1、2022年甘肅高考理科類考生上昆明文理學院的最低錄取分數(shù)線需要345分,對應的最低錄取位次為83759名,招生錄取人數(shù)為20人;
2、2021年甘肅高考理科類考生上昆明文理學院的最低錄取分數(shù)線需要342分,對應的最低錄取位次為82726名,招生錄取人數(shù)為20人;
3、2020年甘肅高考理科類考生上云南師范大學文理學院的最低錄取分數(shù)線需要380分,對應的最低錄取位次為79220名,招生錄取人數(shù)為20人;
4、2022年甘肅高考文科類考生上昆明文理學院的最低錄取分數(shù)線需要425分,對應的最低錄取位次為26367名,招生錄取人數(shù)為22人;
5、2021年甘肅高考文科類考生上昆明文理學院的最低錄取分數(shù)線需要447分,對應的最低錄取位次為22242名,招生錄取人數(shù)為22人;
1、2022年昆明文理學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2022 | 理科 | 本二 | 20 | 345 | 83759 | 省教育廳 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本二 | 22 | 425 | 26367 | 省教育廳 |
2、2021年昆明文理學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2021 | 理科 | 本二 | 20 | 342 | 82726 | 省教育廳 |
甘肅 | 2021 | 文科 | 本二 | 22 | 447 | 22242 | 省教育廳 |
3、2020年昆明文理學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2020 | 理科 | 本二 | 20 | 380 | 79220 | 省教育廳 |
甘肅 | 2020 | 文科 | 本二 | 22 | 468 | 22315 | 省教育廳 |
更新時間:2020-1-7 昆明文理學院簡介 校 訓:博文明理、敦品勵學 校 風:誠實守信、勤奮進取,志存高遠、報效祖國 辦學理念:立德樹人,以學生為中心、以教學為中心、以質量為中心 辦學目標:現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學 育人模式:知識傳授、能力培養(yǎng)、素質提升、人格塑造并重 通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合 行動策略:Think(思考)、Change(改變)、Do(行動)、Review(反思) 人才培養(yǎng)目標:堅持中國共產黨的領導,堅持辦學方向,培養(yǎng)適應經濟社會和科技發(fā)展需要,具備厚基礎、強能力、高素質,具有創(chuàng)新精神和國際視野的應用型人才。 德育目標:教育學生成為忠于黨、忠于祖國和人民,具有中華民族文化認同感和敢于責任擔當?shù)暮细窠ㄔO者和可靠接班人。 昆明文理學院系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校,前身是云南師范大學文理學院;2021年2月,經教育部批準轉設為昆明文理學院。位于國家“一帶一路”建設中面向東南亞南亞開放的門戶城市——“春城”昆明,這里全年平均氣溫22.3度,空氣質量優(yōu)良,是學子求學的理想之地。學院堅持知識、能力、素質、人格并重的教育理念,促進通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合,以辦成現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學為目標。學院設有11個二級學院(部),49個本科專業(yè),涵蓋理、工、農、經、文、管、教育、藝術八大學科門類。面向全國招生,在校學生16000余人。校園優(yōu)美 條件一流學院占地700余畝,建有兩個校區(qū)。龍泉校區(qū)位于昆明市中心龍泉路中段,楊林校區(qū)位于昆明長水國際機場旁嵩明職教園區(qū),交通便利。學院教學儀器設備總值達一億元,圖書館現(xiàn)有藏書170多萬冊、電子圖書50多萬冊;建有現(xiàn)代化的教學樓群,配置先進的教學儀器設備和實驗設備;設置各類實驗室和實訓場所共146個;校外實習基地100多個;建有圖書館、室內外體育場館、學生事務中心、學生公寓、食堂、學術報告廳等教學、生活配套設施。校園規(guī)劃合理,環(huán)境優(yōu)美,建筑風格大氣、統(tǒng)一,具有濃郁的高等學府氛圍;并配有一系列嚴格的教學、生活管理和安全保衛(wèi)制度與措施,是莘莘學子求學深造、陶冶情操的理想之所。人才強校 名師執(zhí)教學院專兼職教師近千人,其中專任教師800余人,高級職稱占專任教師的40%以上,并聘有一批國內外名校名師任教。學院實施人才強校戰(zhàn)略,加大質量工程建設力度,擁有國家級、部級、省級科研項目共計40余項,國家級、省部級、地廳級教學質量工程及各類教研教改項目200余項。近年來,學院獲云南省高等教育教學成果二等獎2項,云南省高?萍紕(chuàng)新團隊1個,云南省特色專業(yè)2個,云南省優(yōu)勢特色重點培育學科1個,本科高校轉型發(fā)展試點學院建設項目1個。學院多位教師獲得“云嶺教學名師”、“云南省師德標兵”、“卓越青年教師”等榮譽稱號。高水平的師資隊伍具有崇高的職業(yè)品格、淵博的專業(yè)學識、豐富的教學經驗、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和敬業(yè)精神,為學生的成人成才提供強有力保障。通專融合 學科齊全學院形成了通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)體系,以通識教育為基礎,重點培養(yǎng)學生的哲學智慧與批判性思維、自然科學知識、文化素養(yǎng)、語言運用及跨文化交際能力;強化專業(yè)教育的特色,凝練專業(yè)核心課程,增強課程挑戰(zhàn)度,培養(yǎng)學生獨立思考能力;學院高度重視學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),經過不斷探索,確立構建了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動+實踐平臺”的工作格局,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)、專業(yè)教育、第二課堂相融合,不斷完善課程體系,探索多元化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學院以應用型專業(yè)為主體建設專業(yè)集群體系,形成了以管理學、經濟學為主體,文、理、工等學科門類相互支撐、相互滲透,城市建設、文化傳媒、金融經濟服務與管理以及國際化合作應用等多專業(yè)集群協(xié)調發(fā)展的態(tài)勢,學科交叉融合,整合優(yōu)勢資源,打造特色專業(yè),重點建設外國語言學類一流學科群、經濟管理類和智慧城市建設類優(yōu)勢特色與重點學科群、文產傳媒類學科集群等4個學科集群。教育對外開放 卓有成效學院設有英語、泰語、日語、法語、朝鮮語、阿拉伯語、西班牙語等專業(yè)。聘有來自14個國家的20多位外籍專家、教授,承擔語言及非語言課程的教學任務。目前已與亞太地區(qū)、歐洲、非洲、美洲等11個國家的知名院校建立了長期交流關系和深度合作的教育文化聯(lián)合體,長期進行聯(lián)合授課與人才培養(yǎng)。與西班牙、韓國、泰國、法國、德國及東南亞各國駐華大使館文化教育處及國外20多所高校保持密切聯(lián)系與深度合作,為學生打開國際視野窗口、走出國門提供途徑,為國家“一帶
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