反邪教《邪教的謊言》教育片觀后感(1)

　　看了反邪教《邪教的謊言》教育片之后，個(gè)人認(rèn)為參加邪教組織，實(shí)際上就是踏上了一條不歸路。其危害性表現(xiàn)如下：

　　一是破壞家庭。邪教組織煽動(dòng)成員拋棄家庭，外出傳播邪教，使許多成員因此離家出走，給家人造成巨大痛苦，嚴(yán)重的造成家破人亡。

　　二是破壞生產(chǎn)。邪教的歪理邪說(shuō)欺騙和誤導(dǎo)群眾，致使一些邪教成員不種地、不鋤草、不養(yǎng)牲畜，整天在家禱告，甚至變賣家產(chǎn)，吃光用光，坐等“世界末日”。

　　三是奸淫婦女。邪教組織的頭子們口口聲聲行善積德，可實(shí)際上他們卻流氓成性，過(guò)著荒淫無(wú)度的生活，多數(shù)借著“神”的名義奸淫玩弄婦女，嚴(yán)重地摧殘婦女的身心健康。

　　四是殘害生命。邪教組織聲稱“信教能治病”，許多邪教成員信以為真，有病不治，因此耽誤了治療而導(dǎo)致死亡，或者被邪教用巫術(shù)治死、致殘。邪教還以綁架、傷害等手段威脅其成員不得背叛組織，否則給予斷手腳、割耳朵、坐地牢、毒死等吞噬人性的手段進(jìn)行報(bào)復(fù)。

　　五是毒害青少年。邪教宣揚(yáng)“學(xué)生信了主，不學(xué)也自通”，“共產(chǎn)黨教育沒(méi)有用”，致使一些中小學(xué)生輟學(xué)，去參加邪教的聚會(huì)。

　　六是煽動(dòng)鬧事，擾亂社會(huì)秩序。在邪教的煽動(dòng)下，一些地區(qū)多次發(fā)生邪教成員圍攻政府機(jī)關(guān)、毆打基層干部、阻撓公安干警執(zhí)行公務(wù)的事件，導(dǎo)致一些政府機(jī)關(guān)無(wú)法正常辦公，嚴(yán)重?cái)_亂了正常的社會(huì)治安秩序。

　　七是危害農(nóng)村基層政權(quán)。一些邪教在鄉(xiāng)村設(shè)立組織、任命骨干、妄圖取代農(nóng)村基層政權(quán)。有的邪教甚至插手村級(jí)選舉，鼓動(dòng)群眾將選票投給他們“中意”的候選人。

　　八是目無(wú)國(guó)法。邪教組織極端仇視法律，肆意破壞、踐踏人類法律，破壞人類法規(guī)觀念，煽動(dòng)成員從事非法活動(dòng)，利用靜坐、圍攻、寫匿名信、打IP電話、干擾廣播電視等手段，公開(kāi)向政府示威，使邪教成員上了違法犯罪道路，受到法律的嚴(yán)厲制裁。

　　反邪教《邪教的謊言》教育片觀后感(2)

　　昨天，看了反邪教《邪教的謊言》教育片之后，總結(jié)邪教的嚴(yán)重危害。

　　(1)煸動(dòng)反對(duì)政府，危害基層政權(quán)。邪教頭子煸動(dòng)成員發(fā)泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，反對(duì)政府。有的邪教公開(kāi)提出，"我們面前有三大敵人，一是'三自'教會(huì)，二是共產(chǎn)黨，三是政府"。有的邪教公然打出"推翻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，奪取政權(quán)，建立神國(guó)"的旗號(hào)。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部，侵蝕基層黨政府組織。

　　(2)從事違法犯罪活動(dòng)，危害社會(huì)。邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴(kuò)充組織、控制成員。邪教組織用收取"奉獻(xiàn)款"、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財(cái)。某邪教"教主"欺騙成員說(shuō)"信教的主要目的就是看輕錢財(cái)"、"錢財(cái)最損害靈性"，但自己卻大肆揮霍成員上繳的"奉獻(xiàn)款"，過(guò)著奢侈糜爛的生活。邪教組織非法印制、傳播大量邪教書(shū)籍和宣傳品，宣揚(yáng)歪理邪說(shuō)。邪教頭子奸淫玩弄婦女，嚴(yán)重摧殘婦女的身心健康。已被依法以強(qiáng)奸罪判處死刑的邪教"被立王"的教主吳揚(yáng)明，就以欺騙、脅迫等手段奸污了多名婦女。

　　(3)破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾健康。邪教鼓吹"世界末日論"，宣揚(yáng)吃"賜福糧"，"生命糧"以及"一切靠神的恩賜"等歪理邪說(shuō)，致使一些群眾受騙上當(dāng)，整天忙于信"教"、傳"教"，有田不耕，有工不作，有的甚至高不歸，外出傳"教"，導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚(yáng)"信主可以免災(zāi)，禱告可以治病"，胡說(shuō)"只要虔誠(chéng)禱告，不用打丨針、吃藥，疾病自然會(huì)好"，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術(shù)來(lái)為成員治病，導(dǎo)致其傷殘、精神失常甚至死亡。

　　(4)侵蝕和毒害未成年人。邪教利用未成年人識(shí)別判斷能力較低的弱點(diǎn)，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長(zhǎng)造成難以挽回的損害。