全國(guó)道德模范故事匯基層巡演直播觀后感(一)

通過(guò)道德模范事跡學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱�，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)注意榮辱觀，努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣

我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻�不注意讀書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)

先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。

三、要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。

在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高、不斷進(jìn)步，才能得到不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新，才能得到人民的認(rèn)可、社會(huì)的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)先進(jìn)，就是要學(xué)習(xí)其精神，并發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名教師，更重要的是學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難的進(jìn)取精神，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。

全國(guó)道德模范故事匯基層巡演直播觀后感(二)

星期_下午，我們?nèi)ザ嗝襟w教室看了幾段關(guān)于道德模范的感人故事，其中有一個(gè)故事讓我記憶猶新。

故事講述的是一位老人，每天為人義務(wù)指路，結(jié)果有一天那位老人暈倒了，送到醫(yī)院。作文老人躺在床上，想的卻是他不在的日子，有沒(méi)有人為別人指路。他站起來(lái)，一步一步的走出病房。當(dāng)老人一步一步的走到醫(yī)院門口時(shí)，許多的小朋友跑過(guò)來(lái)，舉著牌子，牌子上寫著“為人民指路”。并且大聲地對(duì)老人說(shuō)道：“我們都是為人民指路的人，我們要向您學(xué)習(xí)�！崩先寺�(tīng)到后欣慰的笑了!

看完這則故事短片，我非常的感動(dòng)、我想以后一定要向謝亮爺爺好好學(xué)習(xí)，幫助他人。其實(shí)，我們身邊也有很許許多多這樣的人。記得又一次，我做作業(yè)，到很晚，忘記把把文具盒收到書包里。第二天上英語(yǔ)課時(shí)，找來(lái)找去，很久都沒(méi)找到。我的同桌李福臨問(wèn)：“你是不是沒(méi)帶文具盒?”我急切的說(shuō)：“是的�！彼�立刻從文具盒里拿出一支筆，遞給我。我感激的說(shuō)道：“謝謝你!”李福臨笑笑的擺手道：“不用謝，我們都是同桌嘛，幫忙是應(yīng)該的。”

我們的生活中，正式應(yīng)為有了這樣樂(lè)于助人的人，我們的生活才變得這樣的美好。是他們給我們帶來(lái)了一股股清風(fēng)。我夏新，一定要學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)匯報(bào)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!讓道德的旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在我們心靈的上空!

全國(guó)道德模范故事匯基層巡演直播觀后感(三)

老師經(jīng)常要求我們”學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德少年”的經(jīng)典名句，其中分為五個(gè)篇章，分別是：助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親。中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦通過(guò)對(duì)經(jīng)典的誦讀、道德模范的學(xué)習(xí)，教育我們做個(gè)有道德的人。

這些典型的道德模范故事之中，令我印象最深的是那個(gè)義務(wù)為人指路的謝亮爺爺。

短片講述的這位老人義務(wù)為人們之路十年的故事。直到有一天，他生病躺在病床上，可他還在為沒(méi)認(rèn)為人們指路而擔(dān)憂。于是，他毫不猶豫的從病床上站起來(lái)，走出醫(yī)院。當(dāng)他打開(kāi)大門的時(shí)候，看到上百個(gè)學(xué)生舉著一個(gè)”義務(wù)指路”幾個(gè)大字的牌子……謝爺爺?shù)难劭魸駶?rùn)了，他感動(dòng)不已�？吹竭@么懂事的孩子們，他很欣慰。

后來(lái)，“義務(wù)指路”的名聲越來(lái)越響，越來(lái)越多的人加入到“義務(wù)指路”的行列中來(lái)……

這就是謝亮爺爺助人為樂(lè)的故事。它讓人們明白“己欲立而力人，己欲達(dá)而達(dá)人;能近取譬，可謂仁之方也已�！钡膬�(nèi)涵，也讓人們懂得“積善之家必有余慶，積不善之家必有余秧”的道理。

這樣的事，這樣的人，我們現(xiàn)實(shí)中還有很多。只有樂(lè)于助人，我們就會(huì)收獲快樂(lè);只有樂(lè)于助人，我們一生就會(huì)平安、吉祥。

全國(guó)道德模范故事匯基層巡演直播觀后感(四)

在人的生命中，總有那么些名字，縈繞耳畔，久久不曾離去。

試問(wèn)當(dāng)今社會(huì)，敢以“道德”二字活在現(xiàn)在的人能有幾人?“第三屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮”也許向我們回答了這個(gè)問(wèn)題。

德耀中華，心系群眾。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著雷鋒的那句話：“我要在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值”。是啊，他們創(chuàng)造了太多太多，他們獲得的微不足道，但他們的事跡照耀了中華，全中人民都為之一振。不知是他們太過(guò)平凡，還是我過(guò)于感動(dòng)，我只想用“肅然起敬”一詞來(lái)概括了。

