，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程2門(mén)，國(guó)家精品在線開(kāi)放課程7門(mén)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地1個(gè)、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地２個(gè)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。學(xué)校先后被列入國(guó)家級(jí)卓越工程師、卓越法律人才、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)高校。學(xué)校被評(píng)選為