當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 公文寫(xiě)作 > 正文
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我而言是一次重新審視自我、反思自我、凈化自我、解剖自我、完善自我、提高自我的大好機(jī)會(huì),按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,根據(jù)縣群眾路線教育實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“系列講話”、“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話匯編”、“中央八項(xiàng)規(guī)定”、“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話等文章和書(shū)籍,觀看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》、《牛玉儒》等電視片,積極參加縣委組織的輔導(dǎo)課和討論,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”對(duì)照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、牛玉儒精神、沈浩精神。本人認(rèn)真查排自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,廉政建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。貫徹執(zhí)行“中央八項(xiàng)規(guī)定”方面存在的問(wèn)題,進(jìn)行深刻反省、深挖思想根源、剖析形成原因以及今后努力方向和改進(jìn)措施,現(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:
一、存在的主要問(wèn)題
(一)形式主義方面存在的問(wèn)題。
學(xué)用結(jié)合不足
1.理論功底不高,平時(shí)對(duì)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、不完整,有吃老本的現(xiàn)象。
2.對(duì)理論學(xué)習(xí)一知半解、浮于表面、淺嘗輒止。
3.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,存在用哪些學(xué)哪些,用不到就不學(xué)的現(xiàn)象,因此學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,系統(tǒng)性不強(qiáng)。
4.學(xué)習(xí)的堅(jiān)持度不夠。客觀上是感興趣、有愛(ài)好時(shí)學(xué)習(xí)的多,為解決問(wèn)題而學(xué)習(xí)的少。工作忙時(shí)就少學(xué),特別是壓力大、事務(wù)多時(shí),就不耐心、不耐煩、不學(xué)習(xí)。這其實(shí)是缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神。
5.學(xué)用結(jié)合的不好。理論與實(shí)踐不能很好融匯貫通,不能把學(xué)習(xí)的理論有效地和本職工作緊密結(jié)合起來(lái),而只滿足于片面引用個(gè)別原理,因而不能很好的用學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)有效地指導(dǎo)本職工作。
工作作風(fēng)不實(shí)
1.工作作風(fēng)欠扎實(shí)。一旦有了工作任務(wù)首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù),到時(shí)別誤事,只粗枝大葉求速度,而不是精益求精求質(zhì)量,在處理速度與質(zhì)量的關(guān)系上是只求最快,不求最好。
2.創(chuàng)新意識(shí)欠缺。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,特別是到人大工作后,這種思想更為嚴(yán)重,總認(rèn)為自己到屆就要退休了,有船到碼頭車(chē)到站的想法。工作時(shí)循規(guī)蹈矩,不越雷池一步。
3.工作方法較簡(jiǎn)單。日常與同志們談心較少,交流不多。
4.群眾意識(shí)不夠強(qiáng)。沒(méi)有真正和群眾打成一片,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化。
(二)官僚主義方面存在的問(wèn)題
1.到群眾中去調(diào)研少,主動(dòng)性不強(qiáng)、針對(duì)性不強(qiáng)。有時(shí)為了完成任務(wù)而調(diào)研,存在著盆景式調(diào)研,只看典型,不看全局;參觀式調(diào)研,走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水;安排式調(diào)研,讓看什么就看什么,讓聽(tīng)什么就聽(tīng)什么。
2.下基層調(diào)研只注重自己想要了解的問(wèn)題,沒(méi)能真正地坐下來(lái),沉下去,沒(méi)有和群眾真正打成一片,對(duì)群眾想什么、急什么、盼什么、要什么,不能很好了解,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3.聯(lián)系群眾不廣泛,與群眾談心、交心很少,直接聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不及時(shí)、不全面,幫助群眾解決實(shí)際困難不多。
4.存在“不求無(wú)功、但求無(wú)過(guò)”的觀念。工作因循守歸、墨守成規(guī),拘泥于已有的制度和原則,不考慮實(shí)際情況的變化,創(chuàng)新意識(shí)淡漠。
(三)享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題
1.享樂(lè)主義發(fā)源于封建社會(huì)沉渣泛起,并與西方頹廢文化滲入的結(jié)合,主張人生目的就是追求和滿足個(gè)人的生活享受和幸福,放棄社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的自私表現(xiàn),作為人大副主任既無(wú)人事權(quán)、又無(wú)財(cái)務(wù)權(quán),受條件限制,達(dá)不到享樂(lè)主義的程度。沒(méi)有具體的實(shí)際享樂(lè),并不表明在思想上就不想享樂(lè),主要表現(xiàn)在思想上不再像入黨時(shí)那么精純,追求也不再那么高尚。尤其是看到社會(huì)上有些人不是靠著正當(dāng)手段、不是靠自身刻苦努力而得來(lái)不義之財(cái),心里也會(huì)產(chǎn)生不平衡。
在工作態(tài)度上有時(shí)會(huì)產(chǎn)生吃這么多苦能夠換來(lái)什么?值不值得困惑,有時(shí)工作怕苦怕累,得過(guò)且過(guò),不愿意再吃那么多苦,又不愿意再出那么多力,不愿意再創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
2.放松了對(duì)自己的要求,不愿意撲下身子勤奮務(wù)實(shí)工作,對(duì)重體力活從心里打怵,應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面有時(shí)有畏難情緒。
3.沒(méi)有正視群眾意見(jiàn)的勇氣,缺乏做好群眾工作的熱情。
4.只看眼前成績(jī),不愿謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn),缺乏干事業(yè)的激情。
5.有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去別人的意見(jiàn),對(duì)有些同志的批評(píng)沒(méi)有能從思想根本上深入思考。
(四)奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題
