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2020年甘肅高考指南電子版已經(jīng)發(fā)布,考生可以去聚志愿網(wǎng)站下載,甘肅高考志愿指南全書(shū)包含哪些內(nèi)容呢?全書(shū)主要包含歷年全國(guó)大學(xué)在甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次、各高校在甘肅錄取人數(shù)和招生計(jì)劃,最主要的功能還有根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)推薦適合的大學(xué)。
甘肅高考指南書(shū)電子版書(shū)籍,已經(jīng)在聚志愿網(wǎng)站公布,考生可以去免費(fèi)下載。本書(shū)籍最主要的功能就是估分選大學(xué)系統(tǒng),考生可以根據(jù)自己的預(yù)估分?jǐn)?shù),查詢自己可以報(bào)考哪些大學(xué),包含沖擊的大學(xué)、穩(wěn)一穩(wěn)的大學(xué)、保底的大學(xué),以及所有推薦的大學(xué)錄取數(shù)據(jù),甘肅高考指南2020電子版查詢網(wǎng)址入口http://test.gaokaohelp.com/
如何報(bào)考大學(xué),選擇什么樣的大學(xué),一直是困擾考生和家長(zhǎng)的問(wèn)題。每一位經(jīng)歷高考的學(xué)子都希望進(jìn)入一所自己喜歡的好大學(xué),但卻不是人人都能如愿,總是有各種各樣的因素影響著我們對(duì)大學(xué)的選擇,有的考生在意大學(xué)的名氣和社會(huì)評(píng)價(jià),有的考生在意大學(xué)的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)特色,有的考生希望能夠到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)讀大學(xué),有的考生希望自己的高考成績(jī)分盡其用……無(wú)論受哪種因素的影響,考生都需要做到客觀認(rèn)識(shí)大學(xué)、理性選擇大學(xué)。
認(rèn)識(shí)大學(xué),做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的搜集工作
報(bào)考大學(xué)不是高考結(jié)束后才需要考慮的事情。目前,全國(guó)絕大多數(shù)的省(區(qū)、市)報(bào)考志愿都安排在高考成績(jī)公布出來(lái)后的幾天內(nèi)完成,對(duì)考生來(lái)說(shuō)時(shí)間是比較緊張的。在這么短的時(shí)間內(nèi)考生要在成百上千的大學(xué)中找到適合自己的那幾所并非易事,如果只在短短的幾天時(shí)間內(nèi)就決定未免有些草率,而且結(jié)果往往也不盡如意。所以家長(zhǎng)和考生在高考之前的時(shí)間就應(yīng)該有意識(shí)的做一些基礎(chǔ)性的工作。
首先,清楚大學(xué)的錄取層次。在我國(guó)具有獨(dú)立招生資格的兩千多所高校在學(xué)校的錄取層次上有一本高校、二本高校、三本高校、高職專(zhuān)科院校等,在高考錄取時(shí),各省(區(qū)、市)級(jí)教育考試部門(mén)安排的錄取批次也和此有很大關(guān)系。在一本高校中又分為“985工程”高校、“211工程”高校和其他一本高校。其中“985工程”高校全國(guó)共39所,得到國(guó)家在政策、資金、物力等各方面的支持,教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、國(guó)際化水平都很高;“211工程”高校全國(guó)共有112所,同樣得到了國(guó)家和地方的各種支持。這些學(xué)校對(duì)考生的高考成績(jī)要求都比較高。另外需要注意的是其他一本院校每年高考錄取時(shí),有一部分學(xué)校在有的省(區(qū)、市)在一本批次招生,在有的省(區(qū)、市)在二本批次招生,有的學(xué)校也會(huì)在多個(gè)批次都有招生計(jì)劃。
其次,了解大學(xué)的專(zhuān)業(yè)特色。每所大學(xué)都有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格,都有自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專(zhuān)業(yè),這些都關(guān)系到你所選擇的專(zhuān)業(yè)是否擁有更好的人才培養(yǎng)條件。那么如何了解大學(xué)的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)科特色呢?教育部每五年進(jìn)行一次學(xué)科評(píng)估,對(duì)全國(guó)各大學(xué)的各專(zhuān)業(yè)學(xué)科進(jìn)行全面評(píng)價(jià),這個(gè)評(píng)價(jià)結(jié)果最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)科的真實(shí)水平和在同行中的地位。考生可以參考這個(gè)評(píng)估結(jié)果報(bào)考相應(yīng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。不過(guò)需要注意的是,學(xué)科評(píng)估主要是按照一級(jí)學(xué)科、二級(jí)學(xué)科進(jìn)行,對(duì)應(yīng)到本科招生專(zhuān)業(yè)時(shí)在名稱(chēng)上不一定完全對(duì)應(yīng),考生需要搞清楚相應(yīng)的學(xué)科對(duì)應(yīng)的招生專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是什么。由于大學(xué)專(zhuān)業(yè)繁多,各大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置也不盡相同,建議考生結(jié)合高考分?jǐn)?shù),圈定目標(biāo)大學(xué)范圍后再具體了解專(zhuān)業(yè)情況。
2014年12月教育部印發(fā)的《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見(jiàn)》明確規(guī)定“在實(shí)行高考綜合改革的省(區(qū)、市),計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目,由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng),在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。學(xué)生可以在完成必修內(nèi)容的學(xué)習(xí),對(duì)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)有一定了解后確定選考科目。”這說(shuō)明考生要根據(jù)報(bào)考大學(xué)的要求選擇相應(yīng)科目,這更是要求考生在進(jìn)入高中開(kāi)始就要了解大學(xué)及其專(zhuān)業(yè)設(shè)置,清楚各專(zhuān)業(yè)對(duì)選考科目的要求,然后才能在復(fù)習(xí)中抓住重點(diǎn),有的放矢。
再次,知曉大學(xué)的文化和育人理念。每所大學(xué)都有特色的校園文化和育人理念,比如,有的大學(xué)學(xué)風(fēng)自由,學(xué)校統(tǒng)一安排的課程比較少,更多的需要學(xué)生自主學(xué)習(xí)、汲取知識(shí);有的大學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校有意識(shí)地引領(lǐng)學(xué)生去探索發(fā)現(xiàn)。但通常情況下這些很難在介紹學(xué)校的資料的字面上看出來(lái),如果有機(jī)會(huì),考生可以利用假期走進(jìn)大學(xué)校園,親身感受大學(xué)文化、觸摸大學(xué)歷史。切身感受大學(xué)課堂的氛圍怎么樣,圖書(shū)館里自習(xí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都在做什么,實(shí)習(xí)教室里大家都在做些什么神奇的發(fā)明創(chuàng)造。也可以隨機(jī)詢問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們?cè)诖髮W(xué)的感受,能給你什么好的建議。看看大學(xué)能否給你獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),能否提供動(dòng)手鍛煉的平臺(tái),能否提供施展才華的舞臺(tái)。
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