黨支部黨員黨性分析報告一

保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我們聯(lián)社黨支部在黨委的領導下和聯(lián)社"保持共產黨員先進性教育活動"領導小組的具體指導下，通過廣泛征求意見和自己深入查擺剖析相結合，找出了我們單位在黨組織自身建設、黨員教育管理、班子團結、工作作風、開拓創(chuàng)新、服務經濟建設、解決群眾關心的熱點、難點等方面存在的問題，同時分析了問題的成因，汲取了教訓，明確了今后的努力方向。

一、基本情況

縣信用聯(lián)社始終堅持"兩手抓，兩手都要硬"的方針，一手抓好業(yè)務經營，一手抓好機關黨建工作。黨組織整體素質高，發(fā)展意識強，宗旨觀念堅定，黨紀黨規(guī)紀律嚴明，在黨組織自身建設、黨員教育管理等方面能夠按照上級的有關要求，結合本單位工作實際，認真抓好落實，成績比較突出。班子成員之間團結一致，作風正派，工作扎實，自覺用黨員先進性標準和"三個代表"重要思想嚴格要求自己，較好發(fā)揮了先鋒模范作用，樹立了黨員干部的良好形象，帶動了聯(lián)社黨員隊伍建設朝著健康的方向發(fā)展。帶領全體黨員同志和干部職工立足農村，服務于"三農"，加大"三農"資金的支持力度，有力地支持了我縣農村經濟的發(fā)展。

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，聯(lián)社黨支部按照縣教育活動領導小組的統(tǒng)一部署，結合本單位的實際，精心組織，周密安排，本著高標準，嚴要求的原則，認真做好每個階段的工作。在調查摸底，制定方案階段，對黨員數(shù)量、分布、思想狀況等情況進行了調查摸底，摸清了離退休、流動黨員和各層

面的黨員情況，找出各層面黨員在思想上、工作上、生活上存在的思想癥結，在深入調查研究的基礎上，制定了教育活動實施方案。在思想發(fā)動，學習培訓階段，及時召開了黨組會議、黨小組會議，全體黨員動員會，成立了教育活動小組，領導小組下設辦公室，具體負責教育活動安排組織工作。為了營造了良好的學習氛圍，開辟了教育活動專欄，制定了宣傳標語，制度、辦法、小組等上墻。采取多種學習形式，確保學習入腦、入心。為了使廣大黨員能深刻領會"教育活動"的精神實質，明確學習的重要意義，在學習中，我們緊密結合黨員的實際，把讀書學習與黨員易于接受的社會實踐教育活動相結合，在增強針對性、主動性和實效性上下功夫。堅持集中學習、專題輔導與討論交流相結合，進行啟發(fā)教育。深入社會體察、換位思考，進行對比教育。運用正反兩個方面典型，進行反差教育。每個黨員同志都寫了筆記和心得體會。

在黨性分析，民主評議階段，開展了重溫入黨誓活動，讓每個黨員時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，永荷共產黨人的先本色。廣泛征求意見，深入開展了批評與自我批評。設立了意見箱、開通了熱線電話，發(fā)放了征求意見書，召開了民主生活會和座談會。通過廣泛征求黨內外群眾意見，每個黨員同志都對自己進行了深刻的剖析，寫出了黨性分析報告。同時做好結合文章，結合農村信用社立足農村，服務"三農"的工作實際，根據查找了的問題和不足，制定了切實可行的整改方案，立足在支持我縣農村經濟發(fā)展上再立新高。

黨支部黨員黨性分析報告二

黨的十七大以來，我們黨把提高隊伍素質、加強黨的執(zhí)政能力建設提到了一個新的高度，作出了一系列的部署，“五個基本”建設是深入學習實踐科學發(fā)展觀的重要舉措，是推動黨的基層組織建設創(chuàng)新與發(fā)展的有效載體。開展黨員教育活動，是新形勢下按照"三個代表"的要求，加強黨員隊伍建設的現(xiàn)實需要，促使黨員內練素質，外塑形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用。

通過活動的開展，我們認識到黨組織“五個基本”建設的重要性和必要性，同時緊密聯(lián)系自身工作的思想實際，在黨性黨風、工作作風等方面存在的主要問題及原因進行了如下認真反思和深刻分析。

