近期，全國各地中學(xué)陸續(xù)開始期末考試，部分中學(xué)期末考試已經(jīng)結(jié)束，高三期末考試是距離自主招生報名前最大的一次考試，其重要性不言而喻。

如何根據(jù)本次測試成績來定位2018年自主招生院校，這是家長和考生在成績公布后必須考慮的問題。

一、期末考試的3大意義

期末考試一般是各個市或者各個區(qū)統(tǒng)一進(jìn)行測試，考生通過這次考試大概知道自己所處的位置，這對自主招生院校選擇和高考填報高考志愿有非常大的參考價值。此外，通過期末考試，考生可深入了解對基礎(chǔ)知識的掌握情況和解決問題的綜合能力，找到薄弱點，在下學(xué)期重點彌補(bǔ)。

總體來說，期末考試有這三個方面大作用：

（一）了解自身位次，是院校定位的參考依據(jù)

尤其是參加市區(qū)統(tǒng)考的學(xué)生，整個的區(qū)排名可以讓自己大致了解目前處于什么樣的位次，這對自主招生院校選擇有非常大的參考意義。

（二）一定程度上影響自主招生初審

在自主招生資格審查之前，期末考試是重要的一次大型考試，是高校判定考生綜合成績的重要指標(biāo)，對自主招生初審有著本質(zhì)上的影響。

當(dāng)然，期末考試只是一個方面，在初審過程中，高校還會根據(jù)一模、二模成績、高一、高二期末成績來判定考生綜合成績。

（三）查缺補(bǔ)漏、檢驗對試卷適應(yīng)性程度

高考試卷每年都會出現(xiàn)一些創(chuàng)新題，同時有改編題等等，學(xué)生對試卷的適應(yīng)程度直接決定其高考走向。此外，期末考試是對高中復(fù)習(xí)的檢驗，通過本次測試，考生可以發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)成效、檢測知識盲點，有助于修改后期的復(fù)習(xí)。

二、如何利用期末考試成績科學(xué)定位？

（一）定位需要考慮的因素

（二）自主招生院校定位流程

1、考生自身實力和愛好興趣初步定位

綜合評估分析高中階段成績，尤其是高三期末考試成績（現(xiàn)階段成績及高考可能提升的空間），做成績排名定位，確定自己在本校及本省的大致排名。

考生須充分挖掘自身的興趣愛好和專業(yè)特長，必要時可選擇專業(yè)的測評軟件做參考，進(jìn)行學(xué)科專業(yè)初步定位。

2、目標(biāo)高校第一輪定位

綜合統(tǒng)計自主招生高校近 3 年招生政策，尤其是報考條件、招生專業(yè)等。結(jié)合目前考生已有的硬性條件，如成績實力、獎項證書、興趣愛好等，做全面對照分析，初步篩選出盡可能多的意向高校。

3、目標(biāo)高校第二輪定位

在第一輪定位篩選出的院校基礎(chǔ)上，結(jié)合地域選擇、城市選擇、專業(yè)選擇、后續(xù)發(fā)展、就業(yè)選擇、高校政策優(yōu)惠等維度，做 360°全方位的權(quán)衡分析。

最終篩選出 5-6 所目標(biāo)校作為報考備選，待招生簡章公布后，結(jié)合高校本年度具體要求再做進(jìn)一步篩選，選擇 3-4 所高校進(jìn)行報名。