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湘南幼兒師范高等?茖W校廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-11-24 02:17:13 高考升學網(wǎng)

一、湘南幼兒師范高等?茖W校廣東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上湘南幼兒師范高等?茖W校的最低錄取分數(shù)線需要405分,對應的最低錄取位次為133595名,招生錄取人數(shù)為8人;

2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上湘南幼兒師范高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要382分,對應的最低錄取位次為160444名,招生錄取人數(shù)為8人;

3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上湘南幼兒師范高等?茖W校的最低錄取分數(shù)線需要418分,對應的最低錄取位次為271684名,招生錄取人數(shù)為4人;

4、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上湘南幼兒師范高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要363分,對應的最低錄取位次為281996名,招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年廣東高考文科類考生上湘南幼兒師范高等?茖W校的最低錄取分數(shù)線需要208分,對應的最低錄取位次為248194名,招生錄取人數(shù)為10人;

湘南幼兒師范高等專科學校廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、湘南幼兒師范高等專科學校在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年湘南幼兒師范高等專科學校在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2022 歷史 歷史+不限 ? 8 405 133595 省政府
廣東 2022 物理 物理+不限 專科 4 418 271684 省政府

2、2021年湘南幼兒師范高等專科學校在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2021 歷史 歷史+不限 ? 8 382 160444 省政府
廣東 2021 物理 物理+不限 專科 3 363 281996 省政府

3、2020年湘南幼兒師范高等?茖W校在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2020 文科 - ? 10 208 248194 省政府
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三、湘南幼兒師范高等?茖W校2023年最新學校簡介

湘南幼兒師范高等?茖W校(簡稱湘南幼專)是2014年3月經(jīng)湖南省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦普通高等學校。學校地處郴州市城北龍女溫泉旅游度假區(qū),占地330余畝,建筑面積15萬平方米。校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,鬧中取靜,是廣大學子求學的理想場所。追根溯源,學校已有60余年的辦學歷史,經(jīng)歷了由原湖南省宜章師范學校、湖南省東江師范學校、郴州幼兒師范學校、郴州藝術(shù)學校、郴州師范學校等多個學校的更名、合并、搬遷和重組。辦學至今,學校已累計為社會培養(yǎng)小學教師4萬余名,幼兒園教師3萬余名,其他專業(yè)畢業(yè)生1萬余名。學校以培養(yǎng)培訓小學、幼兒園教師為主,同時培養(yǎng)社會急需的各類大中專專業(yè)技術(shù)人才。學校是教育部確認的全國幼兒教師“國培計劃”項目實施單位,是湖南省教育廳認定的大專層次小學及幼兒園教師培養(yǎng)基地,是郴州市小學校長、幼兒園園長及骨干教師培訓中心。近年來,學校先后被評為“湖南省文明校園”“湖南省五四紅旗團委”“湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“湖南省中小學教師繼續(xù)教育工作先進單位”“湖南省語言文字工作先進集體”“湖南省經(jīng)典誦讀特色學!薄昂鲜 畤嘤媱潯椖繉嵤┕ぷ飨冗M單位”等。學,F(xiàn)有全日制在校學生7000余人,生源遍布廣東、廣西、安徽、云南、貴州、青海、甘肅、西藏、陜西、四川、重慶、湖南等地;有教職工407人,其中正、副教授78人,研究生學歷教師107人,特級教師1人。目前,學校設(shè)有學前教育學院、小學教育學院、藝術(shù)設(shè)計學院、繼續(xù)教育學院等4個學院,開設(shè)了學前教育、早期教育、小學教育、科學教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、表演藝術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應用技術(shù)共10個專業(yè)。學校堅持“為黨育人、為國育才、為教育師”的辦學宗旨,秉承“立德樹人,教書育人”的校訓,樹立“勵精圖治、精準嚴實”的校風,“愛崗敬業(yè)、博學樂教”的教風,“崇真尚美、重能篤行”的學風,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以學科建設(shè)為支撐,做強教育類專業(yè),做精藝術(shù)類專業(yè),做優(yōu)服務類專業(yè),突出幼兒教師教育特色,立足湘南,面向湖南,輻射中西南,致力于建設(shè)區(qū)域性、師范類、教學型的高等?茖W校,努力辦成同類學校省內(nèi)一流、全國知名的學校。

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