目前的日語(yǔ)學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較流行的，學(xué)習(xí)人群的年齡段也有逐漸有提前的趨勢(shì)，較多的高中生也都開(kāi)始考慮學(xué)習(xí)日語(yǔ)，那么高中改日語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)有哪些呢？一起來(lái)討論討論。

一、高中改學(xué)日語(yǔ)好嗎

還是強(qiáng)烈建議學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論在任何方面英語(yǔ)的適用面都比日語(yǔ)多的多,而且畢竟已經(jīng)學(xué)了很多年,比從0學(xué)日語(yǔ)到相同英語(yǔ)水平來(lái)說(shuō)要容易些。

高考日語(yǔ)適合以下學(xué)生：
1、英語(yǔ)成績(jī)不好、對(duì)英語(yǔ)提不起興趣且提分無(wú)望的學(xué)生。這部分同學(xué)通過(guò)參加高考日語(yǔ)，外語(yǔ)科目分?jǐn)?shù)可以有效提高四五十分，甚至更多，可謂笑傲高考的捷徑。
2、對(duì)日語(yǔ)感興趣的學(xué)生�，F(xiàn)在的中國(guó)學(xué)生很多都從小喜歡看日本原聲動(dòng)漫，對(duì)于日語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃厚，相當(dāng)一部分高中生平日里都通過(guò)看動(dòng)漫獲得了多多少少的日語(yǔ)知識(shí)，選擇參加高考日語(yǔ)，可以將他們的興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，使其具有更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、藝術(shù)及體育類的考生。藝術(shù)及體育類考生平時(shí)需要花費(fèi)大量時(shí)間練習(xí)舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、體育等業(yè)課程，往往會(huì)耽誤文化課的學(xué)習(xí)。很多考生的專業(yè)課很好，但是文化課相對(duì)薄弱導(dǎo)致落榜，非�？上�。而選擇日語(yǔ)高考可以達(dá)到迅速提分的目的，確保文化課不拖后腿。
更多關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，可以咨詢千之葉日語(yǔ)，千之葉聘用留學(xué)歸國(guó)人才組成高精尖優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，與日本當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)執(zhí)教，將日語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫四大板塊，分區(qū)塊分階段系統(tǒng)有規(guī)劃的教學(xué)，以聽(tīng)得懂說(shuō)得對(duì)熟練掌握為目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)讓學(xué)員足不出國(guó)體驗(yàn)中日優(yōu)勢(shì)相結(jié)合的日式風(fēng)格濃郁的語(yǔ)言學(xué)校授課模式。

二、高中改日語(yǔ)優(yōu)點(diǎn)

1. 可參加高考日語(yǔ)

首先比較突出的優(yōu)點(diǎn)就是可以參加高考日語(yǔ)，相對(duì)來(lái)說(shuō)能多一個(gè)選擇。對(duì)于一些英語(yǔ)成績(jī)不太理想的學(xué)員來(lái)說(shuō)，高考日語(yǔ)未免不是一條通往大學(xué)的陽(yáng)光大道，相對(duì)來(lái)說(shuō)日語(yǔ)學(xué)習(xí)比起英語(yǔ)來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單許多，在得分方面大致上也有一定的提高。

2. 出國(guó)留學(xué)

其次高中改日語(yǔ)之后對(duì)于出國(guó)留學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)也有一定的幫助，因?yàn)楦叭樟魧W(xué)大致上需要一定的日語(yǔ)基礎(chǔ)，因此高中生學(xué)會(huì)了日語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)出國(guó)的時(shí)間方面能縮短一些，另外在就讀的院校方面選擇范圍也更廣闊了一些。

3. 就業(yè)方面

另外長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，高中改日語(yǔ)之后相比其他學(xué)員，自身多掌握了一門外語(yǔ)，在畢業(yè)之后的就業(yè)方面，除了大家都能應(yīng)聘的崗位之外，和日語(yǔ)相關(guān)的工作崗位大致上也是允許申請(qǐng)的，一定程度上的自身競(jìng)爭(zhēng)力增加了，就業(yè)方面的成功率也提升了不少。

三、高中改日語(yǔ)缺點(diǎn)

1. 當(dāng)前學(xué)習(xí)壓力

而高中改日語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)也存在一定的缺點(diǎn)，首先就是學(xué)員的學(xué)習(xí)壓力增加了不少，在學(xué)習(xí)必修的科目之外，日語(yǔ)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)來(lái)說(shuō)是額外的，基本上是零基礎(chǔ)開(kāi)始起步，因此日語(yǔ)各方面的學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力也比較大，此外時(shí)間方面的安排也比較復(fù)雜。

2. 學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)

基本上高中改日語(yǔ)的學(xué)員都是在校外報(bào)名的日語(yǔ)學(xué)習(xí)班，因此在學(xué)習(xí)費(fèi)方面和學(xué)校里不同，學(xué)習(xí)的費(fèi)用相對(duì)來(lái)說(shuō)要提升不少，基本上在1-5W之間，具體情況和選擇的授課方面有一定的關(guān)系。