一、撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年甘肅高考理科類考生上撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為112216名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2020年甘肅高考理科類考生上撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為14人;

3、2022年甘肅高考文科類考生上撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為80842名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年甘肅高考文科類考生上撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為82164名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2020年甘肅高考文科類考生上撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為16人;

二、撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2021年撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	�？�	5	160	112216	省政府
甘肅	2021	文科	專科	5	160	82164	省政府

2、2020年撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	理科	�？�	14	-	-	省政府
甘肅	2020	文科	專科	16	-	-	省政府

3、2022年撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	文科	專科	5	160	80842	省政府

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三、撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2003年6月經(jīng)江西省人民政府批準設(shè)立，是一所集理工、經(jīng)貿(mào)、旅游、藝術(shù)為一體、以培養(yǎng)技能型人才為主的公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校。學(xué)院先后獲得全國第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、國家級公共機構(gòu)節(jié)能示范單位、全國國防教育特色學(xué)校、現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、江西省思想政治教育先進單位、江西省高校平安校園等榮譽,并先后在全國、省各項職業(yè)能力大賽、大學(xué)生技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等重大賽事中榮獲團體一等獎20次、個人一等獎38人次。 學(xué)院坐落在江西省撫州市東臨路新東城教育園區(qū)內(nèi)，距省會南昌市100公里。學(xué)院占地面積941畝，建筑面積26萬㎡, 現(xiàn)有在校學(xué)生11000余人，教職工508人，其中專任教師405人，具有高級職稱教師97人，其中正教授20人，具有碩士以上學(xué)歷教師143人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電工程分院、藝術(shù)分院、學(xué)前教育分院、經(jīng)濟管理分院、旅游分院、信息工程分院、汽車工程分院、繼續(xù)教育分院等8個二級分院，開設(shè)了機電一體化、機器人、3D打印、航空鐵路乘務(wù)、會計、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、汽車檢測與維修、建筑智能化工程、學(xué)前教育等26個專業(yè)。擁有培訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)報告廳、演奏廳、藝術(shù)中心、非遺大師工作室、建筑智能化實訓(xùn)中心、現(xiàn)代服務(wù)綜合實訓(xùn)中心、工業(yè)機器人實訓(xùn)中心、VBSE虛擬商業(yè)社會環(huán)境實訓(xùn)中心、現(xiàn)代物流實訓(xùn)中心、電子商務(wù)實訓(xùn)中心、汽車綜合實訓(xùn)中心、茶藝實訓(xùn)室等各類專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)、實驗場所共42個。 學(xué)院秉承“砥礪精業(yè)品質(zhì)，培育大國工匠”的辦學(xué)理念、“明德尚能、篤實創(chuàng)新”的校訓(xùn)以及“立足高新區(qū)，服務(wù)撫州市”的辦學(xué)定位，緊密對接當?shù)厣鐣��?jīng)濟發(fā)展需求，在人才培養(yǎng)、技能培訓(xùn)、技術(shù)科研等領(lǐng)域為企業(yè)提供人才支撐和智力支持。實行政校企合作、定單培養(yǎng)辦學(xué)模式，深入推進產(chǎn)教融合，在本市及北京、上海、廣東等地建立實習(xí)就業(yè)基地50余個。同時，學(xué)院不斷創(chuàng)新服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的新形式，在校內(nèi)建立了撫州市地方戲曲人才培養(yǎng)基地，加強與黎川油畫產(chǎn)業(yè)基地通力合作，并在資溪縣建立了寫生采風基地，與市文旅局、文昌里等合作，開設(shè)導(dǎo)游班。 悠悠撫河，才子之鄉(xiāng)。植根于這方圣土的撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，正向著建設(shè)獨具特色的現(xiàn)代化職業(yè)教育高等院校目標邁進。