學(xué)校疫情防控宣傳工作總結(jié)1

很榮幸能夠作為志愿者為本次疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量，此次疫情志愿工作主要是在小區(qū)門口及街道口執(zhí)勤，對來往人員進(jìn)行登記，并且測量體溫，通過電話、社區(qū)書記主任帶領(lǐng)我們走訪來統(tǒng)計(jì)疫苗接種情況，常態(tài)化推送防疫知識、發(fā)送防控倡議，并在小區(qū)內(nèi)向居民發(fā)放防疫特刊、明白紙等宣傳資料，強(qiáng)化普及防控常識，引導(dǎo)居民從自身做起，科學(xué)防疫。

“疫情防控要科學(xué)，接種疫苗我先行”“人人接種疫苗，共筑防疫長城”這次活在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成�？墒沁@些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對服務(wù)的對象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中能夠起到一個拯救者的作用。

學(xué)校疫情防控宣傳工作總結(jié)2

“志在心中，愿在行動”盡微薄之力不負(fù)青春不留遺憾。以星火之名燃青春之光，是我們青年一代的，是我們這一代的使命，更是我們青年一代的責(zé)任。新型冠狀病毒的發(fā)生，全國各領(lǐng)域各行業(yè)干部群眾積極投身防疫一線，譜寫了一曲曲防控疫情，救治病人，維護(hù)社會穩(wěn)定的贊歌。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，作為一名黨員，我要在國家有難之時應(yīng)積極站出來，貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會做出一點(diǎn)力所能及的事。

雖然沒有奮斗在一線，但也在盡自己的綿薄之力行動著，積極完成社區(qū)安排的工作，統(tǒng)計(jì)社區(qū)居民疫苗接種數(shù)據(jù)等工作，每天都過得很充實(shí)，心里滿滿在幸福感，深刻體會了“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿精神，在以后生活中，我會繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會貢獻(xiàn)一份力量，傳播正能量。

學(xué)校疫情防控宣傳工作總結(jié)3

我很榮幸成為本次疫情防控工作的志愿者，愿意用實(shí)際行動協(xié)助疫情防控工作進(jìn)行，為國家和社會做貢獻(xiàn)。作為延大學(xué)子，作為歷史學(xué)子，作為學(xué)生會一員，這是我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。通過本次志愿服務(wù)，我深感醫(yī)護(hù)人員之不易，感受到了他們的耐心和努力。同時，在核酸檢測期間，學(xué)校細(xì)心組織，同學(xué)們積極配合，使防疫工作有序進(jìn)行，每一個人都在為疫情防控做著自己的努力。

我相信，在所有人的努力配合下，我們共克時艱，同心抗疫，必將勝利!陜西加油，延安加油!在今后的工作學(xué)習(xí)中我也必定奉獻(xiàn)我的熱情與熱血，努力發(fā)光發(fā)熱!

學(xué)校疫情防控宣傳工作總結(jié)4

作為一名大學(xué)生，有義務(wù)為社會服務(wù)，所以社會實(shí)踐周進(jìn)行時，我義不容辭地加入了這場防疫防控宣傳志愿服務(wù)活動中，并在公眾號報了名，我們的工作就是到街道居民點(diǎn)宣傳防疫防控、對外地返鄉(xiāng)進(jìn)行登記排查及時上報到居委會等等，了解疫情的情況，宣傳在防疫的一系列措施大學(xué)生的積極參加和協(xié)助開展防疫防控宣傳工作，為疫情防控奉獻(xiàn)出“青春力量”，也提高了我們大學(xué)生的社會責(zé)任意識明確的我們肩上的歷史使命。

此外，我覺得自告奮勇義無反顧，應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的品質(zhì)，我們需要積極的參與進(jìn)取，不逃避，不退縮，勇往直前。

學(xué)校疫情防控宣傳工作總結(jié)5

防護(hù)疫情，我們當(dāng)代青年大學(xué)生理應(yīng)一馬當(dāng)先。

作為大學(xué)生入黨積極分子的一員，我認(rèn)為我有責(zé)任和義務(wù)為我的家鄉(xiāng)去我家社區(qū)貢獻(xiàn)出自己的.一份力量，我主要負(fù)責(zé)事項(xiàng)是：在社區(qū)統(tǒng)計(jì)電話、采集信息、登記本社區(qū)住戶的新冠病毒疫苗接種情況。通過這一次的志愿服務(wù)，我也看出來了作為社區(qū)服務(wù)人員的不容易，他們不僅自己要做好防疫措施，還要在保全自己的同時，也要勞心勞力的去勸導(dǎo)其他人。在這里我們都有一份抗疫心，一起盡心盡力好好干!在無法預(yù)料的未來里我們平平安安的就好!中國加油!疫情退散!

