如何看懂一分一段表

一、看自己

在“一分一段表”中查找與自己成績相對應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個(gè)人成績在全省的位置。

二、看學(xué)校

對比一下近三年來的“一分一段”表，看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個(gè)段位，若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高，那報(bào)考該校把握較大。

三、分梯度

如果成績所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過于集中，那么在填報(bào)志愿時(shí)就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報(bào)梯度，根據(jù)實(shí)際情況，每所院校有不同分值的專業(yè)級差，填報(bào)時(shí)應(yīng)考慮到這些因素。

四、大小年

高校招生中，存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象，通俗地理解就是某所或某些學(xué)校的報(bào)考人數(shù)不穩(wěn)定，出現(xiàn)了錄取分?jǐn)?shù)線水平起伏較大的現(xiàn)象�！盁帷钡目赡茏儭袄洹�，而“冷”的可能變“熱”，考生需要考生結(jié)合往年錄取信息，并綜合學(xué)校多方情況全面判定，地理位置、學(xué)校改名、院校升級、招生計(jì)劃變化等來審時(shí)度勢，確定自己的報(bào)考行為。

舉例：比如某省的一名602分的文科考生，當(dāng)年段表顯示其排位為410名左右，處于高低兩不就的地位，填報(bào)北大、清華的志愿顯然不行，選較低檔次的學(xué)校又心有不甘。這時(shí)不妨作如下分析：找出上年文科投檔線在600分以上的高校，計(jì)算這些學(xué)校當(dāng)年在本省的文科招生計(jì)劃數(shù)。一般來說，如果其總數(shù)接近于或略多于400人，就可以選擇這些學(xué)校中投檔線最接近600分的學(xué)校。

1.怎么看一分一段填志愿 如何用一分一段表報(bào)志愿

如何用一分一段表報(bào)志愿1、看高校近三年的錄取對比一下近三年來的“一分一段”表，看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個(gè)段位（即高出所在批次多少分），若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高，那報(bào)考該校把握較大�？忌�在對照高校往年錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)以對比人數(shù)位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分?jǐn)?shù)位次，則說明報(bào)考有希望。以考生位次為4462為例，假如某大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是4000-10000，那么考...查看更多

2.高考一分一段表怎么用 如何通過一分一段表填報(bào)志愿

一分一段表有什么用一分一段表一般是指高考人數(shù)和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表。通過一分一段表可以知道，本省所有文科/理科考生，在某一分?jǐn)?shù)上，同分值的人數(shù)有多少，還有就是截止到某分?jǐn)?shù)值，一共累計(jì)有多少人。根據(jù)一分一段表去填報(bào)志愿，把握要大得多。各高校在招生錄取時(shí)，會根據(jù)學(xué)生的排名進(jìn)行依次檢索。比如，這多大學(xué)的招生計(jì)劃為50人，它會從高分到低分，檢索學(xué)生的志愿，檢索到第50個(gè)人(如果按1:1招生)，這個(gè)人的分?jǐn)?shù)便是錄取...查看更多

3.高考一分一段表怎么換算 高考一分一段表怎么看位次

一、一分一段表怎么換算位次在使用一分一段表時(shí)，應(yīng)該對比近三年來的“一分一段”表，而不是單一使用某一年的一分一段表�？纯此�想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的最低錄取分?jǐn)?shù)線在哪個(gè)段位（即高出所在批次多少分），若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高，那報(bào)考該校把握較大。比如，去年武漢大學(xué)理科在某省錄取最低分?jǐn)?shù)線為591分，今年一名考生理科考了592分，并不代表他今年報(bào)考武大就能“踩線錄取”。因?yàn)槿ツ暝撌±砜?91分對應(yīng)...查看更多

4.高考一分一段表怎么看位次 如何看懂一分一段表

新高考怎么看一分一段表位次新高考有總成績排名一分一段表，還有所有選物理的總分排名分段表，所有選化學(xué)的總分排名分段表，以此類推�？偣灿辛鶄�(gè)學(xué)科所對應(yīng)的一分一段表。山東一分一段表體現(xiàn)了物化生組合的考生總體考高分的人數(shù)比較多，也就是所謂的學(xué)霸組合，學(xué)霸都在這里，所以高分大部分在這里。而選擇政治、歷史和地里的考生，總體都不是最優(yōu)秀的那些考生，所以，我們會發(fā)現(xiàn)政治、歷史、地理所對應(yīng)的一分一段表前面高分都沒有...查看更多