“我們拒絕袖手旁觀�！边@句話出自一位母親——吳菊萍。當(dāng)所有人眼睜睜望著五樓上那個(gè)即將跌落的女銀茫然不知所措，一個(gè)大膽地念想在吳媽媽的心頭萌芽——一定要救那個(gè)孩子!隨著人們一聲驚叫，她不用大腦思考一箭步?jīng)_上去，一團(tuán)黑影安然的落在手中，隨之一同倒了下去，總算舒了一口氣。在給吳媽媽治療的那位醫(yī)生在接受記者采訪時(shí)，這樣說(shuō)：“如果再偏一點(diǎn)，嬰兒會(huì)落到她的頭部，當(dāng)場(chǎng)死亡，這實(shí)在是一個(gè)了不起的舉動(dòng)!”聽(tīng)到那個(gè)被救的孩子妞妞逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，手纏繃帶的吳菊萍欣慰的笑了，臉上的憔悴也散去了，給鏡頭一個(gè)大大的微笑。這是一個(gè)讓母親的勇敢，一種偉大的精神，她是最美媽媽—吳菊萍。

不要問(wèn)我們還能活多久，要問(wèn)我們還能點(diǎn)什么。那些在生命長(zhǎng)河中貢獻(xiàn)鮮血的人，有誰(shuí)是百萬(wàn)富翁，他們是平凡人，是普通人啊!我們雖然沒(méi)有太多的勇氣要把自己的生命裝飾的有多精彩，說(shuō)什么“舍生取義”已離我們太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)。我們只要在平常生活中，做一些樂(lè)于助人的小事就夠了。不要奢求如何的絢爛煙火，拾起身邊的一縷陽(yáng)光，送給別人，莫過(guò)于我們最大的喜悅。

還有“索道醫(yī)生”鄧前堆數(shù)十年如一日的爬索道，不惜犧牲一切也要把病人治好，“把幸福給你”的郭明義這樣感觸：“我們留下的眼淚，不是一種悲傷，是一種高興�！薄白蠲琅畠骸泵吓褰堋皫е鴭寢屔洗髮W(xué)”的感人至深的事跡同樣讓我們熱淚盈眶。

其實(shí)，年少之際的我們，也理應(yīng)在未來(lái)的跑道上奔流不息的同時(shí)，做一些有意義的事。

全國(guó)道德模范故事匯基層巡演直播觀后感(五)

古人云;‘格超梅之上，品在竹之間;德馨心必正，質(zhì)雅品自高。’

道德是每個(gè)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)與品格，他是評(píng)價(jià)一個(gè)人的根本，做人的基礎(chǔ)。從古至今，道德是永恒的話題，無(wú)德者不立。的確，社會(huì)也是如此，猶如春秋時(shí)期的孔子強(qiáng)調(diào)以德治民，以人為本，民本思想。由此可見(jiàn)，多少年以前道德就是根本，治國(guó)也有道德的參與。因此，高舉道德旗幟，道德品質(zhì)，人人皆有。

當(dāng)今的時(shí)代發(fā)展中，大多數(shù)人的作為都逐漸偏離‘德’這個(gè)做人的道理，有的人敗落在金錢和利益的裙擺之下，如‘人販綁架人質(zhì)索要錢財(cái)’這樣的失去‘德’作為的事，這樣的見(jiàn)利忘義，重利輕德，一心往錢里鉆的行為不免讓人寒心。即使當(dāng)今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，急需經(jīng)濟(jì)的迫切，但也不應(yīng)丟失‘德’，不盜用道德，應(yīng)向那些以德做人的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們一直不屈于外界干擾高舉道德旗幟，向他們深深的表示感謝。

當(dāng)大多數(shù)人丟掉‘德’而選利時(shí)，也有少數(shù)人堅(jiān)守自己的‘德’。古有孔融讓梨，今悟《道德經(jīng)》，廉頗與藺相如的千古佳話，藺相如先國(guó)后己的道德思想觀念深入人心，俗曰‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’，正是這種思想，才促使廉頗，藺相如成為類似管鮑之交般的知己。如若當(dāng)初誰(shuí)都沒(méi)退一步，那么則是兩敗俱傷，且會(huì)損害國(guó)家利益，也就是得不償失了。正是因?yàn)樘A相如知道這樣做的后果，才堅(jiān)守了他的道德，促就了他的成敗，而廉頗也因悟到了他的德，成就了道德，選擇了一條正確的路。

國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。應(yīng)這樣發(fā)揚(yáng)，社會(huì)與人才會(huì)有扶正祛邪，揚(yáng)善懲惡的核心。因此，時(shí)時(shí)想著以服務(wù)人民為榮，以損人利己為恥，以見(jiàn)利忘義為恥，高舉道德旗幟，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，去提高國(guó)家與個(gè)人的‘德’。