學(xué)校疫情防控宣傳工作總結(jié)6

為了貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》、《山西省教育廳下發(fā)緊急通知：20XX年春季學(xué)期延期開學(xué)》等文件精神，降低新型冠狀病毒感染的機(jī)會，確保學(xué)生和教師安全,讓學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教。在學(xué)習(xí)上做好階段性學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏,鞏固基礎(chǔ);在心態(tài)上正確認(rèn)知自我，樹立自信心與目標(biāo)感。使全體學(xué)生以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學(xué)習(xí)、健康成長，度過一個輕松、愉快的假期。為此，我校在嚴(yán)格做好疫情防控常規(guī)工作的同時，依照上級相關(guān)要求，立足校情實(shí)際，創(chuàng)新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學(xué)活動，努力實(shí)現(xiàn)“停學(xué)不停課”。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化工作宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識

面對非常時期，面對全新的教學(xué)方式，為保證“空中課堂”扎實(shí)開展并取得實(shí)效，2月2日，學(xué)校便通過微信工作群召開專題會議，專項(xiàng)部署相關(guān)工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)分工，形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》。提出了“培養(yǎng)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，注重德育，減負(fù)增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)部署，分年級規(guī)劃實(shí)施，各班級具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時，為進(jìn)一步統(tǒng)一學(xué)生及家長的思想，學(xué)校通過學(xué)校微信公眾平臺、班級學(xué)生家長群向全體學(xué)生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長書》，對此項(xiàng)工作的重要性、必要性和可行性進(jìn)行了詳實(shí)的闡述，并對學(xué)生及家長進(jìn)行了思想動員和技術(shù)培訓(xùn)。通過反復(fù)宣傳，師生、家長思想認(rèn)識得到了極大的統(tǒng)一，為此項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新授課形式，豐富課堂內(nèi)容

在制定方案之前，學(xué)校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。對所有學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學(xué)生實(shí)際情況。隨后立足校情實(shí)際，立足學(xué)生實(shí)際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學(xué)生及家長信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學(xué)活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和QQ直播等多種平臺進(jìn)行授課。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時加強(qiáng)教師、學(xué)生培訓(xùn)，提供技術(shù)支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，2月26日，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開了專門會議，責(zé)任到人，包村包點(diǎn)，為學(xué)生送去了課本和學(xué)習(xí)資料，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，力求課堂實(shí)效

為保證“空中課堂”實(shí)效，我們嚴(yán)格細(xì)化各項(xiàng)工作責(zé)任:一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以校長為組長，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長全面領(lǐng)導(dǎo)，其他成員責(zé)任到人，負(fù)責(zé)具體實(shí)施和實(shí)效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實(shí)效，同時每周學(xué)校都要召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，由各分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長以及教師代表就本周存在的教學(xué)問題進(jìn)行反饋、研討，及時解決。二是加強(qiáng)教研活動。我們倡導(dǎo)教研組制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，共同研發(fā)教案，實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實(shí)行隨堂考勤制。為加強(qiáng)學(xué)生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學(xué)生上課情況，保證學(xué)生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗(yàn)近一個月線上教學(xué)的效果，學(xué)校要求各年級根據(jù)實(shí)際情況，采取多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了線上測試，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題。五是注重中考準(zhǔn)備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)校在提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學(xué)生的體育訓(xùn)練進(jìn)行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學(xué)生學(xué)習(xí)之余，不放松體育鍛煉。

經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實(shí)踐，我們深深地感到，線上教學(xué)的順利實(shí)施，強(qiáng)化管理是重中之重;細(xì)致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻(xiàn)、恪盡職守，認(rèn)真研課、細(xì)致備課、耐心上課，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實(shí)效性。

當(dāng)然，我們在取得一定實(shí)效的同時，也存在著很多不足:

1、教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;

2、受網(wǎng)絡(luò)條件限制，師生互動困難或不及時，影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;

3、學(xué)生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅(jiān)，力求實(shí)效。