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1、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上泉州信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要488分,對應的最低錄取位次為60064名,招生錄取人數(shù)為7人;
2、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上泉州信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要466分,對應的最低錄取位次為198254名,招生錄取人數(shù)為5人;
3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上泉州信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要482分,對應的最低錄取位次為171022名,招生錄取人數(shù)為30人;
4、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上泉州信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要437分,對應的最低錄取位次為216571名,招生錄取人數(shù)為5人;
5、2020年廣東高考理科類考生上泉州信息工程學院的最低錄取分數(shù)線需要445分,對應的最低錄取位次為174401名,招生錄取人數(shù)為30人;
1、2022年泉州信息工程學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 7 | 479 | 58805 | 省教育廳 |
廣東 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 5 | 466 | 198254 | 省教育廳 |
廣東 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 30 | 482 | 171022 | 省教育廳 |
2、2021年泉州信息工程學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 7 | 488 | 60064 | 省教育廳 |
廣東 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 5 | 437 | 216571 | 省教育廳 |
廣東 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 30 | 469 | 176391 | 省教育廳 |
3、2020年泉州信息工程學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 30 | 445 | 174401 | 省教育廳 |
廣東 | 2020 | 文科 | - | 本科 | 12 | 476 | 61475 | 省教育廳 |
泉州信息工程學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制應用型本科高校。 學校地處國家首批歷史文化名城、東亞文化之都、海上絲綢之路起點—泉州市市區(qū),與中國閩臺緣博物館、泉州博物館、西湖公園相隔咫尺。學校建設(shè)園林式校園,四季飄香,開窗即景,古樹名木隨處可見,校園綠化率70%以上,是泉州市最美庭院綠化單位! W校堅持“面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方”,以工為主,工、經(jīng)、管、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展;現(xiàn)開設(shè)32個本科專業(yè);設(shè)電子與通信工程學院、機械與電氣工程學院、軟件學院、創(chuàng)意設(shè)計學院、土木工程學院、經(jīng)濟與管理學院、國際教育學院、馬克思主義學院等8個學院及通識教育中心,并成立人工智能、ICT、智能制造等3個產(chǎn)業(yè)學院。目前擁有國家級一流專業(yè)建設(shè)點2個,省級一流專業(yè)建設(shè)點4個,省級應用型學科3個,省級示范性應用型專業(yè)群2個,省級高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)5個! W校堅持“立德樹人”根本任務(wù),堅持“質(zhì)量立校”發(fā)展理念,秉承“知行合一”校訓,全面強化三全育人,著力構(gòu)筑產(chǎn)教融合的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“實基礎(chǔ)、強能力、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”的高級應用型人才。 學校榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國第一批教育信息化試點優(yōu)秀單位”“第六屆全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學!薄⒌诙䦟酶=ㄊ∥拿餍@、福建省黨建工作示范高校、福建省高!叭恕本C合改革試點培育建設(shè)單位等榮譽。獲得2項國家教學成果二等獎、2項福建省教學成果特等獎、1項一等獎、3項二等獎。取得示范性應用型專業(yè)群、特色學科、教學團隊、科技創(chuàng)新團隊、“雙一流”專業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、雙創(chuàng)教改試點專業(yè)、“雙一流”課程、精品課程、精品資源共享課程等一批省級以上教學質(zhì)量與教學改革成果! W校強化實踐教學對應用型人才的培養(yǎng)作用,建有國家增材制造創(chuàng)新中心福建應用中心、增材制造國家研究院福建應用技術(shù)研究院、教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、盧秉恒院士工作站、4個福建省高校重點實驗室、3個福建省高校工程研究中心、2個福建省高校人文社科基地、1個福建省協(xié)同創(chuàng)新中心等科技創(chuàng)新研究平臺;建成包括中央財政、省財政支持、省級示范性校企共建、泉州市產(chǎn)業(yè)實訓基地、泉州市智能制造公共實訓基地等多個實驗實訓基地,及福建省實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等一批教學實驗室;建有多個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(孵化)基地,是國家雙創(chuàng)示范基地示范點、福建省首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、泉州市眾創(chuàng)空間。此外,還與德國博世力士樂、費斯托集團、西門子、中興通訊股份有限公司等177家國內(nèi)外知名企業(yè)建立產(chǎn)學研合作基地;牽頭組建了泉州市信息、機械、智能制造職教集團、泉州市智能制造職業(yè)院校聯(lián)盟! W校堅持開放式辦學,目前已與10多個國家和地區(qū)的30多所高校建立了合作交流關(guān)系,實現(xiàn)多方面、多層次、多形式、多領(lǐng)域引進和共享優(yōu)質(zhì)國際教育教學資源。與美國賓州滑石大學合作開展“中美4+0聯(lián)合培養(yǎng)雙學位項目(軟件工程專業(yè))”;與美國、烏克蘭、匈牙利的多所高校開通學分互認、本碩連讀和“國際本升碩綠色通道”等合作項目。與德國萊法州教育學院共建“中德(福建)教育合作與發(fā)展中心”,推動中德在人才培養(yǎng)、師資培訓、產(chǎn)教融合及科研創(chuàng)新等方面的合作,是教育部備案的優(yōu)質(zhì)省級師資培訓基地! ∪菪畔⒐こ虒W院成長在泉州的文化沃土上,洋溢著泉州的蓬勃朝氣,承載著區(qū)域經(jīng)濟社會的發(fā)展使命。學校將以建設(shè)特色鮮明的高水平應用型本科高校為目標,全面提升辦學水平,努力開創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。 (截至2021年8月8日)
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