通過(guò)檢查剖析,認(rèn)為自己能夠保持艱苦奮斗作風(fēng),能夠有一顆平常心,那些燈紅酒綠的場(chǎng)所自己從不涉足。但受社會(huì)上少數(shù)人奢靡、極欲之風(fēng)盛行的影響,對(duì)比所謂社會(huì)的成功人士的生活方式和行業(yè)間較大的收入差距,難免會(huì)有不平衡的心態(tài),導(dǎo)致還有少許羨慕心理。
1.思想上抱有奢靡場(chǎng)所自己又不去涉足就是好人,對(duì)奢靡之風(fēng)帶來(lái)的危害性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。
2.有時(shí)也羨慕豪車(chē)、美食、名居,羨慕“大方、大氣、大場(chǎng)面”總想著開(kāi)拓大局面,帶來(lái)大驚喜,有錦上添花之嫌,無(wú)樸實(shí)低調(diào)之意。
3.廉潔自律意識(shí)不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,僅限于不違反紀(jì)律的層面上。在中央八項(xiàng)規(guī)定沒(méi)出臺(tái)前存在著公車(chē)私用現(xiàn)象。到人大工作三年來(lái),共公車(chē)私用四次,三次去阜陽(yáng)市、一次去壽縣。
4.講情份、講義氣、抺不開(kāi)面子,有時(shí)到基層調(diào)研接受超標(biāo)準(zhǔn)招待。生活中主動(dòng)或被動(dòng)參與宴請(qǐng),在同事們婚喪嫁娶、遷居、上學(xué)、參軍等事情中有隨禮現(xiàn)象。
二、存在問(wèn)題的主要原因
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠,政治修養(yǎng)不到家,在政治理論方面不夠成熟。
二是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放到應(yīng)有的位置,憑興趣、憑愛(ài)好,被動(dòng)接受“要我學(xué)”的要求,而不是“我要學(xué)”的主動(dòng)進(jìn)取。
三是學(xué)習(xí)存在片面性,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)只滿足于記幾條重要論斷和重要內(nèi)容,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性學(xué)習(xí)。
四是不能很好地用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題,欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
五是宗旨意識(shí)有所淡化,對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不夠,還沒(méi)能夠真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。
三、今后改進(jìn)措施與努力方向
一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做到盡可能系統(tǒng)學(xué)、學(xué)深學(xué)透,以增強(qiáng)自己的理論功底,提高自己的政治洞察力和政治敏銳性,不斷提升自己的境界和能力。我的學(xué)習(xí)將在以下方面繼續(xù)加強(qiáng):首先向人民群眾學(xué)習(xí),群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和力量。學(xué)習(xí)他們對(duì)待事業(yè)的敬畏,學(xué)習(xí)他們對(duì)待生活的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們對(duì)待分配利益的不計(jì)較。
二是注重不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)才干,持續(xù)提高工作水平。
三是注重工作中、生活中的感悟,時(shí)時(shí)處處將自己的表現(xiàn)與先入黨員的要求進(jìn)行對(duì)照,照好鏡子、把好尺子、找準(zhǔn)差距、規(guī)范好自己的言行。
四是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹(shù)立艱苦奮斗的精神,把維護(hù)群眾利益放到首位,要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,要保持清正廉潔,正確對(duì)待金錢(qián)、名利、地位,在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不追求享受;在工作作風(fēng)上深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾真正建立起水乳交融的關(guān)系;不斷完善提高自己,腳踏實(shí)地工作,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
五是進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力,在今后的工作中我仍然做到經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn);進(jìn)一步做到自查、自律、自省、自強(qiáng),做到在侵蝕面前一塵不染,一身正氣,兩袖清風(fēng);進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、利益觀、道德觀、價(jià)值觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)的道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,永遠(yuǎn)保持清正廉潔,自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng);進(jìn)一步樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做的更好。
總之,在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我將緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)、落實(shí)整改、建章立制”這些環(huán)節(jié)深入推進(jìn),真正以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這個(gè)總要求來(lái)嚴(yán)格要求自己,做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。做到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”、“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。”努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。要嚴(yán)于律己,心存敬畏,慎獨(dú)慎微、勤于自省、遵紀(jì)守法、清正廉潔。工作要從實(shí)際出發(fā),不好高騖遠(yuǎn)、不脫離實(shí)際、不脫離群眾、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于直面矛盾,善于解決工作中的問(wèn)題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)
領(lǐng)導(dǎo)干部任職考察材
時(shí)間:2023-09-20 03:0:53領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料(
時(shí)間:2023-09-20 00:0:41干部考察材料不足之處怎么寫(xiě)
時(shí)間:2023-09-13 06:0:11干部考察材料主要特點(diǎn)怎么寫(xiě)
時(shí)間:2023-09-14 01:0:04