5.根據(jù)一分一段表如何填報(bào)志愿 一分一段表有什么用

如何通過一分一段表填報(bào)志愿1、在“一分一段表”中找準(zhǔn)位置通過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次（排名），再對比預(yù)填報(bào)學(xué)校往年校線分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的位次，如果兩個(gè)位次一致和相當(dāng)，填報(bào)后錄取的可能性就大；如果兩者相差過大，落選的可能性就大。找準(zhǔn)位次，應(yīng)該比單純比較分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確。因此，考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報(bào)參考。2、看高校近三年的...查看更多

6.根據(jù)一分一段表怎樣估計(jì)自己的位次 如何運(yùn)用一分一段表

怎么用一分一檔找自己的名次一分一段表中，“本段”意思是和你的分?jǐn)?shù)相同的人數(shù)，“累計(jì)”表示從最高分到你的分?jǐn)?shù)的總?cè)藬?shù)。換言之，“本段”就是你的競爭者的人數(shù)，累計(jì)”就看比你高一分的“累計(jì)”人數(shù)，因?yàn)槟切┤说姆謹(jǐn)?shù)都比你高。通過一分一段表可以知道，本省所有文科/理科考生，在某一分?jǐn)?shù)上，同分值的人數(shù)有多少，還有就是截止到某分?jǐn)?shù)值，一共累計(jì)有多少人。例如：某省的高考一分一段表顯示，600分的同分考生有50人，...查看更多

7.根據(jù)一分一段表怎么填志愿 如何根據(jù)位次報(bào)考大學(xué)

在一分一段表中找準(zhǔn)位置填報(bào)志愿最關(guān)鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個(gè)人成績在全省的位置。找準(zhǔn)自己的位置，這樣比單純地看分?jǐn)?shù)更加準(zhǔn)確。因此，考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報(bào)參考。無論與去年相比高考批次線波動是否明顯，考生都不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報(bào)參考。如...查看更多

8.出分后計(jì)算自己的位次公式是什么 高考一分一段如何換算位次

怎樣計(jì)算全省位次位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進(jìn)行排序；位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次，在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主；文史類考生按照文科位次進(jìn)行排序，理工類考生按照理科位次進(jìn)行排序。排序標(biāo)準(zhǔn)：文科類考生按語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語的科目順序逐個(gè)對分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序；理科類考生按數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個(gè)對分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序。高考一...查看更多

9.高考一分一段累計(jì)人數(shù)是什么意思 累計(jì)人數(shù)就是位次嗎

高考一分一段累計(jì)人數(shù)是什么意思高考一分一段表提供兩個(gè)信息，一是所有考生中同樣考這個(gè)總分的學(xué)生是多少人，二是這個(gè)分?jǐn)?shù)值在所有考生中排名多少。所謂累計(jì)人數(shù)是指這個(gè)考分?jǐn)?shù)在全部考生成績中的排名情況。如考分600，累計(jì)人數(shù)108名，則表示達(dá)到或超過600分這個(gè)考分的考生人數(shù)總共有108名�，F(xiàn)在實(shí)行知分填報(bào)志愿，因此考生在“知分、知線、知位”的情況下填報(bào)志愿，“一分一段”表是很客觀的參考數(shù)據(jù)�？忌�一定要認(rèn)真...查看更多

10.一分一段表是什么意思 如何使用一分一段表

一分一段表什么意思一分一段表，是將全省同科類考生的檔案分從高到低排列，再按每1分一段，統(tǒng)計(jì)“本段人數(shù)”；從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加，則為“累計(jì)人數(shù)”。“一分一段表”是包含了加分的，加分也會體現(xiàn)在“一分一段表”中，考生不必?fù)?dān)心是否有成績在自己后面的考生，通過加分后超越自己。通過這個(gè)表，考生不僅知道各批次的分?jǐn)?shù)線，同時(shí)還能了解自己在全省考生中的.排位，更有利于考生對自己進(jìn)行合理的定...查看更多

一分一段表怎么用？

考生拿到一分一段表后，首先找出自己的分?jǐn)?shù)在表中所對應(yīng)的位次，然后找出過去幾年（最少三年）目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)線在表中的位次，將兩個(gè)位次進(jìn)行對比，然后進(jìn)行合理預(yù)測。比如，考生的排名大約在全省2000名左右，而目標(biāo)院校過去三年的錄取分?jǐn)?shù)線均在2500名左右，那么這名考生的考上目標(biāo)院校的可能性還是比較大的。

如何在分?jǐn)?shù)確定的情況下填報(bào)最適合自己的學(xué)校與專業(yè)，是考生們在高考后將面臨的又一個(gè)考驗(yàn)�？忌�與家長務(wù)必要利用好一分一段表，利用所能得到的所有資料，進(jìn)行分析研究，報(bào)好志愿，讓自己不留遺憾。