一、存在的問題

1、教師思想教育工作較薄弱。主要表現(xiàn)在深入地做好老師的思想工作不夠，只是強調各項業(yè)務工作的完成，對老師在工作中出現(xiàn)的思想疑惑、問題，了解的不夠，幫助的不夠。批評與自我批評少，有針對性的做好思想工作有待加強。

2、用理論解決實際問題的作風沒有得到很好發(fā)揚。在具體實際工作中，理論與實踐相結合不緊，只是注重實干，輕視了理論和實際工作的結合。對于如何運用所學理論來指導實際工作未集中精力研究。就理論學理論，就工作抓工作。自覺運用科學理論來研究、探索新形勢下學校管理工作的新特點、新問題、新辦法尚存差距。

3、開展政治理論學習在時間上不夠落實。在平時支部對理論學習雖制定了學習計劃、學習內容、學習制度，也提出了相應的要求，但是，有時堅持的好、有時堅持的不夠，主要感覺和教學時間沒協(xié)調好。

4、堅持隊伍建設和業(yè)務工作兩手都要硬上還有不足。表現(xiàn)在一定程度上存在重業(yè)務，弱化了教育管理的現(xiàn)象，對于各項規(guī)章制度的落實方面還要加強。部分黨員教師奉獻精神、工作責任心不強等問題。

二、存在問題的原因及其分析

產生上述問題原因是多方面的，有客觀的也有主觀的，但從黨性黨風方面分析，更主要的是主觀方面的，具體有以下幾個方面：

(一)奉獻精神不夠。教師與學生是一個整體，一切為了學生，一切依靠學生，是我們黨的教育事業(yè)不斷取得勝利的根本保證。與學生打成一片，關心學生疾苦少;憑經驗辦事多，開拓創(chuàng)新少。這些是支部在黨性黨風工作作風存在問題的原因。

(二)政治理論學習不夠，支部黨員的整體素質有待提高。隨著的逐步建立，科學技術日新月異的高速發(fā)展，人們的世界觀、人生觀、價值觀也隨著發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)了很多的新情況、新問題。面對新的形勢、我們教師工作的特點和任務都發(fā)生了很大變化，需要我們不斷加強學習，加強嚴格的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，提高思想政治素質。在改造客觀世界的同時改造我們的主觀世界，增強新形勢下抵御不良思潮侵蝕的能力�？茖W技術不斷更新，教育觀念不斷轉變，為適應工作需要也需要我們不斷加強科學技術知識的學習，才會不被時代所淘汰。但在實際工作中部分教師安于現(xiàn)狀，沒有充分認識到學習的重要性、緊迫性。自以為工作做得不錯，不能高標準、嚴要求對待自己，認為只要踏踏實實工作就行了，因此學習理論的主動性、積極性不高，致使我們在實際工作中站得不高，看得不遠，工作辦法不多。

三、今后努力方向和措施針對黨支部存在的問題和原因，結合工作實際，特制定如下整改

措施及今后努力方向：

1、加強學習，努力提高自身素質和能力。支部要帶領全體黨員教師努力學習好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的精髓。進一步加強思想政治修養(yǎng)，牢固樹立正確的政治念，確立科學發(fā)展觀和建設有等一系列基本觀點，時刻用科學的理論來指導我們的工作實踐�？朔�隊伍部分教師存在形式主義和得過且過等不正確思想認識，在努力提高自身能力上狠下夫，增加個人的政治理論知識和思想道德修養(yǎng)水平，不斷提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平�？炭鄬W習先進理論和科學文化知識、業(yè)務知識，在實際工作中不斷增長才智，更新知識，提高能力。要提高把握大局的能力，認真研究新形勢下的新情況、新問題，積極探索新思路、新方法，改進管理方式，增強服務意識，做好各項教育工作，創(chuàng)新工作理念和管理理念，完善工作機制。

