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案例一:
學(xué)生A平常在高三模擬考試成績在500分以上,第一次高三模擬考試只考480分,通過分析試卷,逐步認(rèn)識(shí)到各科的薄弱點(diǎn),在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)薄弱點(diǎn)的攻破,并且每天保持兩套試卷的做題量,但在模擬考試,成績依然沒有突破520分,同學(xué)A依然相信自己成績能提高,通過分析自己各科成績情況調(diào)整學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn),定期溫習(xí)錯(cuò)題本,加強(qiáng)專題訓(xùn)練,并和同學(xué)、老師溝通學(xué)習(xí)方法。
最后高考成績578分,比模擬成績提高了60分左右,如愿考上心儀大學(xué)!
總結(jié):高三學(xué)習(xí),不急不躁,循環(huán)漸進(jìn),保持信心最為重要!
案例二:
學(xué)生B在班里成績非常優(yōu)秀,學(xué)習(xí)非?炭,每次模擬成績從未低過640分,是老師眼中的“紅人”,老師在班里直言不諱的說:“某某同學(xué),只要高考正常發(fā)揮,上所211高校不成問題”。
可高考最終成績只考517分,成為了落榜生,最后選擇了復(fù)讀!
總結(jié):模擬考試與高考考試氛圍不一樣,平常模擬環(huán)境很輕松,高考環(huán)境很壓抑,高三學(xué)子要鍛煉自己的心理素質(zhì),提升自己的抗壓能力!
1.全面夯實(shí)基礎(chǔ),理科科目是突破關(guān)鍵
掌握基礎(chǔ)在學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。
一些學(xué)生認(rèn)為簡單題不能展示自己的實(shí)力,也拉不開差距,所以不注重基礎(chǔ),只想著鉆研難題,掙那些其他人很難拿到的分。
這種想法完全錯(cuò)誤,打不好地基,其他都是空中樓閣。所以,最應(yīng)該做的是扎實(shí)掌握基礎(chǔ),將基礎(chǔ)知識(shí)都吃透,拿下那些能力之內(nèi)的分?jǐn)?shù)。
作為一個(gè)理科生,英語和語文相比文科生一般沒有什么優(yōu)勢,要想突破,最可靠的方法是從4門理科入手。
比起英語語文兩門語言學(xué)科,理科科目短時(shí)間內(nèi)更容易提分,也因?yàn)閷I(yè)性所在,理科生之間更容易在這些科目上拉開差距。
所以,一定要全面夯實(shí)基礎(chǔ),將基礎(chǔ)知識(shí)吃透,重視理科,并著重從理科科目上面提分。
2.務(wù)必養(yǎng)成良好解題習(xí)慣
有些學(xué)生解題的時(shí)候抱著解一道算一道的心態(tài),將重點(diǎn)放在解題數(shù)量上,認(rèn)為自己做的題越多越好,從來不去重視解題習(xí)慣。
殊不知,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣才是做題的最終目的。沒有良好的解題習(xí)慣,一味地打題海戰(zhàn)只能“費(fèi)力不討好”。
解一道題就要達(dá)到相應(yīng)的效果。所以,解題的時(shí)候首先要認(rèn)真分析題目,多讀幾遍,找出所考察的內(nèi)容,羅列出相關(guān)知識(shí)點(diǎn),從中選擇需要用的。
做過了一定數(shù)量的題之后,就要將這些題進(jìn)行歸類,將所考知識(shí)點(diǎn)相同的題目歸納在一起,加深對此知識(shí)點(diǎn)的記憶。
有的學(xué)生嫌平時(shí)一步步做題太浪費(fèi)時(shí)間,于是對步驟進(jìn)行大幅度縮減,這是錯(cuò)誤的。尤其理科,按過程給分,如果只有答案,一分都拿不到,就算真的不會(huì),寫出常規(guī)步驟也會(huì)有分?jǐn)?shù)。
3.勤加練習(xí)高考真題
高考模板短時(shí)間不會(huì)有太大變化,所考內(nèi)容也不會(huì)有太大出入,所以,高考真題對于高三學(xué)子來說可謂一劑良藥。
有的學(xué)生病急亂投醫(yī),聽信所謂“專家”的話,到處找“名師”押的高考題,并且自認(rèn)為拿到了高考通關(guān)的鑰匙。
其實(shí),真正的“葵花寶典”就在身邊,靜下心來做一套高考真題,真的會(huì)受益無窮。
高考位次排名是文理
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