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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的甘肅民族師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年甘肅民族師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2020年的甘肅民族師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是476分,對應(yīng)的最低錄取位次在52478名;
2、在吉林省份2019年的甘肅民族師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是459分,對應(yīng)的最低錄取位次在35202名;
3、在四川省份2022年的甘肅民族師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是472分,對應(yīng)的最低錄取位次在131622名;
4、在云南省份2019年的甘肅民族師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是473分,對應(yīng)的最低錄取位次在65661名;
5、在甘肅省份2020年的甘肅民族師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是345分,對應(yīng)的最低錄取位次在95795名;
6、在甘肅省份2019年的甘肅民族師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是426分,對應(yīng)的最低錄取位次在63021名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)(辦學地點校本部)(收費標準4000元/年)(學制四年)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 329 | 51784 |
2 | (師范類)(收費標準4000元/年)(學制四年)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 397 | 41071 |
3 | (師范類)(辦學地點:合作市)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 413 | 41741 |
4 | (師范類)(校本部)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 381 | 42868 |
5 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 477 | 55565 |
6 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 474 | 54133 |
7 | (師范類)(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 476 | 52478 |
8 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 469 | 58638 |
9 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 421 | 32103 |
10 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 444 | 35144 |
11 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 459 | 35202 |
12 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 414 | 39817 |
13 | (師范)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 479 | 101432 |
14 | (師范)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 478 | 98508 |
15 | (師范)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 450 | 101473 |
16 | (師范)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
17 | (理工類,師范,4年,4000元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 402 | 95115 |
18 | (理工類,師范,4年,4000元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 409 | 90516 |
19 | (師范)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 403 | 92342 |
20 | (理工類,師范,4年,4000元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
21 | (師范類。)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 478 | 53732 |
22 | (師范類。)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 512 | 53942 |
23 | 計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 473 | 55283 |
24 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 480 | 62544 |
25 | (師范)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 483 | 122942 |
26 | (師范)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 483 | 129197 |
27 | (師范)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 500 | 126148 |
28 | (師范)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 472 | 131622 |
29 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 472 | 67601 |
30 | (師范類)(藏漢雙語)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
31 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 483 | 63431 |
32 | (師范類)(藏漢雙語)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
33 | (師范類)(只招英語語種)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 473 | 65661 |
34 | (師范類藏漢雙語)(只招英語語種,藏文班)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
35 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 474 | 65423 |
36 | 計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 348 | 145580 |
37 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 376 | 67042 |
38 | (移動互聯(lián)開發(fā))(校企合作培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 381 | 64566 |
39 | (移動互聯(lián)開發(fā))(校企合作培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 318 | 91828 |
40 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 320 | 91129 |
41 | (移動互聯(lián)開發(fā)、校企合作培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 371 | 69457 |
42 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 370 | 69956 |
43 | (移動互聯(lián)開發(fā))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 381 | 64566 |
44 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 408 | 63632 |
45 | (移動互聯(lián)開發(fā))(校企合作培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 415 | 59603 |
46 | (移動互聯(lián)開發(fā))(校企合作培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 339 | 98231 |
47 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 345 | 95795 |
48 | (移動互聯(lián)開發(fā))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 395 | 71058 |
49 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 393 | 72231 |
50 | (移動互聯(lián)開發(fā))(校企合作培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 411 | 61854 |
51 | (師范類,民族院校(不區(qū)分民族成分))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 425 | 63645 |
52 | (移動互聯(lián)開發(fā))(民族院校(不區(qū)分民族成分),校企合作培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 426 | 63021 |
53 | (師范類,民族院校、民族班(聚居少數(shù)))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 361 | 97188 |
54 | (移動互聯(lián)開發(fā))(民族院校、民族班(聚居少數(shù)),校企合作培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 362 | 96753 |
55 | (師范類,民族院校(長居漢族))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 408 | 73553 |
56 | (移動互聯(lián)開發(fā))(民族院校(長居漢族),校企合作培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 408 | 73553 |
57 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
58 | (移動互聯(lián)開發(fā))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
59 | 計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
60 | (移動互聯(lián)開發(fā))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
61 | (移動互聯(lián)開發(fā))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
62 | (師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
63 | (移動互聯(lián)開發(fā))計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
64 | (藏漢雙語)(師范類)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 431 | 5602 |
65 | (師范類。)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
66 | (師范)(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 388 | 17245 |
67 | (師范)(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 418 | 15343 |
68 | (師范)(只招少數(shù)民族考生)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 426 | 16644 |
69 | (師范)(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年,前身是合作民族師范高等專科學校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學校黨委堅持以思想為指導,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,落實立德樹人根本任務(wù),不斷加強黨的建設(shè),推進學校內(nèi)涵建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學校立足自身辦學基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢,確立“以陽光品質(zhì)辦陽光大學”的辦學理念,秉承“和合大美、自強不息”的校訓,發(fā)揚“缺氧不缺志氣,艱苦不怕吃苦”的精神,弘揚“刻苦、求實、團結(jié)、奮進”的校風,貫徹新發(fā)展理念,進一步理清辦學思路、明確辦學定位、突出辦學特色。經(jīng)過近40年的辦學發(fā)展,學校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟”為主體的專業(yè)群,涵蓋教育學、理學、文學、法學、歷史學、藝術(shù)學等10個學科門類。學校設(shè)有16個教學院系(部),55個本科專業(yè)及方向,建有2個國家民委重點學科,1個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,5個省級重點學科,9個省級一流本科專業(yè),3門省級一流課程,3個省級教學團隊,獲省、廳級教學成果獎30余項。建有14個特色研究機構(gòu),其中國家民委人文社會科學重點研究基地、省級重點實驗室、省級重點研究基地(培育)4個,建有4個國家民委重點(建設(shè))學科,學校為碩士學位授予立項建設(shè)培育單位。學校現(xiàn)有教職工718人,專任教師563人,高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)占41%,62%具有博士、碩士學位。國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎”、甘肅省高校“青年教師成才獎”、甘肅省外國專家“敦煌獎”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才培養(yǎng)工程、省級教學名師等近40人。學校另聘有兼職教授、客座教授近100人。學校高度重視辦學保障能力提升,占地面積近千畝,校舍建筑總面積近32萬平方米,其中教學行政用房總面積15.6萬平方米,實驗實訓室總面積3.6萬平方米。固定資產(chǎn)總值約9億元,教學科研儀器設(shè)備總值達1.33億元;館藏各類圖書229萬冊,其中紙質(zhì)圖書84萬冊。建有校內(nèi)實驗實訓室148個,校外實訓實習基地129個。學校始終堅持立德樹人,因材施教,通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革,強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學生全面發(fā)展、個性化成才提供保障。近年來,學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數(shù)學建模大賽、英語演講大賽、先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、中華經(jīng)典誦寫講大賽等競賽中,獲得國家級獎項60余項,省級獎項200余項,每年有近百名同學獲國家級、省級榮譽稱號。學校足球隊連續(xù)三次奪得“全國大學生校園足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”冠軍,在第七屆中國
甘肅民族師范學院的計算機
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