2、牢固樹立堅定的理想信念和崇高的宗旨觀念。作為共產黨員、人民教師，要時刻牢記我們黨的理想信念和人民老師為人民的宗旨觀念，積極投身到共產黨員先進性教育活動中去，不斷提高和加深對理想信念和宗旨觀念認識，把理想信念和宗旨觀念貫穿到每項教學工作中。教育引導黨員教師要克服困難，真正做到愛崗敬業(yè)，積極進取，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

3、加強黨組織的凝聚力。支部要把抓基層黨組織建設工作放在日常工作的重要位置，在認真調研黨的建設工作現(xiàn)狀、總結近年來抓黨的建設的經驗的基礎上，結合我校實際情況，轉變支部班子重業(yè)務，輕思想政治工作的作法，切實開展形式多樣的黨組織生活，在工作中要切實增強支部凝聚力，努力把公安機關基層黨支部建設成為堅決貫徹黨的路線方針政策、密切聯(lián)系群眾、團結戰(zhàn)斗的堡壘。同時黨支部要加強黨員隊伍建設。針對有少數(shù)黨員對當前的教學工作面臨的新題和各種新挑戰(zhàn)、新風險、新考驗帶來的壓力缺乏必要的心里準備，組織觀念淡薄等問題。采取有效措施，強化黨員的政治意識，爭做對黨忠誠的模范，強化黨員的務實意識。

4、完善制度增強執(zhí)行制度的嚴肅性。實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執(zhí)行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正。

（一）.學校黨支部黨性分析報告范文（兩篇）

學校支部黨性分析總結一在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過對 “三個代表”重要思想、十六大文件精神、《中國共產黨黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關文件資料的學習，按照總包公司在開展保持共產黨員先進性教育活動的方法和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，從理想信念、組織紀律、為人民服務宗旨、履行崗位職責等方面，檢查剖析自己的平時工作、思想動態(tài)，對照優(yōu)秀黨員的先進事跡。因為嚴于剖析自己，需...查看更多

（二）.黨員干部個人的黨性分析材料范文

根據組織安排，本人有幸參加了市委組織部和市委黨校聯(lián)合舉辦的中青班培訓學習，二個多月的學習緊張而又充實，我倍加珍惜這次來之不易的脫產學習機會，能夠集中精力、潛心修學，積極認真對待理想信念和黨性教育相關內容的學習領悟，通過參加理論學習和實踐活動，黨性在一次次學習和錘煉中得到了提升�，F(xiàn)將個人的黨性分析匯報如下：一、黨性鍛煉理論學習和實踐貫穿著我們整個學期，剛開學第一天的徐書記的開學寄語和黨校潘校長的第一...查看更多

（三）.學生黨員黨性分析報告材料范文（兩篇）

學生黨員黨性分析材料范文一自開展共產黨員先進性教育、創(chuàng)優(yōu)爭先等活動以來，我按規(guī)定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，使我在政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)上也有了更進一步的提高，進而在思想道德修養(yǎng)、科學文化修養(yǎng)、組織紀律以及作風修養(yǎng)方面有了更新更為深刻的認識，端正了入黨動機�；仡^看看自己這幾年做過的事，走過的路，也是感慨...查看更多

（四）.教師黨員黨性分析材料范文（三篇）

教師黨員個人黨性分析材料篇一開展XXXX活動以來，使我對于“加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風”有了更加深刻的認識，進一步增強了推進黨員先進性長效機制建立的緊迫感和責任感。通過學習和黨員、群眾交流談心，廣泛征求意見與建議，認真對照《黨章》，使我看到了自己存在的問題和不足。認真分析如下：一、存在的突出問題一是共產主義理想信念不夠堅定。我們黨的最高綱領是實現(xiàn)和共產主義，對這一崇高信仰和目標，錯誤地認為...查看更多

（五）.基層黨員個人黨性分析小結范文（三篇）

個人黨性分析材料范文篇一：通過保持共產黨員先進性教育的學習，對我的觸動很大。我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作�；仡^看看自己這幾年走過的路，做過的事，也是感慨萬千，思緒千萬。一、我所存在的主要問題:1、學習上還不夠抓緊。在工作中，對理論、市場經濟理論、江澤民“三個代表”重要思想、胡錦濤科學發(fā)展觀的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在...查看更多

（六）.黨員個人黨性分析自查總結范文（三篇）

黨員個人黨性分析報告范文篇一一、學習情況及體會在保持共產黨員先進行教育活動中，深入學習了有關講話、文件和資料，共寫心得體會3篇，記學習筆記2.xxxx余字。通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進典型事跡，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識...查看更多

（七）.普通黨員個人黨性分析小結范文（三篇）

黨員個人黨性分析心得范文1__，男，33歲，1998年7月加入中國共產黨，現(xiàn)任___辦公室副主任。自開展黨員先進性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上，堅持參加辦公室統(tǒng)一組織的學習和其他群眾活動，堅持利用休息時間自學和作筆記，比較認真、系統(tǒng)和深入地分別學習了金釗主編和持續(xù)共產黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《持續(xù)共產黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資...查看更多

（八）.機關黨員黨校學習黨性分析材料范文（三篇）

黨校學習黨性分析材料(一)在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、進步熟悉、提升潛力。學習期間，我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性：“一個中心，四個方面”的教學資料，“三基本、五當代”的課程體系，安排公道有序，既有助于提升我們思想基礎與政治基礎，更有助于我們綜合素質的進步。其次是充分發(fā)揮...查看更多

（九）.黨校學習黨員黨性分析材料范文（三篇）

01經過一個半月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐,是個人修養(yǎng)的熔爐，在這里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念，前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。一、主要收獲(一) 入博學之堂，提升了理論素養(yǎng)黨校是黨的理論研究和傳播的基地，通過學習，我切實 感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步得到加強，共產主義理想信念得到進一步堅定，...查看更多

（十）.領導干部黨校培訓個人黨性分析材料（三篇）

個人黨性分析材料(1)(宣傳工作者)根據組織的安排和部署，我有幸成為中共xx市委黨校第xx期青干班的一員。在為期三個月的學習培訓中，在學校領導的精心安排以及各位老師的悉心指導下，我認真全面系統(tǒng)地學習了、黨的十九大及歷次全會精神、馬克思主義基本原理與經典著作等，并結合“錘煉共產黨員黨性修養(yǎng)”、“學習先進地區(qū)發(fā)展經驗”兩大主題分赴xx干部學院和xx市委黨校參加異地學習培...查看更多

黨支部黨員黨性分析報告三

我支部全體黨員黨性分析材料民主評議專題會在公司5樓會議室舉行。會議由支部書記同志主持，他首先介紹了會議前的準備進程和個人黨性分析材料形成的過程，并對本次會議的重點過程和方法提出了詳細要求，結合我支部實際，評議分為三個組進行。

民主評議從支部書記同志開始。他以普通黨員的身份，在簡要介紹第一階段學習情況后，對照黨章和黨員先進性標準，對自己存在的缺點和不足方面進行了認真地剖析。黨支部組織兼青年委員同志、宣傳兼紀檢委員同志也分別就自己在理論學習、理想信念、聯(lián)系群眾、服務群眾以及切實履行黨員義務等方面存在的不足進行了反思，認真地開展了自我批評，深入地作了黨性分析。等14位在職黨員對照支部形成的一個主題、兩個具體、八種能力，先后對自己進行了認真深刻的自我剖析，分析存在的問題，尋找思想根源，提出改正方法，明確努力方向，整個會議嚴肅認真而不失活潑。支部書記同志對每位黨員的黨性分析材料都發(fā)表了自己的評議意見，每位黨員也踴躍發(fā)言，對被評議黨員發(fā)表了自己的意見，同時大家還紛紛就局支部的一些難點和熱點問題表達了各自的意見和觀點，暢所欲言。

會議在不知不覺中進行了整整半天。會議在充分評議的基礎上，進行了對支部每位黨員黨性分析材料滿意度的測評工作。

支部書記同志在全體黨員民主評議結束后，作了總結講話。認為支部的在職黨員態(tài)度端正，分析材料字數(shù)均在2000字以上，多數(shù)同志經過多次修改完善，黨性分析觸及了靈魂;此次評議沒有走過場，個人剖析及批評與自我批評很有深度，每位黨員均能認真對待同志們的評議，做到有則改之，無則加勉;進一步樹立了爭作一名合格黨員的信心和決心。